2024年八年级语文讲义第15讲：昆虫史诗-《昆虫记》练透强化训练（教师版）

强化训练15一、基础综合阅读下面一段文字，完成下面小题。生命，是一种站起来的姿态，是一种______________的境界，一种______________的气概，一种______________的精神，一种______________的美丽。站起来，就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气节，就是愚公移山不畏惧困难的气概，就是周亚夫严格治军的精神。如果生命是酒，我们爱的不是那百分之几的酒精，而是那若隐若见的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那五彩斑斓，而是那和风丽日中的深情舒放。如果生命是月亮，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是那在静夜里缓缓流下来的纤尘不染的月光。1．下列各项中都有一处错误，有的是拼音错误，有的是书写错误，请找出来并改正。A．若隐若见ruòyǐnruòxiàn（

） B．和风丽日hēfēnglìrì（

）C．五彩班斓wǔcǎibānlán（

） D．纤尘不染qiānchénbùrǎn（

）2．结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（

）A．凛然

昂然

超然

嫣然 B．超然

凛然

昂然

嫣然C．凛然

超然

嫣然

昂然 D．超然

昂然

嫣然

凛然3．这段文字是对生命的感悟，请你仿照画线部分的句式特点，再写一句话。____________________________________________________________________________________________【答案】1．ABCDA．书写错误，应为：若隐若现；B．拼音错误，应为：héfēnglìrì；C．书写错误，应为：五彩斑斓；D．拼音错误，应为：xiānchénbùrǎn。2．B选定的词语要跟文字中的“境界”“气概”“精神”“美丽”四个词相对应，即词语的内涵指向要相对应。凛然：严肃而可敬畏的样子。超然：不站在对立各方的任何一方面，超然物外。昂然：仰头挺胸无所畏惧的样子。嫣然：美好的样子。常指笑容：～一笑。所以，应是“超然的境界、凛然的气概、昂然的精神、嫣然的美丽”，故选B。3．（示例）如果生命是古琴，我们爱的不是那精雕细琢的琴身，而是那音符和节拍谱成的乐曲。分析画线部分的句式：如果生命是……，我们爱的不是那……而是那……。在此基础上联系文段主题进行仿写，注意话题、修辞统一，字数相近。如：如果生命是骏马，我们爱的不是那英俊的体魄，而是它那奔跑的潇洒气质。4．下面对《雁门太守行》理解分析不正确的一项是（

）A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。C．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”喻示将士们无所畏惧，勇往直前。D．全诗以色彩炫耀的词语，浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。【答案】BB.“写出了边塞风光的秀美”错误。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意为号角的声音在这秋色里响彻天空，塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面；故选B。5．对陶渊明《饮酒》其五赏析，有误的一项是（

）A．这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。B．“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。C．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D．本诗语言清新自然，情、景、理浑然一体。【答案】CC.“欲辨已忘言”表露了作者纯洁自然的恬淡心情，充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。并不是“表明诗人隐居生活的迷惘状态”。故选C。6．文学常识填空。（1）孟子，名______，字______，______时期邹人，我国伟大的______、______。孟子是继孔子之后儒家学派最有影响力的大师，有“______”之称，与孔子并称“孔孟”。（2）《孟子》是记录______________言行的著作，共______篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。宋代朱熹把它和______、______、______编在一起，称为“四书”。【答案】

轲

子舆

战国

思想家

教育家

亚圣

孟子及其弟子

七

《大学》

《中庸》

《论语》二、句子默写7．根据提示填空。（1））《赤壁》中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行分析的诗句是：东风不与周郎便，________________。（2）李贺在《雁门太守行》中表明誓死报国的忠心的诗句是：报君黄金台上意，__________________。（3）无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：____________________，关山度若飞。（4）博学的孔子选择虚心地向他人学习：___________________，其不善者而改之。（5）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“__________________，__________________。”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。（6）李清照《如梦令》中表现景色迷人，乐不思“宿”的句子是：________________，_________________。【答案】

铜雀春深锁二乔

提携玉龙为君死

万里赴戎机

择其善者而从之

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

常记溪亭日暮

沉醉不知归路三、文言文阅读【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋。范蠡曰：“王何患焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。不出三年，而吴亦饥。使人请食于越，越王弗与，乃攻之，夫差④为禽⑤。（选自《吕氏春秋》有删改）【注】①范蠡：人名，越国大臣。②卑：谦恭，恭顺。③籴（dí）：买进谷物。④夫差：吴国君主。⑤禽：同“擒”，捉住。8．请解释下列加点词在文中的意思。（1）所以动心忍性

所以：____________（2）人恒过

过：____________（3）王何患焉

患：____________（4）乃使人请食于吴

使：____________9．请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。____________________________________________________________________________________________（2）夫吴国甚富，而财有馀。____________________________________________________________________________________________10．【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指___________________________的一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的“___________________________”这一道理。11．品读【甲】【乙】两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】8．（1）句意：用来使他的内心收到震撼，使他性情坚韧起来。所以：用来；（2）句意：一个人常常犯错误。过：犯错误；（3）句意：您又何必忧虑呢？患：担忧，忧虑；（4）句意：于是就派人向吴国请求借粮。使：派，派遣。9．重点词有：（1）入：指在国内；法家：守法度的大臣；拂：同“弼”，辅佐；出：指在国外；敌国：势力、地位相当的国家；（2）夫：句首发语词，不译；甚：很、非常；馀：同“余”。10．【甲】文“故天将降大任于是人也”意思是：所以上天要把重任降临在这个人。“是”译为“这”，为代词，指代的是前文的内容；联系“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”可知，前文所列举的人物都是经历了磨难的考验最终成就了一番事业的人，据此可知“是人”应是“经受磨难后成就伟大事业的一类人”。【乙】文写越国遭到严重饥荒，担心国家命运，越王听从范蠡的建议，用贵重的礼物、谦卑的言辞去向吴国借粮，缓解了饥荒；在吴国遭遇饥荒时，越国趁机攻打吴国，最终活捉吴王夫差，印证了【甲】文中所阐述的“生于忧患，死于安乐”，即忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡。11．谈一谈忧患意识的重要性，表述对我们自身的意义即可。示例：我们应该具有忧患意识，不可在赞美中迷失自己，不能在安逸的生活中失去奋斗的目标。要有压力感，竞争感，树立远大目标，将压力转化为动力，时时激励自己不懈的奋斗。【点睛】【甲】参考译文：舜从田野耕作之中被任用，付说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心收到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。一个人，常常犯错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞。然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外没有敌对的国家和外来的忧患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。【乙】参考译文：越国遭到严重饥荒，越王很害怕，把范蠡找来商量。范蠡说：“您忧虑什么呢？现在的饥荒正是越国的福分、吴国的祸患。吴国非常富足，财富有余，他们的君主年轻，缺少智谋和才能，喜欢一时的名声，不考虑后患。您如果用贵重的礼物、谦卑的言辞去向吴国借粮，粮食就可以得到。得到粮食，最终越国必定会占有吴国，您又何必忧虑呢？”越王说：“好！”于是就派人向吴国请求借粮。不到三年，吴国也遭受饥荒，派人向越国请求借粮，