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PAGEPAGE6小学四年级语文学业水平测试模拟卷一、基础应用。27分1、下列词语中加点字注音全都正确的是()A.较量(jiào)呆板(dài)琢磨(zhuó)琐屑(xiāo)B.踱步(duó)分歧(qí)携带(xié)纤弱(qiān)C.胆怯(què)炫耀(xuàn)贮存(zhù)婴儿(yīng)D.滑稽(jī)曾经(céng)惩罚(chéng)属于(shǔ)2、下面加点字读音完全一样的一组是()。A.消息宵夜云霄销售惟妙惟肖B.剥皮波动传播颠簸拨乱反正C.瑰丽桂花昂贵跪下刽子手D.嘹亮辽阔聊天疗养寥若星晨3、下列各组词语中有错别字的一项是()。A.悲愤欲绝奋不顾身阴谋诡计背水一战B.望洋兴叹忠于职守一蹋糊涂大显神威C.心弛神往再接再厉旗开得胜穷途末路D.卓有成效胜券在握训练有素顾名思义4、下面句子中有错别字的一项是()。A.人面桃花相映红,必定是在那小岛上。B.在冷泉小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。C.炊烟在新建的住房上漂荡,小河在美丽的村庄旁流淌。D.风比以前更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落。5、下列句子中加点词语解释有误的一项是()。A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)B.为了将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径,优惠政策等)C.“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼,富有朝气的少年)D. 教育厅要求学校实行阳光招生。(指公开、公平、公正地招生)6、依次填入下列句子中的词语,最符合文意的一项是()。在桃红柳绿的日子里,宋楚瑜一行踏上乡路程。美丽的田园风光让久别的游子。台湾同胞的回乡心愿不再是梦想。我们相信,只要两岸人民团结一心,,定能早日完成祖国统一的大业。心旷神怡(2)欣喜若狂(3)冥思苦想(4)魂牵梦萦(5)孜孜不倦(6)同舟共济A.(1)(3)(5)B.(1)(4)(6)C.(2)(4)(5)D.(2)(3)(6)7、下列句子中关联词使用正确的一项是()。A.我不但喜欢打乒乓球,而且没有精甚的球艺。B.我既然会骑自行车,就会修自行车。C.尽管风再大,我们也要准时赶到事先约好的地点。D.因为王老师热爱教育事业,所以对工作一丝不苟。8、下面句子中没有语病的一句是()。A.小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。B.落后就要挨打,这个道理对我们感受太深了。C.《钢铁是怎样炼万的》塑造了保尔这一英雄事迹。D.老师的教诲之恩,我终生难忘!10、下列各句中说法比较得体的是()。A.“请您来作报告,想必您会感到荣幸!”B.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了!”C.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?”D.“宴会就要开始了,该来的怎么还没来?大家别着急,先等一等。”11、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话,在括号里标上序号。()(1)谁知茶叶沾着身体的热气,透出阵阵异香。(2)从此这种野茶就被叫做“吓煞人香”。(3)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹蒌里装不下。(4)后来,大家觉得这个名字不雅,便给它取了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。(5)“这茶叶的香味吓煞人!”人们嚷了起来。(6)怎么办呢?采茶人就把多余的茶叶放入怀里。A.(5)(6)(1)(3)(2)(4)B.(4)(6)(1)(5)(2)(3)C.(3)(6)(1)(5)(2)(4)D.(3)(6)(5)(1)(2)(4)12、去年暑假,冠云一家出去旅行,回来后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的照片,这张照片的景象应该是()。A.小荷才露尖尖角B.霜叶红于二月花C.接天莲叶无穷碧D.白雨跳珠乱入船13、某餐馆的门外有这样一块广告牌:“好吃,你告诉大家;不好吃,你告诉我们。”仔细推敲,这则广告说明餐馆对自己饭菜的质量仍没有十分把握。请把这两句稍作改动,在不增减字的情况下,使改过的广告表现出餐馆的自信。(3分)二、阅读。(一)门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。.教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶草稿:

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