辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题（原卷版）

盘锦市第一完全中学2023—2024学年度第二学期七年级期中质量监测生物试卷（满分40分）一、选择题（每题1分，共22分）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.森林古猿 B.黑猩猩 C.猴子 D.长臂猿2.如图为人生殖和发育示意图。下列相关叙述错误的是（）A.器官a能分泌雄性激素B.过程①发生在输卵管中C.过程②发生的主要场所为子宫D.胎儿仅通过脐带获取营养3.亲爱的同学们：你们正步入一生中最重要的生长发育时期-青春期。青春期的特点不包括（）A.出现月经和遗精等正常生理现象B.生殖器官开始形成，并迅速发育C.身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化4.民以食为天，人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（）A.食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收B.青少年要适当多吃蛋、鱼等富含蛋白质的食物，因为蛋白质是细胞的重要组成成分C.牙龈出血应多食新鲜水果蔬菜D.维生素的种类很多，人体对它们的需要量少，但作用很大5.下列关于病因可能引起的疾病配对正确的是（）A.缺钙——贫血B.缺维生素D——夜盲C.缺碘——甲状腺肿D.缺维生素B1——坏血病6.下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是（）A.小肠内表面上有许多环形的皱襞B.小肠较长，一般长5—6米C.小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛D.小肠内表面有肠腺，可分泌多种消化液7.某消化道疾病患者暂时不能进食，需要采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养。全营养液的组成成分不应含有（）A.甘油 B.脂肪酸 C.水 D.淀粉8.小明同学设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。为使食谱营养更合理还应补充（）A.炒西兰花 B.炒肉丝C.炖排骨 D.小米粥9.“民以食为天，食以安为先”。下列做法不符合食品安全的是（）A.购买经过检疫的猪肉 B.青菜买回时要清洗干净C.购买方便面要看保质期 D.食用发芽的马铃薯10.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）A.痰是在鼻腔和咽部形成的 B.呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C.咽既属于消化道又属于呼吸道 D.鼻腔和气管内均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘11.每年夏季都有学生溺水而亡，让人痛心。溺水死亡的原因可能是（）A.阻断了肺泡与外界的气体交换B.影响了肺与血液之间的气体交换C.使氧气无法在血液中运输D.影响了血液与组织细胞之间的气体交换12.如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。下列有关叙述正确的是（）A.①代表胸廓，②代表肺，③代表膈 B.图甲演示呼气，③膈肌收缩C.图乙演示吸气，③膈肌舒张 D.吸气结束的瞬间，②内气压大于外界大气压13.如图表示人体细胞与外界进行气体交换的全过程，相关叙述错误的是（）A.过程①是通过呼吸运动实现的B.过程②依赖于气体的扩散作用C.人体缺铁时会影响过程③中氧气的运输D.过程④使血液中氧含量增多，二氧化碳含量减少14.如图表示显微镜下观察到的人血涂片视野。下列说法错误的是（）A.①是红细胞，具有运输氧的功能B.②的数量可以作为判断炎症的依据C.③数量最多，具有止血和凝血的功能D.④血浆，能运输营养物质及废物15.如图为人的心脏工作示意图。据图可以判断出下列不正确的是（）A.该图表示心室收缩，血液泵至动脉B.心脏四腔中流动脉血的是②和③C.和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉D.②是左心室、壁最厚，为体循环动力起点16.医院进行抽血化验时，常在手臂上位置较浅的“青筋”和中医“望闻问切”中“切脉”分别是哪种血管（）A.动脉，动脉 B.动脉，静脉 C.静脉，动脉 D.静脉，静脉17.雾化吸入式新冠疫苗采用雾化器将疫苗雾化成微小颗粒，通过吸入的方式进入呼吸道和肺部，疫苗通过呼吸道进入人体后流经心脏各腔（如图）的先后顺序是（）A.A→B→C→D B.C→D→A→BC.D→B→C→A D.B→C→D→A18.如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（）A.甲流出的血为动脉血B.血液流经乙→丁→丙后由静脉血变为动脉血C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.乙和丙都是静脉血管19.在医院门口经常看到“无偿献血”车，有关无偿献血和输血的叙述，错误的是（）A.O型血的人被称为万能输血者 B.输血时一般应该以输同型血为原则C.成人每次献血200—300毫升会影响健康 D.根据病情需要有时可进行成分输血20.如图A是尿的形成过程示意图，图B表示原尿流经肾小管形成尿液时，肾小管中某些物质浓度的变化。下列叙述不正确的是（）A.①中流动脉血，②中流动脉血B.③中不含有血细胞和大分子蛋白质C.物质甲、乙分别是尿素、葡萄糖D.从⑤流出的液体中含有乙物质21.图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述不正确的是（）A.尿液排出的途径是①→②→③→④B.肾静脉中流动的是尿素含量较少的静脉血C.如果结构②发生病变，则会引发糖尿病D.人体排尿既能排出废物，又能调节体内水和无机盐平衡22.肾脏、肺和皮肤都具有的功能是（）A.排出尿素 B.排出水分C.排出二氧化碳 D.调节体温二、综合题（每空0.5分，共18分）23.阅读资料，回答下列问题。“窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜。人体摄食“窝窝头”后，食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团，易于下咽。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”，我校生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答：（注：通过我们生物课所学知识，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。窝窝头中的主要成分是淀粉：淀粉遇碘液会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无）组别12345窝窝头碎屑或块适量窝窝头碎屑适量窝窝头碎屑适量窝窝头块适量窝窝头碎屑适量窝窝头碎屑唾液/清水2mL唾液A2mL唾液2mL唾液B搅拌程度充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌充分搅拌温度（10分钟）37℃100℃加入碘液5滴（1）为探究唾液对窝窝头是否有消化作用，在2号试管A处应加入________，根据唾液淀粉酶的作用原理推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是______号试管，证明唾液对窝窝头________消化作用（选填“有”或“无”）。在这个实验过程中，1号和2号试管构成了一组对照实验，该组实验的变量____________。（2）想探究牙齿在口腔消化食物过程中的作用，应该选择______号试管做对照实验。如果把5号试管的B条件设置为_______，并把5号试管和______号试管对照，可以用来探究温度对口腔（唾液淀粉酶）消化窝窝头（淀粉）的影响作用。（3）三支试管放入37℃的原因是：_____。24.每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构和合理营养的知识，有助于青少年健康成长，请结合消化系统模式图（图1）和“平衡膳食宝塔”图（图2），回答以下问题：（括号内填图中结构代码，横线上填结构名称）（1）图1中最大消化腺是[]_______，所分泌的消化液是______。（2）食物中的蛋白质首先在[]_______内被初步消化，然后在小肠内彻底被分解成____被吸收。（3）玉米的主要成分是________，用曲线______表示，参与该食物消化的消化液有____。（4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第______层食物。25.如图是人体呼吸系统的部分结构及肺泡和血液之间的气体交换示意图，请分析回答相关问题。（括号内填图中结构代码，横线上填结构名称）（1）空气通过图甲中呼吸系统的【】________进入肺，它不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体变得________。（2）肺泡中的氧气透过________层细胞进入血液中会与红细胞中的__________结合，并最终在组织细胞中的__________处被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。（3）乙图中表示的肺泡与血液之间的气体交换是通过__________原理实现的。通过此气体交换过程血液成分变化是____________含量减少。（选填“氧气”或“二氧化碳”）26.如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，请据图分析回答问题。（1）完成图中②过程的主要器官是________，含有的消化液有____________。（2）人体在进行图中所示的过程③时，膈肌应处于________（选填“收缩”或“舒张”）状态，此时肺内气体的压力应该________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。（3）图中能表示排泄途径的是________（填写序号）。（4）