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文档简介
七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第二框法律保障生活教案新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称:道德与法治
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:45分钟
4.教学时数:1课时核心素养目标1.增强学生的法治意识:通过本节课的学习,使学生认识法律的重要性,理解法律对于维护社会秩序和保障公民权益的作用,培养学生的法治观念。
2.提高学生的法律素养:帮助学生掌握基本的法律知识和法律术语,培养学生运用法律知识分析和解决问题的能力,使学生能够在生活中遵纪守法,维护自身合法权益。
3.培养学生的公民责任感和社会参与意识:通过法律案例的分析,引导学生关注社会问题,培养学生积极参与社会事务的意识和责任感,使学生明白作为公民应尽的法律义务和责任。
4.提升学生的批判性思维和辩证思考能力:通过法律问题的讨论和思考,培养学生的批判性思维,使学生能够从多个角度分析和思考问题,形成独立思考和辩证思考的能力。教学难点与重点三、教学难点与重点
1.教学重点:法律的基本概念和作用
-法律作为一种特殊的社会规范,其定义和特征
-法律在社会中的作用和价值,如维护社会秩序、保障公民权益等
-法律的分类和体系,如宪法、刑法、民法等
2.教学难点:法律的具体应用和公民的法律权益
-学生理解法律在日常生活中具体如何应用,例如合同法、消费者权益保护法等
-学生掌握公民的基本法律权益,如言论自由、隐私权、人格权等
-学生了解法律对于公民权益的保障方式,如法律援助、司法救济等
3.教学重点:法律案例的分析与讨论
-学生通过分析真实法律案例,深入理解法律条文的具体含义和适用情境
-学生学会从多个角度思考和分析法律问题,形成独立思考和法律分析能力
-学生能够运用法律知识解决实际问题,如合同纠纷、侵权行为等
4.教学难点:法律意识的培养和法律行为的规范
-学生理解法治社会的基本要求,如遵纪守法、尊重他人权益等
-学生掌握法律行为的基本规范,如合同签订、纠纷解决等
-学生培养良好的法律意识,自觉遵守法律,主动维护社会秩序和公共利益教学资源1.软硬件资源:
-教室内的多媒体设备,如投影仪、计算机等
-教学PPT和教学素材,包括法律案例、图片、视频等
-法律相关书籍和教材,供学生查阅和参考
2.课程平台:
-学校提供的在线学习平台,用于发布课程资料和作业
-法律教育网站或平台,提供相关的法律知识和案例分析
3.信息化资源:
-法律相关的电子书籍和学术文章,供学生深入研究
-在线法律咨询平台,学生可以实时咨询法律问题
-法律新闻和案例报道,帮助学生了解法律在现实生活中的应用
4.教学手段:
-小组讨论和合作,让学生共同分析法律案例和问题
-角色扮演和模拟法庭,让学生亲身体验法律过程和角色
-提问和回答,激发学生的思考和理解能力
-案例分析和讨论,培养学生独立思考和法律分析能力
-小组辩论和演讲,提高学生的表达和论证能力教学流程1.导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《法律保障生活》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要法律帮助的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索法律保障生活的奥秘。
2.新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解法律的基本概念。法律是国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。它是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了法律在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调法律的基本原则和公民的法律权益这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
3.实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与法律保障生活相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的模拟法庭实验操作。这个操作将演示法律的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
4.学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“法律在生活中的实际应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
5.总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了法律的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对法律保障生活的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。学生学习效果1.学生能够理解法律的基本概念和特征,如法律的社会规范性、国家强制性和普遍约束力等。
2.学生能够认识到法律在社会中的重要作用,如维护社会秩序、保障公民权益等。
3.学生掌握法律的基本原则和公民的法律权益,如宪法权利和义务、刑法保护的权益等。
4.学生了解法律在实际生活中的应用,如合同法、消费者权益保护法等,并能够运用法律知识解决实际问题。
5.学生培养良好的法律意识和法律行为规范,如遵纪守法、尊重他人权益等。
6.学生通过案例分析和讨论,提高独立思考和法律分析能力,能够从多个角度思考和分析法律问题。
7.学生通过实践活动和小组讨论,提高表达和论证能力,学会与他人合作和分享成果。
8.学生增强法治观念和公民责任感,意识到作为公民应尽的法律义务和责任。
9.学生培养批判性思维和辩证思考能力,能够从多个角度分析和思考问题,形成独立思考和法律分析能力。
10.学生提高信息素养和法律素养,能够利用相关资源进行自主学习和解决问题的能力。
11.学生学会与他人进行有效沟通和交流,提高团队协作能力和公共表达能力。
12.学生能够在日常生活中遵纪守法,维护自身合法权益,成为具有法治观念的公民。
13.学生能够关注社会问题,积极参与社会事务,提高社会参与意识和责任感。
14.学生能够理解和尊重不同文化背景下的法律制度和法律价值观。
15.学生通过学习法律,培养全面发展的个人品质和社会道德素养,为未来的学习和生活打下坚实的基础。教学反思与总结教学反思:
回顾今天的教学,我觉得在导入新课时,我成功地激发了学生的兴趣,通过提问的方式让他们积极参与进来。这让我意识到,激发学生的兴趣是提高教学效果的关键。在案例分析环节,我让学生积极参与,引导他们从多个角度分析问题,这有助于培养他们的独立思考能力。
然而,在教学过程中,我也发现了一些不足。例如,在讲解法律的基本概念时,部分学生显得有些困惑,这说明我在授课过程中可能没有讲得足够清晰。此外,在小组讨论环节,我发现部分学生参与度不高,这可能是因为他们害怕表达自己的观点。这些问题都需要我在今后的教学中加以改进。
教学总结:
今天的学习结束后,我发现学生们对法律的基本概念有了更深入的理解,他们在案例分析和讨论中表现出了较高的参与度和独立思考能力。这表明,他们在知识、技能和情感态度方面都有了显著的收获和进步。
然而,我也发现了一些问题。例如,部分学生在法律知识的应用方面还存在一定的困难,这说明他们在理解和运用法律知识方面还有待提高。此外,部分学生在小组讨论中显得较为沉默,这可能是因为他们对自己的观点不够自信。
针对这些问题,我认为在今后的教学中,我需要更加注重讲解的清晰度和易懂性,以便让学生更好地理解和掌握法律知识。同时,我还需要鼓励学生积极参与讨论,培养他们的自信心和表达能力。此外,我还可以通过组织更多的实践活动,让学生在实际操作中运用法律知识,提高他们的应用能力。典型例题讲解1.例题1:分析宪法在我国法律体系中的地位和作用。
答案:宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。在我国法律体系中,宪法具有最高的法律地位,是其他法律的立法基础和立法依据。宪法规定了国家的根本制度和根本任务,明确了国家的政治体制和基本政治制度,保障了国家的统一和民族团结,维护了国家的独立和主权。宪法还规定了公民的基本权利和义务,保障了公民的权利和自由,维护了公民的平等和公正。因此,宪法在我国法律体系中具有重要的地位和作用。
2.例题2:简述刑法保护的权益。
答案:刑法保护的权益主要包括以下几个方面:
(1)公民的人身权利,如生命权、健康权、人身自由权等;
(2)公民的财产权利,如财产所有权、财产继承权等;
(3)公民的政治权利,如选举权和被选举权、言论自由权、出版自由权等;
(4)公民的社会权利,如劳动权、教育权、社会保障权等;
(5)国家利益和安全,如国家安全、公共安全、经济秩序等。
3.例题3:分析合同法在实际生活中的应用。
答案:合同法在实际生活中有着广泛的应用,主要包括以下几个方面:
(1)商品买卖合同:在购买商品时,消费者与商家之间会签订商品买卖合同,明确双方的权利和义务;
(2)租赁合同:在租房或租车等情况下,出租方与承租方之间会签订租赁合同,明确租赁期限、租金、维修责任等;
(3)劳动合同:在就业时,劳动者与用人单位之间会签订劳动合同,明确工作内容、工资、工作时间等;
(4)借款合同:在贷款或借款时,借款人与贷款人之间会签订借款合同,明确借款金额、利率、还款期限等;
(5)技术合同:在技术转让或合作开发时,技术提供方与技术需求方之间会签订技术合同,明确技术内容、权利义务、保密义务等。
4.例题4:分析消费者权益保护法在维护消费者权益方面的作用。
答案:消费者权益保护法在维护消费者权益方面起着重要的作用,主要包括以下几个方面:
(1)保障消费者的知情权:消费者权益保护法规定,经营者应当真实、全面地告知消费者商品或服务的相关信息,不得虚假宣传;
(2)保障消费者的选择权:消费者权益保护法规定,消费者有权自主选择商品或服务,经营者不得强制或限制消费者的选择;
(3)保障消费者的公平交易权:消费者权益保护法规定,经营者不得采取欺诈手段,损害消费者的公平交易权;
(4)保障消费者的求偿权:消费者权益保护法规定,消费者在购买商品或接受服务时受到损害的,有权要求经营者赔偿;
(5)保障消费者的监督权:消费者权益保护法规定,消费者有权对经营者的经营行为进行监督,对违法经营行为进行举报。
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