沽源县2024届数学三下期末综合测试模拟试题含解析

沽源县2024届数学三下期末综合测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．52.72读作：（_____）；十点零三写作（____）。2．在□÷6=15……□中，余数最大是____，这时被除数是____。3．要使□75÷46的商是一位数,□里最大填（____）;要使商是两位数,□里最小填（____）。4．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫（________）。整数后面的点叫（________）。5．9个十是（________），120是（________）个十。6．500平方厘米＝（_____）平方分米6平方米＝（_____）平方分米7．看图填一填．小帆船先向（_____）平移了（_____）格，再向（_____）平移了（______）格．8．计算9▢5÷3时，商的中间是0，▢里可以填_____．9．（________）×时间＝路程（________）÷（________）＝单价10．早晨，在中国大地上面对太阳时，左面是（______）方，后面是（______）方。11．在括号里填”＞”“＜”或”＝”。210×3（________）210÷342×8（________）42×2×417×5×3（________）17×81千米（________）990米1吨（________）1050千克3平方米（________）200平方分米（________）10.1（________）9.9（________）0.9（________）0.7二、仔细推敲，认真辨析。12．如果A－102＝B－200，那么A＜B．（_______）13．25×81的积末尾有2个1．（______）14．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．（________）15．808÷4的商是1．（______）16．9时15分就是21时15分。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．20时20分是（）。A．上午8时10分 B．晚上8时20分 C．10时20分18．如下图，下列说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大19．三名小学生50米赛跑的成绩分别是：1号7.02秒，2号8.07秒，3号8.13秒。（）是冠军。A．1号 B．2号 C．3号20．两个数相除的商是20，被除数扩大2倍，除数扩大4倍，商是（）．A．40 B．120 C．10 D．16021．从241里连续减去（）个6，结果是1．A．41 B．41 C．不能确定四、细心计算，认真检查。22．估算．78×58≈27×31≈796÷4≈543÷9≈23．脱式计算．50+124÷2630÷3×4(128+232)÷5312×(300-297)24．计算下面各题．124-735÷739×8÷6(34+22)×2464+348÷6五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连．六、解决问题27．一共有224本书，平均每个书架每层放多少本？28．一堆青草，懒羊羊昨天吃了这堆青草的，今天比昨天多吃这堆青草的。懒羊羊两天一共吃了这堆青草的几分之几？29．四年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？（用两种方法解答）30．一个长方形花坛，长30米，宽15米。这个花坛的占地面积是多少平方米？在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是多少米？31．一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印，6分钟能打印完吗？（用估算解决，写出思维过程）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、五十二点七二10.03【解析】略2、51【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为：7﹣1=6，7×9+6，=63+6，=69；答：在算式□÷6=15…□中，余数最大是5，这时被除数是1；故答案为5，1．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、34【解析】略4、小数小数点【分析】根据小数的定义可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。【详解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。【点睛】本题考查小数的初步认识，由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数

。5、9012【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。【详解】9个十是（90），120是（12）个十。【点睛】本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。6、5600【解析】略7、右9下6【解析】略8、0，1，2【解析】要使9□5÷3的商中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2；9、速度总价数量【分析】根据速度×时间＝路程，单价×数量＝总价，解题即可。【详解】根据分析可知：速度×时间＝路程；单价×数量＝总价总价÷数量＝单价；故答案为：速度；总价；数量【点睛】本题考查了常用的数量关系和简单行程问题，熟记常用的等量关系式是解题的关键。10、北西【分析】早晨，面对太阳时就是面对东方，左边是北，右边是南，后面是西，据此即可解答。【详解】早晨，在中国大地上面对太阳时，左面是北方，后面是西方。故答案为：北，西。【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方。11、＞＝＞＞＜＞＞＞＜＞【分析】（1）同样的数乘一个整数是扩大多少倍，除以一个整数是缩小多少倍，据此判断；（2）根据乘法的结合律可知，42×2×4＝42×（2×4）＝42×8；（3）根据乘法的结合律，17×5×3＝17×（5×3）＝17×15；（4）根据1千米＝1000米，用1000米和990米进行比较；（5）根据1吨＝1000千克，用10001千克和1050千克进行比较；（6）将3平方米化成平方分米为单位的数字，乘以进率100即可，然后再与200平方分米进行比较；（7）把一个整体平均分成8份，取其中的4份比取其中的3份多；（8）比较整数部分即可知道10.1比较大；（9）把一个整体平均分成9份其中的一份与这个整体平均分成8份取其中的1份相比当然要小一些；（10）比较十分位可知0.9大一些。【详解】（1）210×3＞210÷3（2）42×8＝42×2×4（3）17×5×3＞17×8（4）1千米＞990米（5）1吨＜1050千克（6）3平方米＞200平方分米（7）＞（8）10.1＞9.9（9）＜（10）0.9＞0.7故答案为：＞；＝；＞；＞；＜；＞；＞；＞；＜；＞【点睛】本题考查的是整数，小数比较大小，当数据含单位的时候，注意要将两边的单位统一以后再进行比较。二、仔细推敲，认真辨析。12、∨【详解】略13、×【分析】根据乘数乘法的计算法则，通过计算求出得数，然后再判断即可．【详解】25×81=2111，积的末尾有3个1.故答案为错误．14、√【详解】略15、错误【详解】用竖式计算808除以4，求出商.808÷4=202故答案为错误．16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】20时20分是晚上8时20分。故答案为：B。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。18、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。19、A【分析】赛跑比赛中谁用的时间最少，谁跑的最快。把3个学生比赛成绩按从小到大的顺序排列即可得出结论。【详解】7.02＜8.07＜8.13，所以1号是冠军。故答案为：A。【点精】解答本题要注意：谁用的时间少谁就跑得快，谁用的时间多谁就跑得慢。20、C【详解】略21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、480081020060【详解】略23、112，840，72，936【详解】50+124÷2=50+62=112630÷3×4=210×4=840（128+232）÷5=360÷5=72312×（300−297）=312×3=93624、19521344122【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、28本【解析】方法不唯一。还可以先求出两个书架共有几层，再算平均每个书架每层放多少本：224÷(2×4)＝28(本)。解：224÷2÷4＝28(本)答：平均每个书架每层放28本。28、【分析】懒羊羊昨天吃了这堆草，今天比昨天多吃了，所以今天吃了这堆草的＋＝，把两天吃的加起来，列式计算出懒羊羊两天一共吃了这对草的多少。【详解】＋＋＝＋＝答：懒羊羊两天一共吃了这堆青草的。【点睛】本题的关键是求出懒羊羊第二天吃了青草的多少，要注意不是，是。29、10人【分析】（1）把总人数平均分成2队，用总人数除以2，即可求出每队的人数，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有几人；（2）根据平均分成2队，每队平均分成3个小组，根据乘法的意义，求出分成的小组的总个数，即3×2，再用总人数除以总组数即可求解。【详解】（1）60÷2÷3＝30÷3＝10（人）答：每组有10人。（2）60÷（3×2）＝60÷6＝10（人）答：每组有10人。【点睛】本题考查了学生的不同的思维方式，考查了整数的乘除法意义的运用。30、450平