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文档简介
2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节第2课时动物细胞融合技术与单克隆抗体教案新人教版选择性必修3主备人备课成员课程基本信息1.课程名称:高中生物——细胞工程
2.教学年级和班级:高二年级5班
3.授课时间:2024年10月17日
4.教学时数:1课时(45分钟)核心素养目标本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识,通过学习动物细胞融合技术与单克隆抗体的知识,使学生掌握基本的科学探究方法,提高分析问题和解决问题的能力。同时,引导学生运用生物学知识解释生活中的生物学现象,增强学生的生命观念和社会责任感。此外,通过小组合作和讨论,培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。重点难点及解决办法重点:
1.动物细胞融合技术的原理和应用
2.单克隆抗体的制备过程和作用
难点:
1.动物细胞融合技术的具体操作步骤和条件
2.单克隆抗体的特异性及其在医学研究中的应用
解决办法:
1.通过动画和实际案例讲解动物细胞融合技术,直观展示操作过程,增强学生理解。
2.分组讨论单克隆抗体的制备流程,引导学生动手实践,加深对知识点的掌握。
3.使用互动问答和小组竞赛,激发学生思考,帮助突破难点。
4.提供相关科研论文和临床应用案例,让学生了解前沿动态和实际应用,巩固知识点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:通过讲解动物细胞融合技术与单克隆抗体的基本概念、原理和应用,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,分享各自对动物细胞融合技术和单克隆抗体的理解,促进学生之间的交流与合作。
3.实验法:引导学生参与实验操作,亲身体验动物细胞融合和单克隆抗体制备过程,提高学生的实践能力和创新能力。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体课件、图片和视频等资源,生动展示动物细胞融合技术和单克隆抗体的相关内容,增强学生的学习兴趣和理解。
2.教学软件:运用教学软件进行互动教学,如模拟实验操作、在线测试等,提高学生的参与度和学习效果。
3.网络资源:引导学生利用网络资源进行自主学习,如科研论文、临床应用案例等,拓宽学生的知识视野,培养学生的信息素养。
4.小组合作:组织学生进行小组合作,通过讨论、实验操作等形式,培养学生的团队合作能力和沟通能力。
5.评价反馈:利用教学评价软件及时获取学生的学习情况,给予针对性的反馈和指导,促进学生的全面发展。教学实施过程1.课前自主探索
-教师活动:设计并提供预习资料,包括课本相关内容、科研论文和临床应用案例。
-学生活动:学生独立阅读预习资料,了解动物细胞融合技术和单克隆抗体的基本概念。
-教学方法:自主学习法
-教学手段:网络资源、电子教材
-教学资源:预习资料包
-作用和目的:培养学生自主学习的能力,为课堂学习打下基础。
2.课中强化技能
-教师活动:通过多媒体课件和实验视频,讲解动物细胞融合技术的原理和操作步骤。组织学生进行小组讨论,分享对单克隆抗体制备过程的理解。
-学生活动:学生观看课件和视频,参与小组讨论,提出问题和观点。
-教学方法:讲授法、讨论法
-教学手段:多媒体设备、互动教学软件
-教学资源:多媒体课件、实验视频
-作用和目的:通过直观展示和小组讨论,加深学生对重点知识的理解和记忆。
-教师活动:进行小组实验,学生亲自动手操作动物细胞融合实验。
-学生活动:学生分组进行实验操作,记录实验结果。
-教学方法:实验法
-教学手段:实验器材、互动教学软件
-教学资源:实验指导书、实验材料
-作用和目的:培养学生的实践能力和团队合作能力,巩固对动物细胞融合技术的理解。
3.课后拓展应用
-教师活动:提供课后作业,包括相关科研论文阅读和小组研究项目。
-学生活动:学生独立完成作业,进行科研论文阅读,小组合作进行研究项目。
-教学方法:自主学习法、合作学习法
-教学手段:网络资源、电子教材
-教学资源:课后作业包、科研论文集
-作用和目的:培养学生的信息素养和团队合作能力,将所学知识应用到实际研究中。教学资源拓展1.拓展资源
-科研论文:介绍动物细胞融合技术和单克隆抗体在医学研究中的应用,如《Nature》或《Science》上的相关论文。
-临床应用案例:分享动物细胞融合技术和单克隆抗体在临床治疗中的成功案例,如癌症治疗、免疫疾病等。
-实验操作视频:提供动物细胞融合实验的操作视频,让学生可以反复观看和学习。
-生物技术公司案例:介绍生物技术公司在动物细胞融合技术和单克隆抗体领域的应用和发展。
2.拓展建议
-学生可以阅读《Nature》或《Science》上的相关论文,了解动物细胞融合技术和单克隆抗体的最新研究进展。
-学生可以搜索动物细胞融合技术和单克隆抗体在临床治疗中的应用案例,了解其在医学领域的实际应用。
-学生可以观看动物细胞融合实验的操作视频,加深对实验步骤和操作技巧的理解。
-学生可以了解生物技术公司在动物细胞融合技术和单克隆抗体领域的应用和发展,了解其在未来职业发展中的潜在机会。典型例题讲解七、典型例题讲解
例题1:动物细胞融合技术中的诱导方法有哪些?请列举至少三种。
答案:电激、聚乙二醇(PEG)、灭活病毒。
补充说明:动物细胞融合技术是细胞工程中的重要内容。在实际操作中,诱导方法是关键步骤之一。电激、聚乙二醇(PEG)和灭活病毒是常用的诱导方法。其中,电激是通过电击细胞膜,使细胞膜通透性增加,从而促进细胞融合;聚乙二醇(PEG)是一种生物相容性良好的聚合物,能够降低细胞膜的表面张力,促进细胞融合;灭活病毒则利用病毒的亲嗜性,使细胞膜融合,从而实现细胞融合。
例题2:单克隆抗体的制备过程中,为什么需要使用选择性培养基?
答案:选择性培养基可以筛选出杂交瘤细胞,从而获得单克隆抗体。
补充说明:单克隆抗体的制备过程中,杂交瘤技术的应用是关键。在杂交瘤细胞筛选过程中,选择性培养基起到了重要作用。选择性培养基中通常含有抑制小鼠骨髓瘤细胞生长的物质,如叶酸、嘌呤等,从而使只有杂交瘤细胞能够在培养基上生长。通过这种方式,可以有效地筛选出能够产生所需抗体的杂交瘤细胞,为后续的单克隆抗体制备提供前提。
例题3:请简述单克隆抗体的应用领域。
答案:单克隆抗体在医学领域有广泛的应用,如诊断和治疗疾病、研究生物学过程等。
补充说明:单克隆抗体因其特异性强、灵敏度高而有着广泛的应用。在医学诊断方面,单克隆抗体可以用于检测病原体、癌细胞等,提高诊断的准确性和效率。在治疗方法方面,单克隆抗体可以通过特异性地结合目标分子,发挥治疗作用,如抑制肿瘤生长、调节免疫反应等。此外,在生物学研究中,单克隆抗体也发挥着重要作用,如用于研究细胞信号传导、蛋白质相互作用等。
由于字数限制,仅提供了部分典型例题讲解。如需更多典型例题及详细解答,请根据实际情况进行拓展。板书设计1.动物细胞融合技术
①原理:细胞膜的流动性
②方法:电激、PEG、灭活病毒
③应用:医学研究、生物技术
2.单克隆抗体制备
①原理:杂交瘤技术
②过程:免疫动物、融合细胞、筛选杂交瘤、克隆化培养、提取抗体
③应用:诊断、治疗、研究
3.单克隆抗体的优势
①特异性:高度
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