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文档简介

2024年中考语文八年级下册一轮复习试题(十八)

学校:姓名:班级:考号:

一、基础知识综合

1.请运用积累的知识,完成小题。

①有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你

爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。'”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打

架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”

②保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,

总是在有理的时候才打。”

③朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?"保尔惊chA地望着他:

“什么是真功夫?“好,你就瞧着吧。”

④保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明。要地给他讲解了一番。

⑤这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,

让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

好小)惊chA()简明或)要

(2)提取文中画线句子的主干:。

(3)从选段内容看,保尔有哪些优良品质?(不少于两点)

(4)保尔说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请从原著中列举出两个这样的

故事情节。

二、综合性学习

2.古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。伟

大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的确,中国古诗之

路也是漫长而修远的,现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。

(1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。

(2)仿照示例写出诗句,并写出诗中的成语。

示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

成语:柳暗花明

诗句:______

成语:______

(3)请根据画面内容,分别配上相关诗句。

□诗句:______

□诗句:______

(4)为配合这次主题活动,你们班打算办一期手抄报,下面是手抄报设置的一个版块,请

你再拟两个版块名称。

版块一:诗人逸事

版块二:

版块三:

三、诗歌鉴赏

3.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

四、现代文阅读

阅读下列文章,完成下面小题。

①“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我

抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。

②“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。

六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?一一这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,

昨天的戏可好么?”

③我点一点头,说道,“好。”

④“豆可中吃呢?”

⑤我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得

意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人

不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于

是打着楫子过去了。

⑥待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送

给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。

姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。"但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

⑦真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到那夜似的好戏

了。

4.请你仔细品味第口段有关双喜的语言描写,看看包含哪些意思?

5.“不料六一公公竟非常感激起来。“豆被小伙伴们偷了,六一公公为什么还要感激呢?

6.你怎样理解结尾段“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜

似的好戏了。”的深意?

反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,

不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,

他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他

们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀

死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这

样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着

我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的

人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是

永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民

面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现

了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这

个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

7.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?

8.文中“你们”“我们”各指的是谁?

你们:。

我们:=

9.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。这句话表达了

作者怎样的感情?

10.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?

11.这段文字验证了《闻一多先生的说和做》中的方面,从中可以表现闻一多的

精神。

12.写出下列语句的含意。

□现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

口人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

五、文言文阅读

阅读下面两个文段,完成各题。

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通

人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬

相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,

使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归,

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己,是故谋闭而不兴,盗窃乱贼

而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

13.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是

A.除如外人悉:全,都

B.阡陌交通交通:交错相通

C.不独于其子子:以……为子

D.盗窃乱用而不作贼:偷东西的人

14.把【甲文】中画横线的句子翻译成现代汉语。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

15.【甲文】的“世外桃源”与【乙文】的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧重于哪种

表达方式?

16.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的

地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。

示例:从''阡陌交通,鸡犬相闻可以看出“桃源''中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中

的“盗窃乱贼而不作

桃花源记(节选)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂

树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复

行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来

问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,

乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停

数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

17.解释下列加点的词。

(1)屋舍伊/:(2)芳草鲤差:

18.下列句子停顿错误的一项是()

A.晋太/元中B.余人/各复延至其家

C.自云/先世避秦时乱D.武陵人/捕鱼为业

19.翻译下列句子。

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)此中人语云:“不足为外人道也。”

20.渔人进入桃花源后,感受到了世外桃源的美好。根据选文内容,请概括桃花源的美好体

现在哪些方面?

六、名著阅读

21.法国诗人波德莱尔说过:英雄就是对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁鹫的人。请

从下列人物中任选一位,结合你读过的书中的内容,印证波德莱尔的这句话。

A.周恩来B.彭德怀C.鲁迅D.孙悟空E.保尔•柯察金

七、作文

22.朝霞落日、小草树木,本是寻常之物,可是,如果换一种眼光来观察,它们就会变得像

人一样具有很多美好的精神品格。描写你喜欢的一物,让人感受到该物的象征意义。150字

左右。提示:描写要细致、传神,不要用议论代替描写。

参考答案:

1.(1)dou诧扼

(2)我不打架

(3)富有正义感(做事讲原则);勤奋好学(坚持不懈)。

(4)□革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱来的士兵,救出朱赫来。□在火车上,儿个投机

商人欺负保尔和丽达,保尔将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢。口保尔在车

站食堂工作时,一个男孩要他六点换班,他拒绝了男孩的无理要求,并回应如若打架,他会

奉陪。

2.(1)中国是一个诗的国度,中华诗词是民族文化的宝典,是一朵瑰丽的文学奇葩。

今天,就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界,在鸟语花香中,品味古人的闲情逸致;在诗情

画意中,感受他们的旷达胸襟吧。(2)口无可奈何花落去,似曾相识燕归来。口折戟

沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。口无可奈何(似曾相识);□折戟沉沙(3)小荷

才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。大漠孤烟直,长河落日圆。(4)诗歌乐园诗

海拾贝

3.“翩翩”本意是轻快的样子,这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子,与卖炭翁为生

活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

4.“是的”写出了双喜的诚实,“我们请客”是“偷”的理由,“我们当初还不要你的呢”可看出双

喜的聪明,偷你的豆也是看得起你,“你看,你把我的虾吓跑了''转移了话题。(意近即可)

5.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖,表现了六一公公淳朴厚道的性格。6.其

实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂“,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常。所

谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充

满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。

7.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。8.国民党反动派及其帮凶作

者及爱国民众9.杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达了作者

对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。10.“黑暗''指反动统治,“光明”指人民解放。

11.说大无畏革命12.□用比喻的修辞手法,表明反动派作垂死挣扎及斗争更

加残酷。口表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。

13.D14.呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田

地、美丽的池沼,桑树、竹林之类。15.两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与

追求,[甲文]“世外桃源”的境界是根据[乙文]“大同”社会的体制构想出来的。(或:“世外桃源”

是对“大同''社会生活风貌的艺术再现,[甲文]侧重于记叙(或描写),[乙文]侧重于议论(或“阐

述”)。16.示例:[从“黄发垂髻,并怡然自乐''可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受

到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长(”矜、寡、

孤、独、废疾者皆有所养''或"不独亲其亲,不独子其子”)口从“其中往来种作,男女衣着,

悉如外人''可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归

17.整齐的样子新鲜美好18.A19.(1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫

到处可以听到(2)村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”20.(1)

自然环境:美丽富饶(2)社会环境:安定平和(3)生活状态:安居乐业(4)精神状态:

自由快乐。

21.示例1:我选周恩来。他读书时就意

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