公司改革建议书

第第页公司改革建议书公司改革建议书本集团公司内部经过近两年间不绝的股东之争纷扰，令到公司高层管理频繁换人，也正由于内耗时间过长，导致原来一切正常营运的公司内部混乱：流动资金紧缺、供应商围堵厂门、员工罢工、生产无法定期走货、工单流失等不良事件时有发生。幸好公司经过20多年来的发展，积累了坚固结实的根基，否则，后果就不敢想像了。现在，终于盼到了一个真正干工厂实业的务实明贤撑舵人来接管公司，经过数月的高层运作管理，公司各阶层已渐渐稳定下来，虽然存在的问题还不少，但总让人瞧到了新的希望，也渐渐恢对公司复了自信心。但，一个公司或集团的连续良好发展，领导者必需高度处于居安思危之中不绝适应市场更改，寻求变革和不绝创新，这才立于不败之地。本人入职公司虽然3年多，刚好经过了公司近两年的变迁和国际市场上波动所带来的更改，就是各行业原材料子子价格大幅上涨（如：胶料/铁料/生产辅佑襄助用料、电力/动力燃油、运输燃油），法定工资本钱的大幅加添等，这些给企业加添了高本钱的营运。我公司现在正处于雪上加霜多事之秋，所以我们管理层必需团结全都、精诚所聚，拿出务实精神准备迎接新的一轮挑战。我公司现面对这种困境，迫使我们确定走上变革与创新之路。但我们在推动变革的时候，会发现一些员工或里面全部的人员，并不如你想像的每一个人都渴望变动或是能够跟着更改。正如有一本出名的书《谁动了我的奶酪》，这本书中用寓言性质生动地描绘了三种人：第一种人就是能够提前地预见更改，然后给自身做好准备，迎接下一个新的更改，甚至他自身来创造一个更改；第二种人就是属于那种，我一旦遇到就更改，我能很快地调整自身来适应；第三种人就是特别固执保守派，就是不乐意变动。一般常见的人就是第二种人，看到更改不会猜测，但是，起码有变的他会跟着变动，那还是不错的。但从这个故事中寓言当中也启发到：一个企业的领导者，他最好是属于那一种会猜测更改能够带来更改的人，企业里最好培养的员工或干部是能够随着起舞。那么这样一个更改的过程里面，我们如何有效地掌握，在变革的里面，有软的部分，有硬的部分。软的部分是从程序、行为或者人的态度动手；硬的部分是从结构、从框架，从制度面来操作。现在，一一来分析一下，假如公司要有效地变革，怎么来分阶段性走呢？（一）成功改革的步骤：首先在进入这些步骤之前，我们必必需先做一个准备阶段，这个其实叫“第零的阶段”。第零阶段：认得改革的原理和必需性。在这里的重点就是高层团队做一些系统化的学习，譬如说对公司变革里面的一些原理，应当注意的事项，假如是茫然入手拿来做试验的话，这是特别不安全的，科学的试验往往在试验室里面做坏了重新来过就好了，假如公司拿来做试验，一旦做垮了，那血本无归、损失哀痛，就没有可能再来的机会了。所以在公司里面推动任何的项目，最好不要轻易拿来做试验。我们在学习的过程当中，就能够运用模拟的方式来有效认知。公司在变革当中，猜测我们可能会遭逢到的阻力是什么？它的难处是什么？然后在这个过程里面，我们的推动变革的这种支动力****于哪里？了解之后必需下达变革的决心，并快速进入到改革这个状态。所以前期这个高层团队要加强认知的学习阶段。第一阶段：组织诊断一、做公司变革之前，先要诊断：1、公司现在的危机程度是什么？2、公司财务是否存在严重紧缺问题？3、公司内部的向心力有没有问题？二、组织诊断的层次：a、公司的问题：（以下确定要把问题界定清楚）1、公司的优势在哪里？（譬如：产品市场、生产规模、设施配套、企业文化等是否存在优势）2、公司现况的营运流程是否精简高效？3、公司模式管理是否有充分的人才配备？4、公司生产营运上有没有财务上逼切的危机？5、公司是否有历史遗留下的债务，非得赶忙解决的问题？b、部门的问题：（把每一个部门依序地查考一下）1、这个部门的内聚力如何？（团队精神）2、团队的工作本领如何？（技能程度）3、部门的领导人本领如何？（管理本领）4、他们在跟整体的部门当中协调运作的状态如何？（沟通合作）5、是否有的部门里面士气特别激扬；有的那个部门领导人假如没有更换，可能整个部门就怎么救都救不来呢？（工作态度）所以，我们必必需做好部门的诊断。c、个人的问题：（关键岗位或者是个人的诊断）这种诊断要一一进行，我公司大、组织架构多，就不太容易，我们可以成立一个小组，做一个普遍性的调查了解，以便能知道现在全体公司的同仁有哪些同意变革，有哪些反对，同意的原因是什么？反对的原因又是什么？了解大家的心理状态跟挂念点之后，就可以进入下一个阶段了。coM篇2:给市环保局长的建议书给市环保局长的建议书市环保局长：您好!不知您是否知道：现在在我们的人类的生命之源水已在渐渐消失，每秒就有不行胜数的水资源被破坏，被污染。有些地区的人由于喝了不干净的水而生病，生命垂死很多农药化肥使用；工业废水；生活污水；医院污水等进入水体，超出了水的自净本领，引起了自然水体上，和化学上的严重变质!折现重重的水变质，水污染，水中毒的现象到底是怎么一回事呢？原因只有一点：是人类的环保意识孱弱，是人类造成的人为污染，对水体带来了危害，也直接影响着人类。这是比较严重的，但也是可以掌控的，但为什么就没有人去珍惜，痛惜过呢？就像现在的河：肮脏，发臭，甚至让人厌恶!20多年前的那一切：清澈，干净，围绕在这片土地上，欢快的流淌将这两者相比，您更希望今后的局面是怎样的呢？当然您有权利选择放弃，不去管理，但是，人类呢？人类的生存离不开水呀!没有干净的水，植物又从何而来？人类继而又从何而生？再次，我想为您提几个建议：1、呼吁人类珍惜水资源，常办公益活动，让人们的环保意识加强。2、印刷一些保护水资源的手册，让人们知道保护水资源的紧要性!3、在河边插温馨提示语，提示路人不要乱人垃圾。4、让人们把水循环利用。不知我的建议是否妥当，如妥当请接受。感谢!祝工作顺利篇3:中学课堂教学改革实施方案中学课堂教学改革实施方案（讨论稿）一、引导思想以“始于学生需求，终于学生满意”为宗旨，以“欢快学教、张扬个性、共同成长”为目标，以“以学定教、先学后教、多学少教”为基本理念，以“自主、合作、探究”为学生学习的基本方式，以老师的专业发展与现代教育信息技术手段为支撑，构建中学课堂教学新模式，深化基础教育课程改革，进一步推动素养教育。二、基本模式：课堂教学模式是课改理念的载体，也是实现课改理念的抓手，更是课堂教学改革的必需条件。通过构建课堂教学模式，让已懂得课改理念的老师，把课改理念变成实践的行为；让不完全理解课改理念的老师，能够依照确定的流程和操作方法，在不知不觉中实现课改理念下的课堂目标与课堂效果。依据中学课程内容与学生的实际情况，设置三种课型，即学导课、拓展课和讲评课。在此基础上，增设每周一练，供学生业余时间进行自主学习。（一）学导课流程及基本要求1、学导课流程：任务导学互助合学师生答疑达标检测配餐作业。所谓任务导学，是指学生在学习任务的引导下进行有针对性、计划性的独学。所谓互助合学，是指学生在独学的基础上，通过同伴互助的学习方式进行学习，起到“兵教兵”“并带兵”“兵强兵”的作用。所谓师生答疑，是指在独学、对学、群学的基础上，针对学习过程中还未解决的问题与困惑，通过师生共同呈现的方式予以解决。所谓达标检测，是指在学习任务完成之后，利用书面或口头的方式，对学习目标的达成度进行评估。所谓配餐作业，是指学导课结束后，老师依据本节课内容的基本要求，精选不同层次要求的题目，供课后学生依据自身的实际情况有选择的完成，并对当堂所学内容予以巩固。2、学导课基本要求：（1）任务导学环节（20分钟）老师的任务①、出示学习目标。要依据“课时目标实在化，实在目标行为化”的原则叙述学习目标。②、创设教学情境。重视与学生实际认知水平的联系，重视与学生实际生活经验的联系，能够激发学生的求知欲和学习兴趣。③、进行学法引导。重点放在引导学生怎样读、怎样想、怎样练上。④、布置学习任务。学习任务紧要包含：看什么，想什么、记什么、写什么、练什么。在布置学习任务的同时，对学生提出相应的学习要求。⑤、提出探究问题。问题设计的原则：以学科问题为基础，以学生问题为起点，以老师问题为引导。知识问题化、问题层次化、学习探究（合作、互动）化。⑥、供应学习资源。增补料子、微课等。学生的任务①、独学的流程：看与画写与记想与做标怀疑。②、独学的方法：“裸学”（自身看）助学（借助工具书）记学（不看资料记忆）量学（学会举一反三）。③、独学的要求：学生独学时坐姿要直，头要正，切忌伏桌书写；翻动书本、练习本要轻，凳子尽量不要响动；独学过程中不要提问或交头接耳，遇到与己无关的情况不能分神，更不能抬头张望；要尽力独立完成老师布置的学习任务，不能敷衍对待，更不能抄袭他人答案；要提出自身的观点或疑问；书写要字迹清楚、工整规范，行平列直，切忌潦草应付。在独学阶段，老师要高度关注各小组每一个学生的学习状态。老师在巡察过程中，要留意学生独学过程中遇到的障碍，收集独学中存在的问题，思考并分析产生障碍或问题的原因与对策。在独学环节完成后，老师可以就学生独学时的状态（态度与方法、知识与技能）对各组进行即时性点评，实现激励、引导、提高的目的。在起步阶段的独学环节，老师要做好由教读向自读的过渡。（2）互助合学环节（8分钟）老师的任务①、提出互助合学的基本任务。②、关注各小组互助合学的进展情况。③、在起步阶段，每节课至少深入一个小组进行互助合学方法的引导。④、在巡察过程中，对各小组互助合学中存在的疑难问题及时予以解答，不能解答的留给后续环节解决。⑤、掌握各小组互助合学的亮点，为师生答疑环节做好准备。学生的任务①、对学与群学，可以合称为“合学”。对学指两名同等学习程度学生的合作学习；“群学”指小组内不同程度学生的合作学习或实在指“学习对子”间帮扶学习。“学习对子”是指学习小组内相邻层次学生相互结成对子，进行学习帮扶，以形成一个相对稳定的学习共同体。对学、群学环节仍然是以解决问题为主线。②、对学的流程：共享求教讨论结论或怀疑。对学的方法：对议（共同商讨）对抗（争议问题辩论明晰）对问（相互提问）对查（相互检查）。篇4:加强殡葬改革工作实施方案加强殡葬改革工作的实施方案为认真贯彻落实市委九届四次（全体）扩大会议精神，加快城乡生态环境建设，依据《中共市委、市人民政府关于推行移风易俗促进文明殡葬的看法》《市人民政府关于推行移风易俗促进文明殡葬的若干规定》《市人民政府关于整治乱埋乱葬的公告》等相关文件精神，订立街道做事处殡葬改革工作实施方案一、强化组织领导，全力推动殡葬改革工作街道做事处将进一步加强对殡葬改革工作，紧要性的认得，加强危机感，责任感和紧迫感，切实加强领导，强大工作力度，将落实市委、市政府、县委、县政府的工作要求列入街道做事处工作的紧要议事日程，建立和落实街道领导包社区居委会、社区居委会领导包组、社区居委会小组包户，一级抓一级，一抓到底的工作责任制。组织领导建立健全一把手亲自抓，分管领导实在抓，相关部门搭配抓的工作机制，为做到目标明确，责任实在，沟通及时搭配紧密，整体联动，成立殡葬改革工作领导小组，实在如下：略领导小组下设办公室在街道做事处社会事务办，负责日常事务及工作进展上报，办公室主任由同志兼任。二、工作目标和整治重点依照市委、市政府的文件精神和县政府的要求，结合实际，突出重点，紧紧围绕殡葬改革的目标和任务，自加压力，攻坚克难，一抓到底、抓出成效。（一）加大力度，很抓落实。20XX年内，街道做事处将依照县政府调整下达的火化率30%的指标，细化工作措施，确保任务目标实现。自20XX年1月1日开始在除回回营社区之外的各社区全面推行火葬。（二）捉住重点，攻坚克难，巩固乱埋乱葬的整治成绩，把抓好滇池面山、城镇周边、道路沿线等地乱埋乱葬的专项整治作为重点，争取取得重点突破。三、工作措施（一）实行目标责任管理制度，街道做事处将与所辖社区居委会签订目标责任书，把殡葬改革列入全年工作目标考核确保工作任务和责任目标的圆满完成。（二）建立督查通报制度，依照目标倒逼进度，时间倒逼程序，督查倒逼落实的要求，加强所辖社区居委会工作的自动性，乐观性，认真抓好落实。年底街道做事处将组织殡葬改革工作领导小组对社区居委会贯彻落实情况进行检查考核，并进行通报。（三）建立举报嘉奖制度，鼓舞社区居民对偷埋乱葬的行为进行检举揭发，对乐观举报者，经核实后予以相应经济嘉奖，并对其举报行为进行保护。（四）建立联络员制度，街道做事处交明确专人作为殡葬改革信息报送的联络员，要求各联络员要及时掌握了解辖区内殡葬改革工作的进展情况，负责定时上报工作进展情况（人口死亡数、户口注销数、遗体火化数、坟墓拆迁数）。联络员姓名：部门：街道做事处社会事务办公室（五）实行工作进展月报告制度，街道做事处殡葬改革工作进展情况将由联络员每月10日前上报县殡葬改革领导小组办公室。篇5:环境卫生的建议书写环境卫生的建议书范本敬爱的叔叔阿姨们：如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020**年的时间才略被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一