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文档简介

二○二四年春季期中教学质量检测八年级物理题号一二三四总分得分考生注意:本试卷共四道大题,满分100分,时量60分钟。一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)题号123456789101112答案1.航天员费俊龙、邓清明和张陆要在完全失重的太空轨道舱生活6个月,体能锻炼不能少,下述活动中可采用的是: A.用弹簧拉力器健身 B.跳绳 C.举哑铃 D.引体向上2.如图所示是跳水运动员起跳时的情景,从图中可知: A.使人弹起的力是人对跳板的压力 B.人对跳板施加的力等于跳板对人施加的力 C.跳板变弯说明力能改变物体的运动状态 D.人在空中时不受任何力的作用3.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是: A.给自行车轴加润滑油 B.轮胎上制有花纹 C.用起瓶器夹紧瓶盖 D.防滑垫表面做得凹凸不平4.图中所示的四个实例中,为了增大压强的是: A.破窗锤的锤头做成锥状 B.滑雪板做得较宽大 C.书包背的背带做得较宽 D.载重汽车安装了很多车轮5.如图所示,在水平桌面上放着三个实心铁制圆柱,对桌面的压强大小判断正确的是: A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大6.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中没有利用连通器原理的是: A.洗手间下水管 B.茶壶C.自动供水盆景 D.船闸7. A.吹气后纸张靠拢 B.吹气时乒乓球不掉落 C.灌水后底部凸出更多 D.人要站在安全线外8.办公室有一个简单的抽水机,当用手连续按压上部塑料筒时,水就会流出来;再按一下水管上方的黄色按钮,会听到“哧”的一声,筒内的水立刻退回到水桶内。如果塑料筒穿孔或者连接部分密封不好,设备无法正常抽水。关于这个设备,下列说法中正确的是: A.向下按压塑料筒时,塑料筒内气体压强会变小 B.水由于塑料筒的吸引力而升上来 C.按下黄色按钮,水桶内气压会变大D.该设备能抽水是因为按压增大了桶内气压,利用内外压强差将水压出桶外9.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是: A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 C.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 D.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动10.如图所示为大慈测量体重时的情景,大慈和体重计受到的重力分别为G1和G2,静止时体重计对大慈的支持力为F1,地面对体重计的支持力为F2,大慈对体重计的压力为F3,体重计对地面的压力为F4,则: A.与是一对平衡力 B.与是一对平衡力 C.与是一对相互作用力 D.与是一对相互作用力11.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是: A. B. C. D.12.小高同学体重为,穿“42码”的鞋子。“42码”换算成长度就是,据此估计小高站立在地面时对地面的压强最接近: A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)13.如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后,冰壶由于具有继续向前运动,在冰壶前进过程中,运动员进行刷冰是为了。14.在玻璃瓶内倒入大半瓶染红的水,用开孔的橡胶塞封紧瓶口,并插入一根玻璃管,玻璃管与孔紧密结合,然后向瓶内吹一口气,液柱上升,就做成了如图的自制气压计。用手挤压气压计,液柱会上升,这说明了力可以,手持这个自制气压计在电梯中从1升至31楼,液柱会。第13题图第14题图第16题图第17题图15.重为10N的物体放在水平桌面上,现用20N的水平拉力拉它但没有拉动,则此时物体受到的摩擦力为______N,若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动,则改用40N的水平拉力拉它,此时物体所受的摩擦力为______N。16.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸。则飞行员应在飞机到达目标______投弹(填“前”、“后”或“正上方”),才能击中目标,这可以用______知识解释。17.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,则甲液体的密度______乙液体的密度;甲液体对试管底的压强______乙液体对试管底的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。三、作图题和实验题(本大题共5小题,第18题2分,第19题2分,第20题4分,第21题6分,第22题8分,第23题8分.共30分)18.19.将一木块放在斜面上,木块静止,请你画出斜面受到的压力示意图。20.弹簧测量计不仅可以竖直使用,也可以水平使用,一个竖直用过的弹簧测力计要用于图甲所示的实验,首先需要将其水平方向放置后进行;如图乙弹簧测力计示数为。21.在学习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后,小明设计了一个实验来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。(1)该实验是通过观察来比较压力的作用效果。(2)小明通过观察甲、丙两个实验后得出结论:,压力的作用效果越明显。(3)实验后,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,他在探究过程中存在的问题是。22.如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。(1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面______;(2)比较甲、乙、丙可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强______;比较甲、丁可知:液体内部压强的大小跟______有关;(3)为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜向左凸起,如图所示,则隔板左侧的液体是______。23.小明用如图所示的装置,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块A做匀速直线运动,此时木块A受到的拉力与木块A受到的滑动摩擦力是一对;(2)比较实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;比较甲丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与的关系;(3)在实验中发现,很难使木块做匀速直线运动。于是改进实验装置,如图丁所示,实验中发现,当F=3N时,木块A相对于地面静止,此时长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为N。(丁中长木板B和甲丙中木板表面的粗糙程度相同)四、计算题(本大题共2小题,第24题6分,第25题8分,共14分24.校园维修时,用到了一块正方形地砖,它的厚度为,质量为,密度为,g取。求:(1)该砖所受重力;(2分)(2)该砖与地面接触的面积;(2分)(3)重的同学站水平放置的地砖上,砖对地面的压强。(2分)25.如图所示,工件甲由两个高度相同但底面积不同的实心圆柱形金属焊接而成,容器乙是一个底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器,放置在水平地面上,内有深度为0.3m、密度为1.0×103kg/m3的清洗液体,现将甲缓慢放入乙容器中(液体不溢出)直到最后沉底,将甲下表面到液面的距离Δh和容器乙底部受到的液体的压强大小p记录下来并绘制成如图的p-Δh图像。(g取10N/kg)(1)求放入甲之前乙容器中液体对底部的压强;(2分)(2)求Δh为0.3m时,液体对容器底部的压力;(3分)(3)操作要求工件碰底后,液体刚好浸没工件。试分析为达到要求,需要抽出还是倒入液体,抽出或倒入液体的体积是多少?(3分)二○二四年春季期中教学质量检测八年级物理参考答案一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1.A 2.B 3.

B

4.

A

5.B6.C7.C8.D9.A 10.D 11.D12.C二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)13.惯性减小了冰壶与冰面之间的摩擦力14.改变物体的形状上升15.203016.前惯性17.大于大于三、作图题和实验题(本大题共5小题,第18题2分,第19题2分,第20题4分,第21题6分,第22题8分,第23题8分.共30分)18.略19.略20.调零3.221.(1)海绵凹陷程度

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