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文档简介
1、倍的认识练习第 3 课时苏教版 数学 三年级 上册结合具体情境初步理解“倍”的含义，能用“倍”说 明两个数量间的关系。知道“求一个数是另一个数的几倍”用除法解决并能 解决相关实际问题。初步发展观察、比较、操作的能力，养成善于思考的 习惯。说一说，上节课你都学到了哪些知识？一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一 个数的几倍。求一个数是另一个数的几倍，用除法。 一个数另一个数206 120480 3205700 3500506 3006009 54003800 24005先量一量，再求出第一条线段的长度是第二条线段 的多少倍。93思考：要求第一条线段是第二条的几倍，就是要求什么？93=36成人
2、票价是儿童票价的几倍？1682答：成人票价是儿童票价的2倍。7（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？3694答：小芳跳的下数是小刚的4倍。8（1）小军跳的下数是小刚的多少倍？2793答：小军跳的下数是小刚的3倍。8停车棚里各种车辆的数量如下表：自行车电动车摩托车24辆8辆4辆（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？2483答：自行车的辆数是电动车的3倍。9（2）自行车比电动车的多多少辆？24816（辆）答：自行车比电动车的多16辆。停车棚里各种车辆的数量如下表：自行车电动车摩托车24辆8辆4辆9拓展题：松鼠妈妈比松鼠宝宝多采了18颗松子，松鼠妈妈采 的松子数是松鼠宝宝的4倍，你知道松鼠妈妈和松鼠宝宝各采 了多少颗松子吗？（提示：可借助于线段图理解题意）宝宝妈妈18颗宝宝：183=6（颗） 妈妈：64=24（颗）10这节课你都学到了哪些知识？求一个数是另一个数的几倍，用除法。解决数量关系比较复杂的实
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