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文档简介
2022年上半年全国自考护理学导论预测试题一、单项选择题1、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。A.潜伏期B.肛欲期C.口欲期D.性蕾期2、莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是______。A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.解释了护理关怀的决策和行为3、健康信念模式的提出者是______。A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特4、法律意义上的护士必须具备的条件是______。A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士执业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识5、个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程的______。A.震惊阶段B.逐步认知阶段C.修复重建阶段D.抑郁接受阶段6、5月12日国际护士节命名依据是______。A.南丁格尔的生日B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期7、关于纽曼保健系统理论的描述,正确的是______。A.护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B.护理是帮助人们控制或适应刺激C.护理是预防及治疗人的自理缺陷D.护理服务是由三级预防保健护理完成的8、交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的______。A.定向选择阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.稳定交往阶段9、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A.观察B.归纳C.演绎D.分析10、满足病人自尊的需要,最恰当的方法是______。A.入院指导B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.精湛的护理技术11、下列不属于病人心理社会方面的评估内容的是______。A.认知和感受型态B.自我感知与自我概念型态C.角色与关系型态D.应对与应激耐受型态12、交往双方针锋相对,心理上有排斥情绪,其心理距离是______。A.负二级B.负一级C.正一级D.正三级13、纽曼的保健系统理论认为______。A.机体抵抗线的完整是判断机体处于健康状态的标志B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复14、根据护理理念的形成和发展,责任制护理的出现始于______。A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段15、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌,属于______。A.一级预防B.病因预防C.二级预防D.三级预防16、被称为“现代心理学之父”的是______。A.艾瑞克森B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰17、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A.观察B.归纳C.演绎D.分析18、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童处于的阶段是______。A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期19、某癌症患者,在诊断初期否认自己患病,表现的角色适应问题是______。A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如20、下列关于护理诊断的叙述,正确的是______。A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C.护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题二、多项选择题21、失望的行为表现有______。A.对将来的预见能力降低B.反复遭受失败C.对自己及他人失去信心D.放弃努力E.争取实现目标的能力降低22、护理工作的主要压力源包括______。A.不良的工作环境B.沉重的工作负荷C.紧急的工作性质D.复杂的人际关系E.高风险的工作23、下列关于中国文化核心精神和特征描述正确的有______。A.中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义B.要做到人际关系融洽,相容相生,和而不同C.凡事不走极端,求大同存小异D.鼓励个人欲望的满足E.弘扬个性张扬24、护理工作的主要压力源包括______。A.不良的工作环境B.沉重的工作负荷C.紧急的工作性质D.复杂的人际关系E.高风险的工作25、健康教育的基本原则包括______。A.科学性B.规律性C.启发性D.行政性E.抽象性三、填空题26、临床死亡期一般持续______分钟,超过这个时间,大脑将发生不可逆的变化。27、世界卫生组织的战略目标是2000年______。28、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。29、文化现象的三个方面可以称之为物质文化、精神文化和______。30、人际关系的社会性功能包括营造良好的社会人际气氛和增强______。31、初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及______优劣的重要指标。32、罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。33、保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。34、法律的核心范畴是权力、______和义务。35、道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。四、名词解释题36、三级预防37、濒死38、人际吸引39、法律40、危机五、简答题41、在临床工作中,哪些情况不属于医疗事故?42、简述护理道德的基本原则。43、简述临终病人家属的需求。44、简述护患关系的特征。45、简述临终关怀的意义。六、论述题46、某医院急诊科室护士长王某,经常面对高强度的工作压力,产生巨大的工作疲溃感,表现为情绪不稳定,失眠、焦虑,严重地影响了她的身心健康。请问:护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?七、案例分析题47、下列是某患者住院后护理评估收集到的资料:腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者希望医护人员操作前征求自己的意见,同时担心住院影响工作。请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类。
参考答案一、单项选择题1、D2、A3、B4、C5、C6、A7、D8、B9、C10、C11、A12、A13、C14、D15、C16、B17、C18、D19、D20、A二、多项选择题21、ABCDE22、ABCDE23、ABC24、ABCDE25、ABCD三、填空题26、5-627、人人享有卫生保健28、实用主义阶段29、方式文化30、群体凝聚力31、全民健康素质32、认知调节33、执行阶段34、权利35、教育四、名词解释题36、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。37、即临终,临近死亡的阶段,是生命活动的最后阶段。38、也称人际魅力,是人与人之间在情感上相互接纳和喜欢的现象。39、指国家制定或认可并由国家强制力保证执行的具有普遍约束力的行为规范。40、是一个人重要的生活目标遇到障碍,利用常规解决问题的方法而无法解决问题时,引起的日常生活的混乱及瓦解,是人的一种紧急压力反应。五、简答题41、①紧急情况下为抢救垂危病人生命而采取紧急医学措施造成不良后果;②在医疗活动中由于病人病情异常或体质特殊而发生不良后果;③在现有医学科学技术条件下,发生无法预料或不能防范的不良后果;④无过错输血感染造成不良后果;⑤因病方原因延误医疗导致不良后果;⑥因不可抗力造成不良后果。42、(1)无害原则。(2)有利原则。(3)尊重原则:①尊重服务对象的人格、自主权或决定;②得到服务对象的知情同意;③保守服务对象的秘密和隐私。(4)公正原则。43、①了解病人病情、照顾等相关问题的发展;②了解临终关怀医疗小组中,哪些人擅长照顾病人;③参与病人的日常照顾;④知道病人受到临终关怀医疗小组良好照顾;⑤被关怀与支持;⑥了解病人死亡后相关事宜;⑦了解有关资源:经济补助、社会资源、义工团体等。44、①帮助与被帮助性关系;②工作关系;③以服务对象的健康为中心;④多方位的人际关系;⑤互动关系;⑥治疗关系;⑦短暂性的人际关系。45、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。六、论述题46、护理人员工作压力源主要有:不良的工作环境、紧急的工作性质、沉重的工作负荷、复杂的人际关系和高风险的工作性质。护理人员可以采取以下措施缓解压力:(1)定期进行自我压力评估,评估有无产生全身适应综合征,及时提醒自身分析压力源的性质及强度。(2)提前做好缓解压力的计划,及早采取缓解措施。(3)正确认识压力并创造一种平衡,树立客观的职业观,对工作压力进行积极的评估,充分了解自我,设立现实的期望和目标。(4)不断提高
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