七年级体育与健康《篮球双手胸前传接球》教学设计

七年级体育与健康《篮球双手胸前传接球》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级体育与健康《篮球双手胸前传接球》教学设计教材分析《篮球双手胸前传接球》是七年级体育与健康课程中的一项重要内容。该部分教材以篮球基本技术为基础，结合初中生的生理和心理特点，重点教授双手胸前传接球的动作要领和技巧，旨在提高学生的团队协作能力和身体协调性。教材通过图文并茂的形式，详细解析了传接球的动作结构，强调动作的连贯性与准确性，并与实际比赛场景相结合，让学生在掌握技能的同时，也能体会到篮球运动的乐趣。教学内容与体育与健康课程标准的理念相符，注重实践性和应用性，有助于学生在运动中增强体质，培养运动兴趣。核心素养目标《篮球双手胸前传接球》课程旨在培养学生以下核心素养：增强学生的运动技能与体能，提升团队合作意识，发展学生自主锻炼和健康生活的习惯。通过本章节学习，学生将掌握正确的双手胸前传接球技术，提高动作的稳定性和准确性，进而在篮球比赛中能灵活运用。同时，通过实战演练，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，激发学生参与篮球运动的热情，促进身心健康发展，形成终身体育锻炼的观念。教学内容与核心素养紧密相连，注重培养学生的运动能力和体育品德。重点难点及解决办法重点：双手胸前传接球的动作要领，包括握球姿势、传球力度与准确性，接球时的准备姿势和手部动作。

难点：动作的连贯性与协调性，以及在实战中的灵活运用。

解决办法与突破策略：

1.通过视频演示和教师现场示范，让学生直观了解动作过程，强化动作记忆。

2.设计分解练习，如单独练习握球、传球、接球动作，逐步引导学生掌握技术细节。

3.设置小组练习，让学生在互相配合中体会动作的连贯性和协调性，教师个别指导，纠正错误动作。

4.创设模拟比赛情境，让学生在实践中解决问题，提高在实战中的应变能力和技术运用。

5.对动作掌握不牢固的学生，采用差异化教学，提供额外辅导，确保每位学生都能有所进步。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过精讲双手胸前传接球的动作要领、技巧及在比赛中的应用，为学生建立清晰的动作概念。结合课本内容，强调动作的关键点，帮助学生理解记忆。

2.示范法：教师现场示范和视频播放相结合，让学生直观地观察、模仿正确的动作，提高学习效果。

3.情境教学法：创设模拟比赛情境，激发学生的学习兴趣和竞技欲望，引导学生在实际操作中掌握技能。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放篮球教学视频，让学生从多角度、慢动作了解双手胸前传接球的细节，提高学习效率。

2.网络资源：推荐学生观看篮球比赛视频，分析优秀球员的传接球技巧，增强学生的学习兴趣和实战意识。

3.教学软件：运用体育教学软件，如AR运动教学APP，让学生在虚拟环境中进行动作练习，提高动作的准确性。

结合以上教学方法和手段，本节课将致力于提高学生的篮球双手胸前传接球技能，激发学生的学习兴趣，培养自主锻炼的习惯，从而提高体育与健康课程的教学质量。以下是具体的教学步骤：

1.导入新课：通过提问方式引导学生回顾上一节课内容，为新课的学习做好铺垫。

2.讲解与示范：结合课本内容，详细讲解双手胸前传接球的动作要领，并进行现场示范。同时，播放教学视频，让学生从不同角度学习动作。

3.分组练习：将学生分成若干小组，进行分解动作练习，如握球、传球、接球等。教师在旁指导，纠正错误动作。

4.情境教学：创设模拟比赛情境，让学生在实战中练习传接球，提高动作的连贯性和协调性。

5.小组竞赛：开展小组间的篮球传接球比赛，激发学生的竞技欲望，培养团队协作精神。

6.总结与反馈：对本节课的学习内容进行总结，邀请学生分享学习心得，教师给予及时反馈。

7.课后作业：布置学生利用网络资源观看篮球比赛，分析优秀球员的传接球技巧，并在课后自主练习。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球双手胸前传接球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在打篮球时是否遇到过传球不准、接球不稳的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球双手胸前传接球的技巧。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球双手胸前传接球的基本概念。这是一种在篮球比赛中常用的传球方式，具有速度快、准确性高、隐蔽性好的特点。它是实现团队配合、突破防守的关键技术。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的篮球比赛视频片段。这个案例展示了双手胸前传接球在实际比赛中的应用，以及它如何帮助球队取得优势。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调握球姿势、传球力度与准确性这两个重点。对于难点部分，如动作的连贯性与协调性，我会通过视频慢动作回放和现场示范来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与篮球双手胸前传接球相关的实际问题，如“如何提高传球的准确性”。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的传接球练习。这个操作将演示双手胸前传接球的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和传接球练习的效果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“篮球双手胸前传接球在实际比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了篮球双手胸前传接球的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这一技术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在篮球比赛中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理《篮球双手胸前传接球》这一章节的知识点梳理如下：

1.篮球双手胸前传接球的基本概念与重要性

-双手胸前传接球是篮球比赛中最常用的传球方式之一。

-具有传球速度快、准确性高、隐蔽性好的特点。

-是实现团队配合、突破防守的关键技术。

2.双手胸前传接球的动作要领

-握球姿势：双手手指自然张开，掌心朝上，手腕放松，形成“O”形。

-传球动作：由胸部向前推球，用食指、中指、无名指拨球，手腕配合用力。

-接球动作：面对来球，双手自然张开，手指向前，掌心朝上，双手同时接球，并迅速握球。

3.双手胸前传接球的技巧

-传球时，注意力量与方向的把握，使传球具有准确性。

-接球时，注意观察球的飞行轨迹，提前做好接球准备。

-传球与接球过程中，要保持身体平衡，避免失误。

4.双手胸前传接球的训练方法

-分解动作训练：分别练习握球、传球、接球等基本动作。

-小组配合训练：两人一组，进行传接球练习，逐步提高动作的连贯性与协调性。

-模拟比赛训练：创设模拟比赛情境，让学生在实际比赛中练习传接球。

5.双手胸前传接球在比赛中的应用

-快攻中的传球：在快攻中，双手胸前传接球可以迅速将球传递给队友，制造进攻机会。

-防守中的传球：在防守时，通过双手胸前传接球，可以避免对方断球，实现球队配合。

-比赛关键时刻的传球：在比赛关键时刻，双手胸前传接球的高准确性有助于球队取得胜利。

6.双手胸前传接球的训练注意事项

-动作训练：注意动作的规范性，避免因动作不当造成运动损伤。

-力量训练：适当进行手腕、手臂力量的锻炼，提高传接球力度。

-比赛心理：培养良好的比赛心态，增强比赛中应对压力的能力。

7.双手胸前传接球的评价标准

-动作的准确性：握球、传球、接球动作是否规范。

-动作的连贯性与协调性：传接球过程中身体协调性如何，动作是否流畅。

-实战中的应用：在比赛中能否熟练运用双手胸前传接球。教学反思与改进在完成了《篮球双手胸前传接球》这一章节的教学后，我觉得有几个地方需要好好反思一下。首先，我发现学生在练习传接球时，动作的准确性还有待提高。这可能是因为我在讲解和示范的时候，没有足够强调动作细节，导致学生们在练习时没有形成正确的动作习惯。

针对这一点，我计划在未来的教学中，增加一些专门的辅导时间，重点纠正学生的动作细节，比如握球的手型、传球时的手腕力度等。我还会通过慢动作回放和定格画面，让学生更清楚地看到动作的每一个环节，帮助他们更好地理解和模仿。

其次，我发现学生在实战中的应用还不够熟练，有时候传球选择和时机把握不够理想。这可能是因为我们在模拟比赛环节的设计上还不够贴近实际比赛的情况，导致学生在面对真实比赛时，无法灵活运用所学技术。

为了改进这一点，我打算在未来的教学中，引入更多的实战训练，比如设置更具挑战性的比赛情境，增加学生之间的对抗性练习，让他们在实践中学会判断传球时机和选择传球路线。同时，我也会鼓励学生多观看专业比赛，分析球员的传接球技巧，从而提高他们的实战意识。

另外，我还注意到部分学生在练习时显得不够自信，这可能是因为他们在之前的训练中遇到了挫折，或者是担心在同伴面前出错。为了解决这个问题，我计划在课堂上创造一个更加包容和鼓励的氛围，让学生感受到每个人都是在不断学习和进步中的。

在接下来的教学中，我会更多地使用正面反馈，强调学生的进步和努力，而不是仅仅关注错误。我还会设置一些小的成功体验，比如简单的传接球挑战，让学生在达成目标后感受到成就感和自信。重点题型整理题型一：简述篮球双手胸前传接球的基本概念及重要性。

答案：篮球双手胸前传接球是篮球比赛中常用的传球方式，具有传球速度快、准确性高、隐蔽性好的特点。它是实现团队配合、突破防守的关键技术，对于比赛的进攻和防守具有重要作用。

题型二：描述双手胸前传接球的动作要领，并举例说明。

答案：动作要领：

1.握球姿势：双手手指自然张开，掌心朝上，手腕放松，形成“O”形。

2.传球动作：由胸部向前推球，用食指、中指、无名指拨球，手腕配合用力。

3.接球动作：面对来球，双手自然张开，手指向前，掌心朝上，双手同时接球，并迅速握球。

举例：在比赛中，当队员A在三分线外接到球，队友B在篮下处于无人防守状态，队员A可以迅速采用双手胸前传接球技术，将球传给队员B，使其轻松上篮得分。

题型三：阐述双手胸前传接球的训练方法及其作用。

答案：

1.分解动作训练：分别练习握球、传球、接球等基本动作，有助于掌握动作要领，提高动作准确性。

作用：使学生在练习过程中逐步形成正确的动作习惯，提高传接球技能。

2.小组配合训练：两人一组，进行传接球练习，逐步提高动作的连贯性与协调性。

作用：培养学生之间的团队协作能力，提高实战中的配合默契。

3.模拟比赛训练：创设模拟比赛情境，让学生在实际比赛中练习传接球。

作用：增强学生在比赛中运用双手胸前传接球的能力，提高比赛实战水平。

题型四：分析双手胸前传接球在比赛中的应用场景。

答案：

1.快攻中的传球：在快攻中，双手胸前传接球可以迅速将球传递给队友，制造进攻机会。

应用场景：抢到防守篮板后，迅速发动快攻，通过双手胸前传接球将球传给前场队友。

2.防守中的传球：在防守时，通过双手胸前传接球，可以避免对方断球，实现球队配合。

应用场景：在对方采用全场紧逼防守时，队员之间通过双手胸前传接球，稳定地将球传递至队友手中。

3.比赛关键时刻的传球：在比赛关键时刻，双手胸前传接球的高准确性有助于球队取得胜利。

应用场景：比赛最后时刻，球队需要稳定得分，队员之