Unit 12 Life is full of the unexpected（第1课时）说课稿

Unit12Lifeisfulloftheunexpected（第1课时）说课稿一.教材分析Unit12Lifeisfulloftheunexpected是人教版高中英语必修7的一单元，本单元的主题是生活中的意外。通过本单元的学习，学生将能够掌握与意外相关的基本词汇和表达方式，并运用这些词汇和表达方式进行口语和书面表达。教材以故事的形式展开，通过讲述一个年轻人意外发现的人生哲理，引导学生思考生活的无常和意外之美。二.学情分析根据我对学生的了解，他们已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用日常英语进行交流。但是，他们对生活中的意外这个主题的理解可能还不够深入，需要通过本节课的学习来拓宽视野。此外，学生对于英语阅读的理解和批判性思维能力还需要进一步提高。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握与意外相关的词汇和表达方式，如“unexpectedly”，“fullofsurprises”等，并能够运用这些词汇进行口语和书面表达。能力目标：学生能够通过阅读和讨论，提高自己的阅读理解能力和批判性思维能力。情感目标：学生能够理解生活的无常和意外之美，更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间。四.说教学重难点重点：学生能够掌握与意外相关的词汇和表达方式，并能够运用这些词汇进行口语和书面表达。难点：学生能够通过阅读和讨论，理解故事的深层含义，提高自己的阅读理解能力和批判性思维能力。五.说教学方法与手段在本节课中，我将采用任务型教学法和交际型教学法，引导学生通过阅读、讨论和表达，提高自己的英语能力。同时，我将运用多媒体教学手段，如PPT和视频，来辅助教学，增加学生的学习兴趣和参与度。六.说教学过程导入：通过展示一组关于生活中意外的图片，引导学生思考生活中的意外之美，激发学生的学习兴趣。阅读：学生阅读课文，理解故事情节，回答相关问题。在此过程中，我将引导学生关注故事中的细节，提高他们的阅读理解能力。讨论：学生分组讨论，分享自己对故事的理解和感悟，培养他们的批判性思维能力。表达：学生根据自己的讨论，用英语表达自己对故事的看法，提高他们的口头表达能力。总结：我将以板书的形式，总结本节课的主要内容和学生的讨论成果，帮助学生巩固所学知识。七.说板书设计板书设计如下：Unit12Lifeisfulloftheunexpected词汇：unexpectedly,fullofsurprises,etc.阅读理解：故事情节的理解和分析批判性思维：对故事主题的思考和讨论八.说教学评价教学评价将从三个方面进行：学生的口头表达：通过观察学生在讨论和表达环节的表现，评价他们的口头表达能力。学生的阅读理解：通过学生回答阅读理解题目的表现，评价他们的阅读理解能力。学生的板书设计：通过学生对板书的设计和展示，评价他们的总结和表达能力。九.说教学反思在课后，我将对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。同时，我也会积极听取学生的意见和建议，不断提高自己的教学水平。以上便是我对Unit12Lifeisfulloftheunexpected这一课时的说课稿，希望能够得到您的认可。知识点儿整理：词汇：在本节课中，学生将学习到与意外相关的词汇和短语，如“unexpectedly”，“fullofsurprises”等。这些词汇和短语是描述生活中意外事件的基本表达方式，学生需要掌握并能够运用到实际情境中。语法：本节课将涉及到情态动词的用法。学生需要理解情态动词“haveto”和“must”的用法区别，并能够在句子中正确运用。阅读理解：学生需要通过阅读课文，理解故事情节，回答相关问题。这要求学生具备一定的阅读理解能力，能够理解故事的主旨和细节信息。批判性思维：学生需要通过讨论和思考，对故事的主题和人生哲理进行分析和评价。这要求学生具备一定的批判性思维能力，能够提出自己的观点和看法。口头表达：学生需要根据自己的讨论和思考，用英语表达自己对故事的看法和理解。这要求学生具备一定的口头表达能力，能够清晰、流畅地表达自己的观点。写作技能：学生需要根据故事情节和自己的人生感悟，写一篇短文。这要求学生具备一定的写作技能，能够语言，表达清晰、连贯的思想。文化意识：本节课通过讲述一个年轻人意外发现的人生哲理，引导学生思考生活的无常和意外之美。这有助于培养学生的文化意识，让他们更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间。情感态度：学生需要通过学习本节课的内容，培养积极的人生观和价值观，理解生活的无常和意外之美，更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间。学习策略：学生需要运用预测、扫描和略读等阅读策略，来理解课文内容和回答问题。同时，学生还需要运用讨论、表达和写作等学习策略，来提高自己的英语能力。合作能力：学生在讨论和小组活动中，需要与他人合作，共同完成任务。这要求学生具备一定的合作能力，能够与他人有效沟通、协作。以上是对本节课知识点儿的整理，希望能够帮助学生更好地学习和掌握课程内容。同步作业练习题：Unit12Lifeisfulloftheunexpected的主题是什么？A.生活中的意外B.生活中的平凡C.生活中的规律D.生活中的期待我们通过Unit12Lifeisfulloftheunexpected学到的核心词汇是什么？A.unexpectedly,fullofsurprisesB.happily,unfortunatelyC.regularly,constantlyD.hopefully,expectantly以下哪个选项不是Unit12Lifeisfulloftheunexpected的主要内容？A.学习与意外相关的词汇和表达方式B.通过阅读和讨论，提高阅读理解能力和批判性思维能力C.理解生活的无常和意外之美，更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间D.学习英语语法和写作技巧请简述Unit12Lifeisfulloftheunexpected所讲述的故事情节。答案：在Unit12Lifeisfulloftheunexpected的故事中，一个年轻人意外地发现了一个深刻的道理，即生活充满了意外，而这些意外往往是不可预测的，也是无法避免的。通过这