学校作文之校园爱情小说作文

校园爱情小说作文【篇一：最感人的爱情故事(保证让你流泪)】最感人的爱情故事女孩在认识男孩的时候，男孩是个衣食不愁、挥金如土的公子哥。他们相识、相知、相爱，短短的时间里他们走到了一起，成为了周围朋友眼中的最佳恋人。男孩和女孩每天的吃喝玩乐让他们忘记了时间的流逝。转眼半年过去了，男孩和女孩花光了身上所有的积蓄，他们开始注意节省了平日的开销。女孩不再去商场买高级化妆品了，不再去高级场所吃饭了，男孩戒了烟，也开始拒绝名牌了。生活开始变得节俭起来。男孩问女孩：如果有一天我什么都没有，你还会爱我吗？女孩笑了没说话。一天的早上，男孩莫名的对女孩大发脾气，女孩在不解之时，男孩愤然离开了她，连续过了几天都不见踪影。女孩开始自责是不是没有正面回答男孩问的问题，他才之所以生气？女孩决定找男孩问个究竟。一个月过去了，女孩问过男孩所有的朋友，但依旧没有找到男孩。她没有放弃，她在告诉自己男孩只是一时生气，很快会回来。一天，女孩收到了一封信：你还好吧！我知道你收到这封信会很惊讶。请原谅没有和你说一声就走了，是我的不对，不该与你发脾气，真的希望能得到你的谅解。我只是出来走走，可能是生活的压力有些大了，出来透透气。在外面经常会想起我们在一起的日子，挺怀念的，你的笑声，撒娇声都是我永远忘不掉的。我相信能保存到永远。但是……但是我觉得我们不适合在一起。把最美好的留在记忆中吧。保重！女孩手捧着信，眼泪浸透了这封信……久久的捧着没有留下地址的这封信，一直坐着，她不敢接受男孩提出的分手，她不愿意面对……女孩决定继续寻找男孩。她要当面问个清楚，想见到男孩，哪怕是一分钟也可以。她继续问着男孩的每个朋友。一天，女孩又收到一封信：我们已经有67天了没有见面了，你还再找我。你真的很傻，我都已经说过了，我们很不合适，你并不是我想象中的那个天使。请别再找我了好吗？仅有的一点美好的回忆我不想让你破坏掉，我已经找到真正属于我的另一半了，你祝福我们吧……而且快结婚了。希望你也能早日找到合适的另一半。保重！女孩看着信几乎崩溃了，她怎么也想不到自己深爱的男孩会如此的绝情。但她突然感觉到男孩离自己很近，好像一直都在看着自己在寻找他。女孩的目光锁定了男孩的朋友。终于女孩在医院病床上见到生命垂危的男孩。女孩走近男孩，他们彼此都没有说话，女孩紧握着男孩的手没有忍住夺眶而出的泪珠。此时的女孩非常明白男孩的做法，她更握紧了男孩的手……女孩寸步不离的陪着男孩走完了最后的25天，病魔没有被他们的真心所感动，从女孩手中无情的抢走了男孩。就在男孩闭上眼的最后一刻，女孩趴在男孩耳边轻轻的说：如果有一天你什么都没有，我依然爱你，永远陪在你左右，天长地久……更多感人的爱情美文：【篇二：青春作文】青春飞扬十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满了活力，我们青春飞扬！在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬！慕死他们乡下的池塘，池塘边的木棉树，木棉树上的秋千，有个小孩，在上面晃啊晃二、我的初中初中，我步入了青春期时代，那个像青苹果般羞涩的年代，懵懂中，我触及到了一个不可避免的话题mdash;mdash;早恋。在初中时代，校园里，情侣状的学生并不少见，总是很好奇，那种感觉，会是什么样的呢?于是，追求一份所谓的恋爱，成了我初中的一个梦初三时，她做在我前面，待人很好，问她问题时，她总会很友善，很耐心地回答，语气很和顺，每次和她说话，心跳总会扑通扑通地加速，脸也会莫名地泛红期待仿佛总是缠着自己，时时出现的微笑让自己感觉很怪异，终于自己鼓起勇气去寻找答案最后，我们走到了一块，那个时候，我的心情，暗暗地缓和起来，好像世上根本不存在失恋这两个字。可是，我并不晓得，那个是要代价的啊，我们俩个成绩的一度下滑，上课是总不自觉地怪异，似乎让班主任觉察出了什么端倪，在不久后我上交的作文本上，留下了老师一段清秀的字迹：青春的序幕刚刚拉开，未来的路还很长很长，即使你有情她有意，也要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，莫让它践踏了两人心中那片友情的芳草地。看后，我若有感触地愣了一天，终于在次日的下午提出分手呵呵，这就是所谓的恋爱吗?不，其实，我们都不懂【优秀作文】追梦（阅读配图）青春的悸动，使我们为爱付出，而我们也触碰到了所谓失恋时的那种ph小于7的感觉其实，到头来，都是一片空白。那个梦，在空白中升华，不经意间，哼起了王筝的那首《我们都是好孩子》初中，那个羞涩的梦，那个纯真的梦三、在人间如果我成绩足够好，或许能考上所较好的大学;如果我足够幸运，或许我能获得一份不错的工作度过在校学习生活，转而投入工作后，我的梦，又将会是什么呢?或许我会憧憬着，能有一个美满的家庭，再后来，我会为儿女担忧这样，我是不是就在重复着爸爸妈妈那一辈人的梦呢?不会，我会有我自己的生活方式，我会以一个不同的方式去对待我人生的梦。我会不停地跑着，追着一个个的梦跑，一个个属于我的梦，一个个要自己幸福的梦。正如一首歌里唱的一样：每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，感动了别人为我鼓掌，再做自己的偶像，每个人至少寻找一个梦想，每一天对得起夕阳我相信，有梦，生命的价值就得以延续，追求就还会继续或许，当我能像陶渊明那样看淡名利，欣然接受归隐的生活时，我会再度回到童年的那个栖息地，寻找我那逝去的梦，夕阳西下，我会悠闲地坐在藤椅上，轻轻摇曳着，感受清风徐来的惬意，看麦田随风而舞，似海浪此起彼伏般涌动着，思索着我以往的梦，回忆起我的追梦历程，也在探索着我以后的梦尽管已是耄耋之年，但我仍然没有放弃自己的梦，生命固然短暂，但我对梦的追求却从未中断.在生命的最后一刻，流星绽放了自己的梦，所以，它活得从容，活得洒脱初三作文追梦离开母校的日子里总觉得空虚了许多，面对一个人的宁静，也许我更喜欢一伙人聚在一起，讲课题也好，论趣事也好，总比如今的日子多了一份激情与活力，怀念那段追梦的日子，在那段追梦的日子里，有太多太多的快乐与满足。同样的地点，同样的环境，却已是物是人非。还记得当时的我们扯着嗓子，站得脚酸痛麻木，眼睛直勾勾地望着曲谱，讲台上的老师严厉地指导着我们，没人喊一声苦，叫一声累，为的只是能在后天的合唱比赛上展示镇小学友的一份风采，五十个人，几乎夜夜作着同一个梦。那，是一段追梦的日子，追一个平凡的梦那片紫藤花，不知盛开衰败了多少回，可那股浓郁的芳香似乎仍然萦绕在身边。那是我们在母校的最后一次运动会，屡次战败的我们最后一次在着紫藤花架下下定决心：最后一次，我们决不能输!紫藤花纷纷扬扬地洒落在我们的身上，衬着我们的笑脸，记录着我们的约定。那，是一段追梦的日子，追一个热血的梦空空荡荡的教室里，墙上的黑板报印记依然清晰。那时学校举办第一界艺术展览，各班的黑板报要进行比赛。那是我们第一次参赛，也是最后一次。设计的板报写了又擦，擦了又写，每天做到五六点，却毫不疲倦，只希望能在金榜上看见我们的名字，遥遥领先也好，名落孙山也好，我们都不在乎。那，是一段追梦的日子，追一个期待的梦初三作文追梦每个人都有自己的梦，多数人把梦寄托在心里，以便随时怀揣着梦去奋力前行。而我不能只让小小的心去承受重重的梦，我想像曹雪芹一样把它寄托在《红楼梦》里。《红楼梦》中承载了我浩瀚的社会层面的梦想。翻开《红楼梦》，就仿佛打开了梦的窗口，它博大精深，记载了一个时代的历史，它的容量就像一部人间的二十四史。或许正因其博大，不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是部历史小说，反映的是封建社会的衰亡史;也有人说它是部爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是部政治小说，隐喻的是清代的康熙朝政;也有人说它暗藏着董小婉的悲情故事;有人说它是作者的自叙传;还有人说它是宣传色空观念的小说仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说：单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘史我的梦包罗万象从中我可以追寻到大与小，美与丑，得与失，荣与辱，我可以像列子一样御风而行，像鲲鹏一样展翅翱翔，御六气而辨乎荣辱之境。《红楼梦》中记述了我梦中的人生选择。《红楼梦》的人物性格不可避免地受到了传统文化的浸染，这在林黛玉与薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，随情任性，弄得众人相悖;康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，可爱随和，稳重平静，深得上下欢迎。林黛玉天真无邪，单纯率真;薛宝钗理智藏奸，心有城府。从深广的历史文化背景中走出来的中国人，失意时能够深刻理解林黛玉，得意时由衷地爱慕薛宝钗。从社会方面看，在让人感到压抑的专制社会，人们推崇林黛玉;在国太民安时，薛宝钗便会被大加褒扬。正如王蒙先生所说：如果你的女儿是林黛玉式的性格，非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性