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文档简介
2024年中考语文八年级下册一轮复习试题(十八)
学校:姓名:班级:考号:
一、基础知识综合
1.请运用积累的知识,完成小题。
①有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你
爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。'”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打
架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
②保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,
总是在有理的时候才打。”
③朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?"保尔惊chA地望着他:
“什么是真功夫?“好,你就瞧着吧。”
④保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明。要地给他讲解了一番。
⑤这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,
让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
好小)惊chA()简明或)要
(2)提取文中画线句子的主干:。
(3)从选段内容看,保尔有哪些优良品质?(不少于两点)
(4)保尔说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请从原著中列举出两个这样的
故事情节。
二、综合性学习
2.古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。伟
大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的确,中国古诗之
路也是漫长而修远的,现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。
(1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。
(2)仿照示例写出诗句,并写出诗中的成语。
示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
成语:柳暗花明
诗句:______
成语:______
(3)请根据画面内容,分别配上相关诗句。
□诗句:______
□诗句:______
(4)为配合这次主题活动,你们班打算办一期手抄报,下面是手抄报设置的一个版块,请
你再拟两个版块名称。
版块一:诗人逸事
版块二:
版块三:
三、诗歌鉴赏
3.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
四、现代文阅读
阅读下列文章,完成下面小题。
①“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我
抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
②“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?一一这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,
昨天的戏可好么?”
③我点一点头,说道,“好。”
④“豆可中吃呢?”
⑤我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得
意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人
不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于
是打着楫子过去了。
⑥待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送
给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。
姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。"但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
⑦真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到那夜似的好戏
了。
4.请你仔细品味第口段有关双喜的语言描写,看看包含哪些意思?
5.“不料六一公公竟非常感激起来。“豆被小伙伴们偷了,六一公公为什么还要感激呢?
6.你怎样理解结尾段“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜
似的好戏了。”的深意?
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,
不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,
他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他
们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀
死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这
样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着
我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的
人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是
永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民
面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现
了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这
个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
7.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?
8.文中“你们”“我们”各指的是谁?
你们:。
我们:=
9.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。这句话表达了
作者怎样的感情?
10.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?
11.这段文字验证了《闻一多先生的说和做》中的方面,从中可以表现闻一多的
精神。
12.写出下列语句的含意。
□现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
口人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
五、文言文阅读
阅读下面两个文段,完成各题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通
人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬
相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
(节选自《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,
使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归,
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己,是故谋闭而不兴,盗窃乱贼
而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(选自《礼记•礼运》)
13.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.除如外人悉:全,都
B.阡陌交通交通:交错相通
C.不独于其子子:以……为子
D.盗窃乱用而不作贼:偷东西的人
14.把【甲文】中画横线的句子翻译成现代汉语。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
15.【甲文】的“世外桃源”与【乙文】的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧重于哪种
表达方式?
16.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的
地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。
示例:从''阡陌交通,鸡犬相闻可以看出“桃源''中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中
的“盗窃乱贼而不作
桃花源记(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂
树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
17.解释下列加点的词。
(1)屋舍伊/:(2)芳草鲤差:
18.下列句子停顿错误的一项是()
A.晋太/元中B.余人/各复延至其家
C.自云/先世避秦时乱D.武陵人/捕鱼为业
19.翻译下列句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)此中人语云:“不足为外人道也。”
20.渔人进入桃花源后,感受到了世外桃源的美好。根据选文内容,请概括桃花源的美好体
现在哪些方面?
六、名著阅读
21.法国诗人波德莱尔说过:英雄就是对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁鹫的人。请
从下列人物中任选一位,结合你读过的书中的内容,印证波德莱尔的这句话。
A.周恩来B.彭德怀C.鲁迅D.孙悟空E.保尔•柯察金
七、作文
22.朝霞落日、小草树木,本是寻常之物,可是,如果换一种眼光来观察,它们就会变得像
人一样具有很多美好的精神品格。描写你喜欢的一物,让人感受到该物的象征意义。150字
左右。提示:描写要细致、传神,不要用议论代替描写。
参考答案:
1.(1)dou诧扼
(2)我不打架
(3)富有正义感(做事讲原则);勤奋好学(坚持不懈)。
(4)□革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱来的士兵,救出朱赫来。□在火车上,儿个投机
商人欺负保尔和丽达,保尔将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢。口保尔在车
站食堂工作时,一个男孩要他六点换班,他拒绝了男孩的无理要求,并回应如若打架,他会
奉陪。
2.(1)中国是一个诗的国度,中华诗词是民族文化的宝典,是一朵瑰丽的文学奇葩。
今天,就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界,在鸟语花香中,品味古人的闲情逸致;在诗情
画意中,感受他们的旷达胸襟吧。(2)口无可奈何花落去,似曾相识燕归来。口折戟
沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。口无可奈何(似曾相识);□折戟沉沙(3)小荷
才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。大漠孤烟直,长河落日圆。(4)诗歌乐园诗
海拾贝
3.“翩翩”本意是轻快的样子,这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子,与卖炭翁为生
活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
4.“是的”写出了双喜的诚实,“我们请客”是“偷”的理由,“我们当初还不要你的呢”可看出双
喜的聪明,偷你的豆也是看得起你,“你看,你把我的虾吓跑了''转移了话题。(意近即可)
5.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖,表现了六一公公淳朴厚道的性格。6.其
实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂“,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常。所
谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充
满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。
7.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。8.国民党反动派及其帮凶作
者及爱国民众9.杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达了作者
对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。10.“黑暗''指反动统治,“光明”指人民解放。
11.说大无畏革命12.□用比喻的修辞手法,表明反动派作垂死挣扎及斗争更
加残酷。口表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。
13.D14.呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田
地、美丽的池沼,桑树、竹林之类。15.两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与
追求,[甲文]“世外桃源”的境界是根据[乙文]“大同”社会的体制构想出来的。(或:“世外桃源”
是对“大同''社会生活风貌的艺术再现,[甲文]侧重于记叙(或描写),[乙文]侧重于议论(或“阐
述”)。16.示例:[从“黄发垂髻,并怡然自乐''可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受
到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长(”矜、寡、
孤、独、废疾者皆有所养''或"不独亲其亲,不独子其子”)口从“其中往来种作,男女衣着,
悉如外人''可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归
17.整齐的样子新鲜美好18.A19.(1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫
到处可以听到(2)村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”20.(1)
自然环境:美丽富饶(2)社会环境:安定平和(3)生活状态:安居乐业(4)精神状态:
自由快乐。
21.示例1:我选周恩来。他读书时就意
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