北师大版2024年小学六年级语文下册期末考试知识点检测

北师大版2024年小学六年级语文下册期末考试知识点检测

姓名：班级：满分：（100分）考试时间：（90分钟）

题序―■二三四五六七八九总分

得分

一、读拼音，写词语。

wangludkaizaozhixmgyanjun

moguitiechuichedikiinbang

、用“给下列加点字选择正确的读音。

风厚(mimi)俨然(yanyan)轮廓(guokud)

抽军(titi)气冢(fenfen)额杨(fangfang)

--、区别字组词。

脆(_________）芳（________）菲（―__）酒（______)

诡(_________）访（________）诽（—______)洒(____)___

四、把词语补充完整，并根据解释选词填空。

（）（）睡去（—）芳自赏硕（）无朋

.）娑起舞心（）神往（）影自怜

1.心神飞到（向往的地方）。（）

2.自命清高，自我欣赏。（.）

3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。（）

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五、花落谁家（选词填空）。

漂亮俊俏俊朗英俊

1.维吾尔姑娘更是（—）得叫人不敢正视。

2.那里的小伙子，热情（）,浪漫风趣。

不是……而是……即使……也……

3.聚餐的目的（—）为了吃，（—）为了载歌载舞。

4.（―生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（—）是甜的。

六、根据要求完成句子练习。

1.照样子，补写句子。

例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。

贴春联时“福”要倒着贴，。

例：生气他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像喳着一团冒烟的棉

花。

①喜他又获得了作文比赛的一等奖，O

②害怕他一个人走夜路，0

2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）

3.黄河非常凶猛暴烈，像o（比喻句）

4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的

时候。（仿写句子）

七、根据课文理解填空。

1.《北京的春节》的作者是现代著名作家原名。文章以

为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列,重点写了、

、、和这几天，反映出老北京人

、的心愿。

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2.《腊八粥》是作家——的作品，写出了一家人——的亲情，表现

出作者对普通百姓生活的和对家庭亲情的。

3.《迢迢牵牛星》选自此诗借民间传说中—、一一（牛

郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子之情，写出

了人间夫妻不得团聚的。

4.《十五夜望月》是唐代诗人的诗作。全诗前两句,后两句抒发

了诗人6

5.《寒食》是一首诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，o

八、阅读短文，回答问题。

永远的一课

①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四

处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的

心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。

②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地

图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一

反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学

生们惊异地望着布鲁斯先生。

③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因

为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。

④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之

词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。

⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，

操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。

脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰

磴的水里。

⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对

学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场

上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭

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声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件

白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去

了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”

⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌

不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一

件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一

番，你会觉得困难不过如此。”

⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操

场上，我学到了人生重要的一课。

1.联系上文，解释词语。

1.一反常态：__________________________

2.恐吓之词：___________________________

2.文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。

3.用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方

面作简要评析。

4.布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。

5.第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得

了什么。

6.选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。

九、习作。

请你以“给我带来快乐”为题，写一篇短文。

提示：①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等

等。②事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350

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字左右）

5/7

答案

1、网络开凿执行严峻魔鬼铁锤彻底捆绑

2、miyankudtifenfang

3、干脆芬芳芳菲白酒诡计访问诽谤洒水

4、昏昏孤大婆驰顾心驰神往孤芳自赏

婆娑起舞

5、漂亮俊朗不是而是即使也

6、

1.寓意福到了高兴得跳起来怕的浑身发抖

2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

3.一头发怒的狮子

4.小草枯了，有再青的时候；树叶落了，有再长出来的时候；花儿谢了，有再

开的时候。

7、老舍舒庆春时间风俗腊八腊月二十三除夕正

月初一正月十五热爱生活追求美好生活沈从文其乐融融

热爱眷念《古诗十九首》牛郎织女离别相思悲哀

王建写景对家乡与亲友的思念之情讽刺轻烟散入五侯家

8、

1.意思是完全改变了平时的态度。以要挟的话威胁人。

2.一个风雪天气，布鲁斯老师让我们去室外操场去，最终我们克服寒冷在室外

站了五分钟，通过这件事我们感悟到，面对困难要拼搏，困难不过如此。

3.①那天的风雪其狂,…处面像是有无数发疯的怪兽.隹呼啸厮打.。…风鸣咽.看.四处

搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。

②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开

眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在

带冰罐的水里。

选择①，运用比喻的修辞手法，写出寒风的呼啸，强调了天气的冷，为下文布

鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。

4.布鲁斯是一个以身作则，善于引导学生学习的人。

5.懂得了人要学会坚强，面对困难不退缩，要勇敢拼搏。

6.从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。”这

句话中看到了一个不畏艰难，十分坚强的人。

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9、示例:

书给我带来快乐

我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。

我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐……

经过一天的学习，我拖着疲累的身子，上床准备睡觉。看着外面的点点繁

星，月亮如水一般的清明，我疲累得无法入睡，满脑子都是题目。这时我拿起

冰心的《繁星》，看着里面的：“星星一一只能白了青年人的发，不能白了青

年人的心。”又再看着