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文档简介

2025届锡林郭勒市重点中学高三考前热身历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1900—1920年,农业和手工业产值占工农业总产值的86%,近代工业占14%。1949年,农业和手工业产值占工农业总产值的83%,近代工业占17%。由此可知,近代中国A.经济半殖民地化 B.诸经济因素相互依存C.动摇了传统重农模式 D.产业结构呈畸形局面2.如图所示的美国工业生产情况,最早发生于A.独立战争时期 B.南北战争时期C.第二次工业革命时期 D.罗斯福新政时期3.依据上海警察局档案,1919年5月上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知(见下图)。引发这种现象的原因可能是A.民族工业发展吸引劳动力B.群众性的反帝爱国运动C.淞沪会战发生,逃避斩获D.国民经济崩溃,学业难继4.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A.“就算汉人为君主,也不能不革命” B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织,核定天下地价” D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”5.在19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,规定所有6—12岁的儿童都要接受教育。导致教育发生变化的主要原因是A.人文主义思潮的推动 B.福利制度的普遍推行C.无产阶级的激烈斗争 D.工业时代的社会需求6.张謇从“通州设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计”的思想出发,于1895年冬开始筹办大生纱厂,建成投产后精心经营,取得了较好的效益。这反映了A.民族工业发展抵制了列强经济侵略B.民族工业在甲午战后获得初步发展C.实业救国思潮推动了民族工业的发展D.个人努力程度决定民族工业发展状况7.章太炎曾说:“船山(王夫之)学说为民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,端在于斯。”其原因是王夫之的学说A.体现了资产阶级民主思想B.冲击了宋明理学僵化体系C.动摇了儒家思想正统地位D.为民主革命思想提供启示8.秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,这一政制实践A.吸取了诸侯争霸的历史教训 B.增强了地方治理的自主性C.消除了分封制构建的文化心理 D.促进了社会阶层的流动性9.俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。领导这场革命的是A.布尔什维克党 B.公社委员会 C.人民委员会 D.工兵代表苏维埃10.2019年12月12日,是中国政府对澳门恢复行使主权的周年纪念日。澳门回归已历A.5年 B.10年 C.15年 D.20年11.为了争夺欧洲霸权,拿破仑一世对英国采取大陆封锁政策,先后颁布“柏林敕令(1806年)”“米兰敕令(1807年)”,规定法国控制下的一切国家不得与英国进行贸易,违者惩,之后大陆各国的出口受到限制。这一政策A.利于法国工业革命开展 B.英国海上霸主地位动摇C.背离了世界发展的趋势 D.重商主义思想方兴未艾12.二十世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子,已经一去不复返了。如今,英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是()A.战后经济遭到削弱 B.战后国际地位下降C.战后殖民地的丧失 D.战后联合国成立13.法国国王路易十六的皇后玛丽酷爱文艺。她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念,实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。这反映了A.法国启蒙运动自上而下全面展开B.统治者一定程度上接受理性哲学C.路易十六的开明缓和了阶级矛盾D.统治者推动启蒙哲学的广泛传播14.日本统帅部修改的大正时期《帝国军队的用兵纲领》中规定“以中国为敌时,其作战要领如下:初期目标是,占领华北要地和上海附近,保护帝国权益和日本侨民。”为此,日本帝国主义制造了:A.九一八事变一·二八事变 B.九一八事变八一三事变C.七七事变一·二八事变 D.七七事变八一三事变15.1917年初,俄国国内陷入混乱,出现了严重的通货膨胀,政府只能大量地发行货币,甚至连印刷机都用坏掉了。大雪和低温让100多列蒸汽火车车头因冻结而爆炸,导致食品和燃料没法运进大城市。由于供应缺乏,面粉的价格已经涨了8倍,但有面粉的面包房也没法烤岀面包,因为烤炉没燃料,连首都彼得格勒的许多工厂都因为缺少燃料而停工了。导致这种现象出现的主要原因是A.二月革命爆发后的紧张局势 B.气候恶劣且燃料极度匮乏C.政府滥发货币导致通货膨胀 D.第一次世界大战对社会矛盾的激化16.下表为不同史籍关于宗法的历史叙述。据此可知,宗法制及宗法观念()记述出处“(小史)掌邦国之志,奠系世,辨昭穆。”《周礼·春官》“姓者,统其祖考之所出;氏者,别其子孙之所自分。”(北宋)刘恕《通鉴外纪》“谱系之作,所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗。”(清)李希莲《重修李氏族谱序》A.始于西周并在古代中国长期传承 B.逐渐渗透到社会和民众日常生活C.有利于促进民族交融和国家统一 D.成为传统史学的主要内容和载体17.下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联的实质问题是A.不具有真正的普遍性和权威性B.纲领含糊不清,自相矛盾C.建立在重重矛盾之上D.大国操纵,无法为和平作出真正的贡献18.18世纪60—80年代,北美地区“人民主权”的观念经历了一个从付诸实践到走向激进,再到被抑制的发展轨迹。这一变化表明,美国建国之初A.直接民主的弊端充分显现B.背离了启蒙思想的原则C.忽视了对个人自由的保护D.强化了中央政府的权力19.观察下面的政治宣传画,其表达的主题是A.反封建、反侵略 B.政治独立、经济自主C.国共合作,民族抗战 D.武装民众,农村割据20.下图所讽刺的史实起始于:A.19世纪40年代 B.19世纪60年代C.19世纪90年代 D.20世纪30年代21.南宋初年,“中原士民,扶携南渡,不知其几千万人”,南方地区小麦价格暴涨,“农获其利,倍于种稻”,小麦在南方大规模种植,南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。促成这一格局被打破的主要原因是A.曲辕犁开始从北方引入 B.南迁北民对面食需求的推动C.经济重心完成南移 D.南北方饮食习惯趋于一致22.如图是《先秦与古希腊:中西文化之源》中某章节的目录,请根据目录名称拟出最合适的章的名称A.环境:黄色土地与蓝色海洋 B.政体:帝制与共和C.传统:专制与民主 D.学术:重伦理与爱智慧23.战国后期的《魏户律》禁止无子嗣之家收养其他家的孩子,禁止无力娶妻者入赘女家。这一规定的目的是A.维护宗法制度 B.促进小农经济发展 C.加强中央集权 D.树立法家思想权威24.甲午战败后,梁启超感叹:“吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,尤不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习。直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起。”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是A.洋务派提出中体西用思想B.刺激民众忧患意识的产生C.迫使中国扩大对列强开放D.人民反割台斗争高涨25.三国时,孙权开始兴建城隍庙;南北朝时,城隍是城市居民守御城池、保障治安的守护神;隋唐时期,城隍又执掌了雨旱丰歉、功名利禄、吉凶祸福、名籍诸事等;宋代,传统的城隍信仰已列入国家祀典。这说明()A.官方正统思想压制民间文化发展 B.儒家开始影响市民的日常生活C.城市发展拓展了城隍的信仰空间 D.城隍庙是宣传迷信的封建堡垒26.在中国古代传说中,麒麟性温善,不覆生虫,不折生草,头上有角,脚上有肉,设武备而不用,具有仁厚君子的谦谦风度。麒麟崇拜在发展传承中被广大民众和统治阶级所接受。这主要是由于麒麟A.在民间传说中是祥瑞和幸福的象征 B.代表中华民族自强不息的精神风貌C.促使中国传统绘画出现了新的类型 D.所具品质符合传统礼教和儒家风度27.严复在维新变法时期宣传“物竞天择,适者生存”,孙中山认为“革命者,天演之公例也”,新文化运动主将们认为世界进化的前途就是“真正的民主政治”。上述“进化”观A.传播了工场手工业时期英国科技成果B.勾勒了近代西学东渐完整历程C.反映了资产阶级救亡图存探索的深入D.代表了当时世界最进步的潮流28.顾炎武认为:“所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权,寄之天下之人,而权乃归之天子。自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。”由此可见,顾炎武①主张逐级分权②强调“经世致用”的价值③提出“循天下之公”④反对君主专制A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④29.如图是彦涵于1943年创作的黑白木刻版画《当敌人搜山的时候》。图中四位完全是农民打扮的人正努力托举着-位穿军装的人正对敌射击,而另一位持枪者正在奋力攀出战壕。在他们的身下,一个年幼的小孩一只手支撑半躺在地,另一只手高举一枚手榴弹,准备递给上方的游击队员。该漫画A.记录了正面战场的抗战情形 B.昭示了抗战即将取得最后胜利C.反映了侵华日军的滔天罪行 D.表达了抗日民众的顽强信念30.新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美国低估会议的可能成果,以及美、英、法之间存在着多种矛盾,中国应该采取积极方针,打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策,促进国际紧张局势的缓和。与这份文件相关的外交活动A.推动了印度支那问题的顺利解决B.使中国与更多的亚非国家建立外交关系C.打破了美国遏制中国的外交僵局D.确立的原则成为处理国与国关系的准则二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.建筑被称作“凝固的历史”。人们在它面前感到了无声的、震撼人心的力量。并感受到人类进步发展的脚步。(1)判断图片中属于古代哪一国家的文明及其名称。(2)从图片中可以看出古代东西方文明有哪些共同特征?(3)你如何看待上述材料的史料价值?32.(历史选修4:中外历史人物评说)材料20世纪20年代初,长江上驶过的船只几乎都挂着外国旗帜。卢作孚决心创办自己的航运公司,收回各国公司手里的内河航运权。1926年6月,卢作孚在重庆召开了民生公司的创立大会,确定公司的名称为“民生实业股份有限公司”,其宗旨是“服务社会,便利人群,开发产业,富强国家”。卢作孚信仰“三民主义”,“民生”这个词,就来源于孙中山的“民生主义”;而“实业”,即以发展祖国实业为目的的综合性事业。靠“艰苦创业,努力改进航运服务”,卢作孚由5万元资本、一条小火轮,发展到上亿元资本、140多艘江海轮船,逐步统一了川江航运,并在长江航运夺得优势。1938年初卢作孚担任交通部次长,负责战时全国水陆交通运输。在10月至11月的40天里,他率领民生公司抢运人员、物资、机关、科研单位、学校设备及若干文物撤向大后方,这一壮举被称为“宜昌大撤退”。——摘编自刘重来《卢作孚与宜昌大撤退》(1)根据材料并结合所学知识,概括卢作孚创办民生公司的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简要分析卢作孚实施宜昌大撤退的意义。33.材料到1987年,存在于个体经济和集体企业名义下的私营企业总数在全国已经达到2.5万家,从业人员总教达360万人。1987年10月,中共十三大报告提出:必须尽快制定有关私营经济的政策和法律,保护它们的合法利益,加强对它们的引导、监督和管理。1988年4月,第七届全国人大一次会议通过《宪法修正案》并规定:国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。1988年6月,国务院发布了《私营企业暂行条例》《私营企业所得税暂行条例》和《关于征收私营企业投资者个人收入调节税的规定》。到1992年,私营工业产值达到189亿元,占全国工业总产值的1.6%。私营科技型企业增长到2348户,比1991年增加了151%。另据不完全统计,全国约有6000多家私营企业与外商举办合资企业和合作经营企业,还有一部分私营企业到境外投资办企业。——摘編自王海波《新中国工业经济史》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪八九十年代我国私营企业改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪八九十年代我国私营企业改革的意义。

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

据材料“1900—1920年,农业和手工业产值占工农业总产值的86%,近代工业占14%。1949年,农业和手工业产值占工农业总产值的83%,近代工业占17%”可知,自1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联,B正确;材料没有强调“经济半殖民地化”,而只是体现自1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、密切相联,A与题意无关;材料没有体现“动摇了传统重农模式”,C错误;据材料体现的是1900年----1949年我国,农业、手工业产值及近代工业产值是此消彼长、没有涉及“产业结构”问题,D不是材料主旨。2、C【解析】

图中数据说明美国美孚石油公司对石油工业实行了垄断,杜邦火药公司对火药工业实行了垄断。依据所学知识可知,垄断现象最早发生于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期,故C正确;独立战争时期指的是1775年—1783年,南北战争时期指的是1861—1865年,罗斯福新政开始于1933年,故ABD错误。3、B【解析】

根据题干“1919年5月”、“上海许多家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知”、“无故缺席,但目前仍然缺席”、“荒废学业”等信息,结合所学可以知道,五四运动爆发后,上海学生通过罢课声援北京学生运动,因此出现题干中的现象,由此可以知道,引发题干中现象的原因是群众性的反帝爱国运动,故B项正确;材料内容主要体现了1919年的五四运动中学生反帝爱国运动,与民族工业发展无关,故A选项错误;淞沪会战发生在1937年,与题干时间不符,故C项排除;根据材料“1919年5月”“无故缺席,但目前仍然缺席”、“荒废学业”等信息可知,材料体现了五四运动,而不是国民经济崩溃,学业难继,故D选项错误。4、A【解析】试题分析:三民主义是孙中山的革命辛亥革命的指导思想。包括民族、民权、民生三部分。民权即创立民国,建立资产阶级的共和国。因此不管是那个民族为君主,也是要革命推翻的。故选A。BD有反满统治,建立汉族政权的意思,与材料不符。C说的是平均地权。考点:辛亥革命点评:辛亥革命是考试的重点。与此相关的知识点如辛亥革命的影响等也需要掌握。5、D【解析】

依据结合所学可知,19世纪到20世纪,两次工业革命基本完成,欧洲社会经济发展需要大量的高素质产业工人,为了适应这一要求,必须普及“义务教育”,其目的是为了满足工业生产需要,所以材料中的变化是由于工业革命对技术工人的巨大需求,D正确;“人文主义对个人素质的高度关注”可能因素,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都在推动人文主义思想的传播,材料中“19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权”说明,人文主义对个人素质的高度关注对教育发展的积极作用并不明显,排除A;福利制度普遍推行是在二战后,排除B;无产阶级反抗资产阶级的斗争,其目的是要夺取政权,不仅是义务教育的普及,排除C。6、C【解析】“取得了较好的效益”等字眼意在强调实业救国思潮的确推动了民族工业的发展,选C是符合题意的,正确;材料未涉及抵制了列强经济侵略方面的信息,选项A不符合题意,排除;材料的主旨是强调实业救国思潮推动了民族工业的发展而非强调民族工业在甲午战后获得初步发展,不符合题意,排除;个人努力程度不能“决定”民族工业发展状况,选项D不符合题意,排除;故本题选C。7、D【解析】

根据“民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,瑞在于斯”,结合所学知识可知,材料体现了王夫之的思想对近代民主革命产生了重要影响,故D正确;王夫之的思想仍然属于封建儒家思想范畴,不是资产阶级民主思想,排除A;材料信息没有涉及“宋明理学”,排除B;新文化运动动摇了儒家思想正统地位,C不符合题意,排除。8、D【解析】

材料体现的是秦朝时期官员选拔于民间,说明秦朝的官僚政治促进了社会阶层的流动,D正确;秦朝吸收诸侯争霸的教训主要是在地方废分封,行郡县,A排除;郡县制下地方的自主性较小,B排除;C说法过于绝对,排除。故选D。9、A【解析】

结合所学,俄国十月革命的领导力量是布尔什维克党,故A符合题意;公社委员会是1871年法国巴黎无产阶级革命中建立的巴黎公社的领导机构,故B不符合题意;人民委员会是十月革命建立的工农苏维埃政府,后来成为苏联中央执行委员会的执行机关,故C不符合题意;工兵代表苏维埃是二月革命后成立的直接依靠武装的工人和士兵组成的监督性的机构,故D不符合题意。故选A。10、D【解析】

1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权,故2019年是澳门回归20年,故排除ABC,D符合题意。故选D。11、C【解析】

依据材料中信息结合所学可知,拿破仑一世的大陆封锁政策背离了经济全球化的历史发展趋势,因此C选项正确;大陆封锁政策不利于法国工业革命的开展,也并未动摇英国的地位,A、B选项错误;重商主义思想此前早已出现,D选项错误。故选C。12、A【解析】

二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力,A正确;国际地位的下降不是英国衰落的原因,而是结果,排除B;战后英国殖民地并未全部丧失,排除C;联合国成立后,英国是常任理事国之一,D不构成英国衰落原因,排除。13、B【解析】根据“该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念,实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。”表明国王对反封建等级制度、攻击统治阶级反应不强烈,说明一定程度上接受启蒙运动的理性哲学,不能说明推动启蒙哲学的广泛传播,B正确,D错误;A材料无法体现,排除;启蒙运动时期,法国的阶级矛盾很尖锐,C错误。14、D【解析】

七七事变是日本1937年制造的侵略中国北平的事件,与题干中的“占领华北要地”符合,八一三事变是1937年日本制造的侵略上海的事件,与题干中的“占领华北要地和上海附近”相符合,故D正确;九一八事变发生在1931年,是日本进攻东北,与材料“占领华北要地和上海附近,保护帝国权益和日本侨民”相矛盾,故AB错误;1932年日本发动一•二八事变,进攻上海,但是《帝国军队的用兵纲领》是1936年颁布的,C错误。15、D【解析】

依据所学知识可知,1917年初,俄军在前线的失败导致俄国国内陷入混乱,出现了严重的通货膨胀,食品和燃料极度匮乏。由此可知,导致这种现象出现的主要原因是第一次世界大战对社会矛盾的激化,故D正确;这是二月革命爆发的背景,故A错误;气候恶劣且燃料极度匮乏是材料反映的现象,故B错误;政府滥发货币导致通货膨胀也是材料的表现之一,故C错误。16、B【解析】

根据“奠系世,辩昭穆”“姓者,统其祖考之所处”“谱系之作,所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗”可知编修家谱体现了宗法制,宗法观念逐渐渗透到社会和民众日常生活,故B正确;材料信息不能体现宗法制及宗法观念始于西周并在古代中国长期传承,也与民族交融无关,排除AC;材料无法体现传统史学的主要内容和载体是宗法制及宗法观念,D错误。17、D【解析】画中“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭。驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具,因此无法为和平作出真正的贡献,无法挡住战争的步伐。故排除ABC,选D。18、D【解析】

依据材料结合所学可知,美国建国之初,由松散的邦联体制到联邦制的建立过程中,过度的民主受到了抑制,中央政府的权力得到了加强。因此D选项正确。A选项错误,人民主权并不等于直接民主,结合所学可知,美国建国之初没有实行直接民主制;B选项错误,美国并未否定“人民主权”思想,没有背离启蒙思想的原则;C选项错误,材料涉及的是政治自由问题,并未涉及个人自由的问题。故正确答案为D选项。19、A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片中文字“打倒日本帝国主义的走狗张作霖”反映的是北伐战争时期的推翻北洋军阀反动统治的革命斗争,每一个北洋军阀背后几乎都有西方帝国主义国家的支持,而北洋军阀本身又是旧封建势力的代表,所以推翻近代中国反动军阀的统治具有反帝反封建的革命性质,所以A项准确突出了这一史实特征,B项发生在新中国建国初期,C项发生在抗日战争时期,D项属于土地革命的主题。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·北伐战争20、C【解析】

根据漫画显示将中国撕碎,就是瓜分中国,根据所学可知从1895年甲午战争之后,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,故选C;ABD不符合史实,排除。21、B【解析】

“中原士民,扶携南渡,不知其几千万人”“南方地区小麦价格暴涨”反映出了北民南迁,导致小麦价格上涨,因为北方人主要是吃面食,所以带动南方的小麦种植,故B项符合题意;材料没有涉及曲辕犁,排除A项;南宋初年,经济重心并没有完成南移,排除C项;“趋于一致”的表述错误,排除D项。22、C【解析】

材料体现的是中国古代和希腊的政治制度。先秦逐渐走向专制,古希腊逐渐走向民主,C正确;A与材料无关;中国帝制确立于秦朝,故B错误;D与材料无关。23、A【解析】

《魏户律》禁止收养其他人家的孩子和入赘女家的规定,体现了其重视父系家长权力,维护血缘宗法制度的目的,A项正确;不能收养其他人家的孩子和入赘女家的规定不能提高农民生产积极性,与小农经济的发展无关,B项错误;这一项规定与加强中央对地方的垂直管理无益,C项错误;材料中的禁令与树立法家思想的权威,实行以法治国不符,D项错误。24、B【解析】依据材料“直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”,结合所学可知,甲午中日战争后,《马关条约》的签订使得民众的民族意识觉醒,民众忧患意识产生,故B项正确;中体西用思想与“直待既割,二百兆偿款既输”不符,应排除A项;材料主要说明民众的民族意识觉醒,C项在材料中没有体现,应排除;材料信息不涉及人民反割台斗争,故D项错误。点睛:解题的关键信息是“直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”,联系所学甲午中日战争的影响分析解答。25、C【解析】

材料说明从三国时期开始,城隍的职能随着经济、城市、时代的发展不断扩充,信仰空间不断扩大,故C正确;城隍信仰作为民间文化的代表而蓬勃发展,正体现了民间文化的活跃,排除A;城隍信仰并不体现儒家思想,排除B;D选项在题目中没有体现,排除。26、D【解析】

本题以中国的麒麟崇拜为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。由材料中“性温善”“设武备而不用”“仁厚君子的谦谦风度”等可知,麒麟的这种品质符合古代中国的礼教和儒家风范,D项正确;A项与材料主旨无关;材料与中华民族自强不息的精神无关,B项错误;材料并没有体现中国古代绘画的风格与类型,C项错误。27、C【解析】

据材料可知,由资产阶级维新派到资产阶级革命派和激进派都以进化论为武器宣传自身主张,挽救民族危亡,反映了资产阶级救亡图存探索的深入,C正确;据所学可知,达尔文的进化论诞生于19世纪中期的工业革命,而不是工场手工业时期,A错误;西学东渐始于鸦片战争后的新思想的萌发,B错误;“进化”观是观点,而当时世界最进步的潮流是发展资本主义,D错误。28、B【解析】

从“以天下之权,寄之天下之人”,“自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事”等可知,顾炎武反对君主专制,主张逐级分权,①④正确符合题意,B项正确;材料并未分析“经世致用”的价值,提出“循天下之公”的是王夫之,②③不符合题意,与之组合的ACD三项错误。29、D【解析】

材料体现的是群众对中国军人抗击日军的支持,表达了抗日民众的顽强信念,D正确;正面战场主要以正规军作战为主,属于大兵团作战,A排除;BC与材料无关,未涉及,排除。故选D。30、A【解析】

本题主要考查日内瓦会议【详解】根据材料内容“新中国成立之初”“美、英、法”“促进国际紧张局势的缓和”可知这次会议是新中国成立初期中国、美国、英国、法国等国一起召开的国际性会议,结合所学知识为中国首次以五大国身份参加的日内瓦会议,这次会议主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题,故A正确;B项内容为亚非会议的影响,与材料无关,排除;C项内容为新国成立初期和苏联等社会主义国家建立外交关系,与材料内容无关,排除;D为和平共处五项原则,与材料内容无关,排除;【点睛】日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。1954年2月18日,苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议,建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议,讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)(图一)埃及;金字塔(图二)中国;秦始皇陵兵马俑坑(图三)希腊;帕特农神庙(2)共同特征:中央集权体制;高超的建筑、雕塑或工艺等水平;国家强大的经济、军事实力;灵

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