3.1生态系统的类型课件高二下学期生物人教版选择性必修二

3.1生态系统的结构问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐnɡ)麻、鸭拓(tuò)草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤中的水和无机盐减少。根的呼吸作用增加土壤中CO2含量。大豆与根瘤菌互利共生固氮，可以增加土壤中氮的含量。死亡和脱落的大豆根，能够增加土壤中有机物的含量。讨论：1.大豆根系会给土壤带哪些变化？2.大豆与其他生物之间存在什么关系种间竞争：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草捕食关系：大豆蚜与大豆互利共生：大豆与根瘤菌3.由此你能概括生物与环境的关系吗01生态系统的概念及范围一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。三江源湿地生态系统荒漠生态系统生态系统的范围可大可小01自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统、淡水生态系统森林生态系统、草原生态系统荒漠生态系统、冻原生态系统农田生态系统、人工林生态系统果园生态系统、城市生态系统生态系统的概念及范围01地球上最大的生态系统是

。生物圈生态系统的概念及范围大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的上层思考·讨论分析生态系统的结构下图为一个池塘生态系统的示意图。讨论1.分析上述生态系统中生物之间的食物关系，你能画出多少条食物链？植物植食性动物肉食性动物微生物栅藻团藻水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼黑鱼细菌真菌下表为池塘中生物的分类。水草草鱼青鱼虾草履虫水蚤团藻栅藻黑鱼2.在上述生态系统中，除生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？非生物的物质和能量3.生物怎样获得能量的？绿色植物：光合作用动物：捕食微生物：分解动植物遗体、排遗物4.分类以上生物。分类一：自养生物异养生物分类二：生产者消费者分解者02生态系统的组成成分能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。自养生物，主要是绿色植物。光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量生产者(producer)消费者(consumer)分解者(decomposer)生态系统02生态系统的组成成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量生产者能制造有机物，是生态系统的主要成分，是生态系统的基石。消费者能够加快生态系统的物质循环，并且对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。分解者分解动植物的遗体残骸和动物的排遗物为无机物。阳光、热能、水、空气、无机盐等自养生物，主要是绿色植物。异养生物，包括各种动物和寄生生物。异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌。生产者绿色植物、蓝细菌（蓝藻)、光合细菌、硝化细菌种类光合细菌：硝化细菌：原核生物。通过将土壤中的无机物氧化（先将氨氧化为亚硝酸，再将亚硝酸氧化为硝酸），释放出其中的化学能，再利用这些化学能将吸收的CO2和H2O合成糖分。属于化能合成作用。是地球上出现最早、自然界中普遍存在、具有原始光能合成体系的原核生物，是在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称。所有的植物都是生产者吗？不是。只有能进行光合作用的绿色植物才是。菟丝子营寄生生活，属于消费者。生产者食虫植物捕猎其实是在给自己施肥有一些动物不是消费者，它们以腐败的植物体或动物体为食，属于分解者。如：蚯蚓、蜣螂（屎壳郎）、秃鹫等。一些营寄生生活的细菌、真菌、寄生虫及病毒同样也是消费者。注意消费者02生态系统的组成成分讨论5.参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。组分3组分1组分2输入输出消费者生产者分解者输入非生物环境能量输出生态系统的组分之间存在着密切的内在联系和相互影响，是一个有机的整体！生态系统结构模型生态系统的结构植食性动物肉食性动物1肉食性动物2消费者生产者遗体、粪便等分解者无机盐等下面包含的食物链：

。玉米→蝗虫→蛙→蛇→鹰①生产者为起点。②箭头表示生物间的捕食关系。③箭头方向代表物质和能量的传递方向。03食物链和食物网注意03食物链和食物网玉米蝗虫青蛙蛇老鹰第二营养级第一营养级第三营养级第四营养级第五营养级生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者玉米蝗虫青蛙蛇老鹰一种生物只能占据一个营养级吗思考1兔子食物网：许多食物链相互交错连结成的复杂营养结构03食物链和食物网某陆地生态系统的食物网①食物网中共有多少条食物链？④若青蛙灭绝，对此食物链和生态系统的影响？②草和兔，兔和鼠，蛇和鹰的关系是？⑤食物网的意义？③鹰占有几个营养级03食物链和食物网草兔子松鼠老鼠食草鸟食虫鸟螳螂蝗虫蜘蛛青蛙蛇鹰狐狸22332313食物网中有2+2+3+3+3+3+2+1=19条食物链第三、第四、第五、第六营养级。某陆地生态系统的食物网小结：同一生物在不同食物链中占据的营养级可能不同。03观察下图食物网，思考“鹰”占据哪几个营养级？食物链和食物网在此食物网中，若蛙的数量减少，鹰的数量将会怎样变化？鹰的数量会减少鹰的数量会增加03食物链和食物网⑤食物网的意义？错综复杂的食物网使生态系统保持相对稳定。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来代替。03食物链和食物网食物链和食物网的功能①生态系统保持相对稳定的重要条件，一般认为：食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。②食物链和食物网是生态系统的营养结构。③是生态系统物质循环和能量流动的渠道。食物网的特点①在食物链中只有捕食关系，在食物网中既有捕食关系，又有竞争关系。②同一种生物在不同的食物链中，可以占据不同的营养级。③食物网越复杂，抵抗外界干扰的能力越强。生态系统范围结构组成成分营养结构非生物的物质和能量分解者生