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文档简介
重庆49中2025届高考全国统考预测密卷生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是()A.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤B.细胞凋亡是由基因引发的,其根本原因是基因突变C.在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡D.细胞的衰老和凋亡都是正常现象,对生物的生存与发育具有积极意义2.小明在寒冷的冬季,没吃早饭就去学校,结果出现面色苍白、全身颤抖等症状。关于此生理反应的表述,不合理的是()A.此时内环境中丙酮酸氧化分解为细胞提供能量,有利于生命活动的进行B.全身颤抖是因为骨骼肌收缩以加速热量产生C.此时小明同学体内血糖含量有所下降,细胞产热不足D.小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩,血流量减少3.下图表示江苏某地区建造的人工湿地(基质层由土壤和各种填料组成),有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。下列叙述错误的是A.污水进入湿地经理化作用和微生物的分解作用得到净化B.组成该湿地群落的类群包括植物、动物、微生物C.该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2D.污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性4.生物实验中常用实验试剂处理实验材料。下列说法不正确的是()A.花生子叶表面的苏丹III染液可用50%的酒精去除B.可用卡诺氏液固定低温处理后洋葱根尖细胞的形态C.用甲基绿、吡罗红混合染液染色,细胞核呈红色D.线粒体在健那绿染液中能维持活性数小时5.如图表示两个变量之间的关系,下列有关叙述与图示不相符的是()A.X表示氧气浓度,Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率B.X表示精原细胞减数分裂的过程,Y表示细胞内染色体组的数量C.X表示人体肝脏细胞分化的过程,Y表示细胞核内DNA的数量变化D.X表示数量呈“J“型增长的种群所经历的时间,Y表示种群数量的增长率6.在细胞有氧呼吸过程中,2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成过程,但对水的生成没有影响。下列叙述正确的是A.DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用C.DNP作用于肌细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程二、综合题:本大题共4小题7.(9分)酸马奶酒是一种以鲜马奶为原料,经乳酸菌和酵母菌共同自然发酵而成的一种古老的乳酸,酒精发酵乳饮料,深受我国内蒙和新疆地区多个少数民族同胞的喜爱。为了优选菌种,提高品质,某科研机构开展了以下研究:(1)分离菌种:选取多种马奶酒样本,使用____________法进行菌株分离,培养后在合格平板上会形成________菌落;使用__________挑取上述平板中不同菌种进行纯培养,在本步骤中区分不同菌种的依据是_____________。(2)筛选菌种:将上述过程中获得的多个菌种分别进行发酵实验。利用_________与酒精产生显色反应的原理,选择发酵能力较强的酵母菌菌种J;检测发酵液的pH值,选择发酵能力较强的乳酸菌菌种W。(3)要获得更好的发酵效果,还要检测菌种之间的关系,现将W的滤菌发酵液加入J的培养平板上的一侧(另一侧不添加),30℃下,48小时后得到结果如图一所示:将不同浓度的J的发酵液添加到含W的乳酸菌培养基上,在38℃下,每隔2小时检测pH值,得到曲线如图二所示。从实验结果分析,W的滤菌发酵液对J的生长有__________作用;J的发酵液对W的生长有促进作用,且浓度越高其作用越________。实验说明,在酵母菌和乳酸菌的________作用下,鲜马奶转变成风味独特的酸马奶酒。8.(10分)已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着________分开而分离,分别进入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是__________________。(4)现有一株基因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。实验思路:______________________________。预期实验结果和结论:__________________。9.(10分)河套地区玉米间作套种小麦,亩产达1000公斤以上,称为吨粮田。科研人员研究光照强度对玉米和小麦分别单作、间作的光合速率影响,测得两种植物的光合速率如图所示,回答下列问题。(注:1.间作套种是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种类的农作物,2.光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)(l)玉米间作套种小麦运用群落的___结构原理,充分利用光能、空间和时间等资源提高农作物产量。若要比较玉米2月龄单作、间作叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是____。(2)与单作相比,间作时玉米光饱和点___(填“增大”或“减小”),原因是____。(3)玉米、小麦在单作和间作时,呼吸强度的变化____。10.(10分)大量研究表明,CO2浓度升高造成温室效应的同时,也影响了绿色植物的生长发育。(1)光合作用合成的有机物运输到根细胞,在____________中形成CO2和水,释放的能量转移到______________中,直接用于根的生长发育。(2)科研人员研究了CO2浓度升高对拟南芥根系生长发育的影响。根尖每生长1cm拍照一次,结果如图。据图可知,实验组根毛长度和密度均明显________________对照组。(3)①为进一步探究CO2浓度升高对根细胞的影响,获取相关处理下的非根毛区横切面,制作成临时装片,利用显微镜观察并计数,结果如下表:组别观测指标处理1组2组3组4组正常浓度CO2高浓度CO2正常浓度CO2+10NmNAA(生长素类似物)正常浓度CO2+5UmNPA(生长素运输阻断剂)表皮细胞体积大小小大表皮细胞总数少多多比1组少生毛细胞数目少多多比1组少②由表可知高浓度CO2增加了_____________________________;据1、2、3组结果推测高浓度CO2通过___________________影响根毛生长发育。③据1、2、4组说明,高浓度CO2对根毛生长发育影响与____________________有关。(4)为进一步验证上述推测,根尖每生长1cm测定生长素合成特异性启动基因表达情况,实验结果如图。综合上述实验,推测CO2浓度升高影响根毛生长发育的机制是____________________。(5)研究表明,生长素通过细胞内信号分子进一步传递信息,增加根毛细胞尖端内部钙离子浓度,促进生毛细胞的根毛伸长生长。已知植物细胞有生长素受体、钙离子通道蛋白—钙调素复合体、钙离子通道蛋白、细胞内信号分子亚硝基化靶向蛋白等,请选用已知信息,提出生长素促进根毛伸长生长的一种可能机制。_____________________________。11.(15分)湿地有“地球之肾”之称,杭州西溪湿地是我国第一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家级湿地公园,有“天堂绿肺”的美誉,已列入“国际重要湿地”名录,其动、植物种类丰富。请分析回答:(1)西溪湿地能美化环境,还具有______、__________等生态功能(列举两方面即可),这些功能体现了生物多样性的_____________价值。(2)湿地生态系统的结构和功能之所以能较长时间保持相对稳定,是因为该生态系统具有较强的自我调节能力,这种能力的基础是_______________;湿地中处于某食物链同一环节上的所有生物的总和属于一个______________。(3)湿地公园的植物除垂柳、柿树等物种外,湖滨处有荻、蒲和芦苇等梃水植物,浅水处有荇菜、莲和芡实等浮水植物,深水处有苦菜、眼子菜和黑藻等沉水植物;湖中水产主要有鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼等。植物的垂直分层主要是由____________决定的,动物的垂直分层主要是由植物创造的多种多样的__________决定的。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
细胞凋亡指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞凋亡与细胞坏死不同,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,它并不是病理条件下,自体损伤的一种现象,而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。【详解】A、细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤,如手指的形成(指间细胞的凋亡),A正确;B、细胞凋亡是由基因控制的,基因并未发生突变,B错误;C、在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡,如神经细胞的大量死亡,C正确;D、细胞的衰老和凋亡都是正常现象,对生物的生存与发育具有积极意义,D正确。故选B。2、A【解析】
人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内,不属于内环境,A错误;B、全身颤抖是因为骨骼肌战栗以增加热量引起的,B正确;C、小明同学没吃早饭,此时体内血糖偏低,细胞产热不足,C正确;D、小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩,血流量减少,D正确。故选A。3、C【解析】
该人工湿地具备生态系统的各种成分,具有一定的自我调节能力,在一定范围内可保持相对稳定。【详解】A、生活污水含有较多的有机物,进入湿地后经理化作用和微生物的分解作用可得到净化,A正确;B、组成该湿地群落的类群包括以植物为主的生产者、以动物为主的消费者和以微生物为主的分解者,B正确;C、该湿地群落中的碳来自生活污水中的有机物和光合作用固定的CO2,C错误;D、污水进入量过大会超过该湿地的自我调节能力,破坏该湿地生态系统的稳定性,D正确。故选C。4、C【解析】
1、观察细胞中的脂肪可用50%的酒精洗去浮色,在观察染色体加倍过程中用95%的酒精配制解离液、冲洗卡诺氏液。
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA染成绿色,吡罗红能使RNA染成红色,用甲基绿和吡罗红同时染色体可以观察细胞内核酸的分布。【详解】A、花生子叶表面的苏丹III染液是有机染料,可用50%的酒精去除,A正确;
B、在低温诱导染色体数目加倍的实验中,卡诺氏液的作用是短时间杀死细胞、固定细胞形态,B正确;
C、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA染成绿色,吡罗红能使RNA染成红色,因此用甲基绿和吡罗红同时染色体可以观察细胞内核酸的分布,由于DNA主要分布在细胞核,故细胞核呈绿色,C错误;
D、健那绿是活体染色剂,线粒体在健那绿染液中能维持活性数小时,D正确。
故选C。5、B【解析】
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;细胞分化的实质:基因的选择性表达。据图分析,图中曲线表示随着自变量X的增大,因变量Y始终保持OA值不变。【详解】A、哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,不需要消耗能量,与氧气浓度无关,与题意相符,A正确;B、精原细胞减数分裂的过程中,不同时期细胞内染色体组数是不同的,B错误;C、肝脏细胞分化的过程是基因选择性表达过程,细胞核中的DNA数量是不变的,与题意所示曲线相符,C正确;D、“J”型增长的种群其增长率是固定不变的,D正确。故选B。6、C【解析】
据题意可知,2,4二硝基苯酚(DNP)对[H]与氧结合形成水的过程没有影响,但能抑制ATP合成,表明DNP影响线粒体内膜的酶催化形成ATP的过程,能量最终以热能形式散失。【详解】有氧呼吸第一阶段能产生ATP,因此DNP会影响有氧呼吸第一阶段,A错误,根据题意,DNP主要在线粒体内膜中发挥作用,抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成,B错误;根据题意,DNP作用于组织细胞时,使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP,结果以热能形式散失,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;根据题意,DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成,而红细胞只进行无氧呼吸,故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、稀释涂布平板或平板划线单个接种环菌落特征(菌落的形态、大小和颜色)重铬酸钾促进大协同【解析】
1、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用;2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养,在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。3、选择培养基:根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率。【详解】(1)菌株的分离可以选择稀释涂布平板或者平板划线法,在合格的平板上单个细菌经过分裂会形成肉眼可见的子细胞群体称为菌落,挑取细菌的工具一般选择接种环,区分不同的菌种的依据是菌落特征(菌落的形态、大小和颜色)。(2)在酸性条件下,酒精可以和重铬酸钾发生颜色反应。(3)从图一中分析:W的滤菌发酵液加入J的培养平板上的一侧菌落数目明显比对照要多,说明W的滤菌发酵液对J的生长有促进作用;从图二看出浓度越高,pH越低,说明产生的乳酸越多,说明促进作用越强。因此乳酸菌和酵母菌是协同作用。【点睛】本题考查微生物培养的基本知识难点是识别图中的曲线,找到几条曲线之间的关系。8、同源染色体AaBbCe80黄花:红花=1:7实验思路:让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色预期实验结果和结论:若子代植株都开黄花,则N为纯合子;若子代植株出现红花(或出现黄花和红花),则N为杂合子【解析】
由题干信息“F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37”,红花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。【详解】(1)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体分开而分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(2)可以在解题时借助“假设法”进行判断。首先,假设花色受1对等位基因控制,则F2中黄花和红花的分离比应为3:1,这与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;再假设花色受2对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比应为9:7,这也与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;接下来假设花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比为27:37,这与题中的分离比相符,因此假设成立,即花色由3对等位基因控制;根据F2中黄花和红花的分离比为27:37,推测F1的基因型为AaBbCc。F2黄花植株的基因型有2×2×2=8(种);红花植株的基因型中至少有一对等位基因是隐性纯合的,因此,红花植株的自交后代仍为红花,即子代都不会发生性状分离。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度的秋水仙素处理使其染色体数目加倍,继续培育成植株群体(M),由于F1的基因型为AaBbCc,产生的配子有8种,其中只有基因组成为ABC的配子经单倍体育种以后开黄花,其余开红花;理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是黄花:红花=1:7。(4)花色由3对等位基因控制,植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。黄花植株纯合子的基因型为AABBCC,其自交后代不会发生性状分离,子代都为黄花。黄花植株杂合子的基因型为AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc,其自交后代的表现型有黄花和红花两种。因此,最简便的实验思路是让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色即可判断黄花植株N是否为纯合子。【点睛】本题考查基因的自由组合定律和单倍体育种的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。9、垂直无水乙醇增大间作利于通风,二氧化碳供应充分,光合速率提高玉米呼吸强度间作大于单作,小麦呼吸强度间作小于单作【解析】
群落的空间结构可以分为水平结构和垂直结构,植物在垂直方向上一般具有明显的分层现象,以便可以充分利用阳光等环境资源。提取叶绿素时常常使用无水乙醇。净光合速率=真光合速率-呼吸速率。【详解】(1)间作套种是利用了不同植物在空间上不同位置的分布来提高了对光照的利用率,所以运用了群落的垂直结构;提取叶绿素常用的有机溶剂为无水乙醇;(2)由图可知,间作时与单作相比其光饱和点要高,光饱和点增大;由于影响光合作用的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度,考虑到间作可以加大植物之间的空隙,利于通风,二氧化碳供应充分,因此光合速率提高;(3)在图中,表示呼吸作用的点为与Y轴的交点,此时光照强度为零,植物只进行呼吸作用,可以观察到,玉米呼吸强度间作大于单作,小麦呼吸强度间作小于单作。【点睛】该题的易错点为考虑植物光合作用的影响因素从而推测光饱和点变化的原因,由于光饱和点是指光合速率达到最大值时所需的最低光照强度,当改变出光照以外的其它影响因素时都会改变光饱和点,从而推测间作可能改变的环境因素为二氧化碳的浓度,进而分析即可。10、线粒体ATP(三磷酸腺苷)高于表皮细胞总数和生毛细胞数目生长素生长素运输CO2促进生长素合成基因的表达,生长素合成量增加,进而促进根毛细胞的分裂、分化(CO2促进生长素合成基因的表达,生长素合成量增加,进而促进根生长发育或提高表皮细胞总数和生毛细胞数目)生长素与生长素受体结合,将信息传递给亚硝基化靶向蛋白,使钙离子通道蛋白与钙调素分离,钙离子内流,增加根毛细胞尖端内部钙离子浓度,促进生毛细胞的根毛伸长生长【解析】
有氧呼吸的场所有细胞质基质和线粒体,产物是二氧化碳和水。根据表格和柱形图可知,高CO2浓度处理后,表皮细胞的总数和生毛细胞数均增加,基因的表达水平也增加。【详解】(1)光合作用合成的有机物首先在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H],然后线粒体中被彻底氧化分解产生CO2和水,释放的能量一部分转移到ATP中,直接用于根的生长发育。(2)由图可知,实验组用高CO2浓度处理后,根毛长度和密度均明显高于对照组。(3)②由表可知高浓度CO2处理
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