德育研究室第二学期工作计划

德育研究室第二学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以学校计划为指针，以贴近学生

成长需要、提高德育工作实效性为出发点，以班主任队伍建

设为中心，扎实开展德育工作，稳步推进我区德育工作发展,

不断开创我区中小学德育工作新局面。

二、工作目标

1、全面落实“育人为本，德育为先”的理念，树大德

育观，统筹规划，整体部署我区中小学德育工作，拓宽德育

工作途径，抓准德育突破口，突出德育工作的实效性。

2、抓好班主任队伍建设，努力建设一支师德高尚、业

务精良，不断创新的班主任队伍，推出一批在全市、全省有

一定影响的具有不同特色的优秀班主任，引领班主任的专业

发展。

3、加强学生的养成教育，培养学生做合格公民。

4、进一步强化心理健康教育工作，力争使心理健康教

育有新突破。

三、主要工作及措施

（一）进一步加强班主任队伍建设，加大培训力度

1、深入实施“班主任教研工程”，加强对班主任教研工

作的研究指导力度,

本学期，要深入实施“班主任教研工程”，完善XX城四

校、二十三中学，班主任教研基地建设，不断拓宽班主任教

研途径，创新班主任教研方法，发挥基地校在班主任教研活

动中的示范引领作用。

(1)各校要以班主任教研活动为抓手，立足班主任的

校本教研，开展班主任全员培训工作，使班主任教研活动成

为班主任专业成长的基础平台。要求班主任教研活动要做到

有计划、有组织、有主题、有实效，要结合学校实际确定切

实可行的教研内容，增强针对性，突显实效性。德育室要加

强对班主任教研工作的研究指导力度。

(2)为充分发挥抚顺城四校班主任教研基地的示范引

领作用，本学期将在抚顺城四校，召开以班主任教研成果展

示为主题的，“顺城区第三次班主任教研观摩研讨会”，以此

引领我区班主任教研工作向纵深发展。

2、加强骨干班主任队伍建设。

(1)组织召开区中小学骨干班主任经验交流会，总结

推广我区优秀班主任经验。

(2)加强骨干班主任的学习与实践反思。本学期要在

我区中小学骨干班主任中，积极倡导学习全国优秀班主任

(XX、XX、XX、XX等)教育思想、教育经验，开展“全国优

秀班主任教育思想大讨论”活动，要求骨干班主任读一本全

国优秀班主任专著，各校组织开展一次读书交流研讨活动,

并推出优秀者参加区组织的“全国优秀班主任教育思想大讨

暨骨干班主任读书汇报活动”，以此引领我区班主任队伍建

设工作向纵深发展。

3、加强青年班主任的培训工作，举办新任班主任（xx

年以后担任班主任工作的教师）和后备班主任培训班，对新

任班主任和后备班主任进行基本知识、基本技能的培训，使

新任班主任和即将担任班主任的教师，掌握班级管理基本知

识、基本技能，尽快适应、胜任班主任工作。

（二）进一步加强主题班会实效性的研究与指导，切实

发挥主题班会育人主渠道作用

上学期我们在小学开展了，“实践体验型”主题班会观

摩引路活动，本学期要在全区全面展开，要求小学各校认真

组织落实，以此为契机，提高班主任上好主题班会的能力。

继续倡导主题班会不试教风气，提高主题班会的教育实效,

区德育室将深入各校指导。

（三）做好省级德育课题《青少年良好行为习惯的养成

性教育研究》的结题工作，做好该课题的成果推广工作

1、指导参与省级德育课题《青少年良好行为习惯的养

成性教育研究》的七所实验点校做好该项课题的相关结题工

作。

2、以省级德育课题《青少年良好行为习惯的养成性教

育研究》课题研究成果推广为契机，在全区开展以提高学生

文明素质为根本目的，以“乘车文明”“走路文明”为主要

标志，以“顺城路”“临江路”为主要路段，辅以我区中小

学生上下学所涉及的其它路段的“创建学生文明礼仪路段”

活动，加强学生的养成教育，培养学生做合格公民。

(四)加强德育基地建设，提炼德育特色。

围绕基地建设，加强学校德育校本课程的开发；加强“学

校、家庭、社会"三结合教育、专题教育及校园文化建设等

方面工作的研究和指导，总结经验，提炼成果。

(五)强化心理健康教育工作，力争使心理健康教育有

新突破。

1、进一步加强对心理健康教育常规教研工作的研究与

指导，加大对薄弱学校的指导力度，促进校际间的均衡发展。

(1)本学期将采用集体与个人调研相结合的形式，深

入到基层学校进行调研，通过听课、反馈、座谈等形式了解

情况，适时发现问题、诊断问题，有针对性地解决1—2个

教学突出问题，提出改进意见，从而提高心理健康教育教学

质量。尤其加强对薄弱学校的调研指导力度，促进校际间的

均衡发展。

(2)开展心理健康教育教学问题诊断座谈会。6月份召

开心理健康教师座谈会，针对教学中的重点与难点问题，集

思广益，寻求解决问题的最佳方法，通过此途径逐渐提升教

师心理健康教育的能力。

(3)发挥典型的示范作用。充分发挥学科典型教师的

辐射和传、帮、带作用，4月份开展一次区域性观摩研讨活

动，为全区教师搭建学习交流的平台。

2、加强心理健康教育与德育课程及其它工作的融合，

指导基层学校创新心理健康教育形式，营造良好的校园心理

健康教育氛围

(1)加强师资培训，提升师资水平。在上学期培训的

基础上，有计划地对心理健康教师进行系列团体辅导培训活

动，充分利用班主任培训的契机对班主任进行心理健康团体

辅导的培训，通过形式新颖，内容丰富的游戏活动，充分调

动教师参与的积极性，给教师搭建一个情感交流的平台，使

教师在缓解心理压力的同时，促进自身的成长，进而更好的

充当学生心理健康的导师。

(2)通过学科渗透、日常教育教学活动、校园文化建

设等方式拓宽心理健康教育渠道，对学生进行教育。

本学期要加强学科渗透心理健康教育的调研指导；各校

要将心理健康教育有机地融入学校的日常教育教学活动中，

要结合学生学习与生活实际，开展一些有针对性的具有教育

意义的活动；要充分发挥校园板报、橱窗、走廊和校内广播

站、电视台、网络等宣传阵地的作用，营造良好的校园心理

健康教育的氛围。

(六)进一步加强部门自身建设

1、进一步加强政治理论和业务知识的学习。坚持自学，

继续学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》，学习德育工作、班主任队伍建

设、心理健康教育专著，充分理解消化其实质，提高自身的

理论水平、业务素养，积极参加学校组织的读书汇报、业务

知识讲座等活动。

2、树立全心全意服务基层的意识。坚持服务至上的原

则，在基层调研中，坚持尊重基层、服务基层，努力提高自

身的服务质量和服务水平。

3、发扬主人翁精神，踏踏实实做好本职工作，提高工

作效率，提高工作质量。

4、充分利用网络手段，开展德育研究工作，及时上传

各种材料。

5、加强部门日常档案的收集，重视文字、照片、影象

等档案资料的积累与管理，不断完善部门档案管理工作。

注：工作月程安排附后

月份

工作内容

2月

1、制定并贯彻工作计划

2、顺城区中小学优秀班主任经验交流活动

3月

1、中小学班主任教研工作与小学”实践体验式主题班

会”实施情况调研指导

2、心理健康教育调研指导

3、筹备顺城区“争创学生文明礼仪路段”活动

4、省级德育课题《青少年良好行为习惯的养成性教育

研究》结题工作

4月

1、中小学班主任教研工作与小学“实践体验式主题班

会”实施情况调研指导

2、心理健康教育调研指导

3、心理健康教学观摩研讨活动

4、、启动顺城区“争创学生文明礼仪路段”活动

5、中小学新岗班主任培训（一）

5月

1、顺城区第三次班主任教研观摩活动筹备并召开

2、顺城区“争创学生文明礼仪路段”活动检查指导

3、中小学新岗班主任培训（二）

4、开展心理健康教师团体辅导培训活动

6月

1、“三结合”教育基地校调研

2、召开心理健康教师教育教学问题诊断座谈会

3、顺城区“争创学生文明礼仪路段”活动检查指导与

阶段总结

7月

1、“全国优秀班主任教育思想大讨论”活动暨骨干班主

任读书汇报活动研讨会

2、顺城区“争创学生文明礼仪路段”指导检查与阶段

总结

3、部门工作总结

4、整理部门档案

初中第一学期体卫艺室工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，服务全面推进素质教育的宗旨,

以学校20xx-20xx学年度工作计划为依据，落实《学校体

育工作条例》和《学校卫生工作条例》，切实提高学生身体

素质和心理素质和艺术鉴赏能力，探索开展体卫艺工作的新

途径，开创我校体卫艺工作新局面。

二'工作目标：

1、队伍建设

根据学校二Ox至二Oxx学年度工作目标要求和当前的

现状，强化在学校领导下的以体音美教研组、医务室为龙头，

以各年级组为主线，以班主任为基础的体卫艺工作网络，扎

实开展各项工作，积极创造条件，启动我校申报“孝感市足

球运动特色学校”、“XX省群众体育运动先进学校”程序，为

学校争创“荆楚名校”作出努力。

(1)根据学校整体工作部署，定期组织工作人员学习

各项方针政策，摒弃对体卫艺工作的一些错误观念，提高体

卫艺工作人员的政治思想素质，爱岗敬业，牢固树立全心全

意为学生的思想。

(2)广泛宣传《学校体卫艺工作条例》，落实《学校体

卫艺工作务例》，使体卫艺工作人员深深地认识到：体卫艺

工作是国家教育方针的重要组成部分，是素质教育不可缺少

的内容。通过深入细致的宣传，使学校体卫艺工作进一步得

到领导支持，教师的高度重视，学生的积极参与。

(3)发挥共产党员的先锋模范作用，发挥积极分子的

带头作用，认真地做好体卫艺工作人员的思想工作，关心他

们，理解他们，解决他们的实际问题，调动他们工作的积极

性。

(4)严格考勤制度，加大管理的力度，坚持岗位责任

制，弘扬敬业精神，不断提高体卫艺工作人员工作的自觉性。

2、制度建设：

(1)完善《体卫艺处正、副主任和工作人员工作职责》，

根据工作目标制订相关新制度。

(2)与教务处、总务处、政教务配合，进一步健全学

校体卫艺工作网络。

(3)落实体育工作各项制度，调整修订《体育教师岗

位职责》、《体育器材保管人员岗位职责》、《早操量化评分标

准》、《眼保健操量化评分标准》等，把体卫艺工作逐步纳入

班级工作量化框架。

(4)制定卫生工作各项制度，协助政教处、团委逐步

完善《教室清洁卫生量化评分标准》、《学生寝室清洁卫生量

化评分标准》、《学生宿舍楼清洁卫生量化评分标准》、《教学

楼、实验楼、科技楼清洁卫生量化评分标准》、《责任区量化

评分标准》等。

(5)建立竞争激励机制，班主任的津贴与班级的体卫

艺工作挂钩，体育教师的待遇与工作实绩挂钩，大楼管理人

员的工资与工作情况挂钩。

3、体育工作：

学校体育主要任务是：一是使学生身体各部器官组织的

机能得到健康发展，不断增强学生的体育和健康水平；二是

使学生逐步掌握体育运动的基础知识和基本技能；三是使学

生的心理在体育活动的促进下得到健康的发展，从而形成良

好的个性品质；四是对学生进行思想政治教育，特别是进行

集体主义、自觉纪律、团结友爱的体育道德教育。

本学年计划开展的体育工作是：

(1)本学期召开一次有主管校长参加的体育工作会议,

总结上学年度的体育工作，研究部署本学期体育工作。

(2)半月召开一次体育教师碰头会，了解情况，布置

工作。

(3)贯彻落实体育工作的各项制度。

(4)组建校田径代表队，加紧训练，力争在市中学生

田径运动会上取得好成绩。

(5)组织好校田径运动会和各年级的特色活动。

(6)做好体育特长生摸底测试工作。

(7)接受全国中学生体育调查网点测试。

(8)推广课题成果，把“快乐教育”理念逐步渗透到

学校的各学科课堂中。

(9)启动申报我校为“孝感市足球运动特色学校”、“xx

省群众体育运动先进学校”程序。

(10)搞好七、八、九年级学生体质健康数据的测试、

收集以及整理上报工作。

(11)会同教务处搞好学生的国防教育。

4、卫生、艺教工作：

本学期计划开展的卫生工作是：

(1)按照《汉川市实验中学医务室管理暂行规定》管

理校医务室。

(2)每学期办一期卫生宣传墙报，举行一次卫生营养

知识讲座或举行一次生理卫生知识讲座。

(3)充分发挥体育教师、校医及生物教师的咨询作用。

(4)坚持“预防为主”的方针，努力做好艾滋病、血

吸虫、乙肝等传染病以及常见病的预防工作。

(5)配合市卫生监督局定期开展校园内的消毒工作。

(6)如条件允许，对全校学生进行一次常规体检，建

立学生个人健康档案。

(7)配合政教处、总务处做好学校的“净化”、“美化”

及“香化”工作。

(8)协助教务处搞好全校的健康教育工作，切实做到

“四有”。

(9)上好音、美课，参加各级文艺汇演并力争取得好

成绩。

(10)认真组织师生参加教育主管部门组织的各种书画

比赛。

三、工作措施：

积极研究，深入探讨，高起点的科学构建体卫艺工作体

系，切实方面提高体卫艺工作实效。

1、发挥体卫艺工作人员的主人翁作用，调动体卫艺工

作人员的积极性、主动性和创造精神。

体育教师要上好体育课，组织好体育活动，开好运动会,

做好质量评价。体卫艺室采取听课、调查、质量评价等方面

考查体育教师的绩效，并定期或不定期的向学校行政会反馈

情况。

2、学校净化、美化工作依靠班主任大力支持。体卫艺

室在做好学生健康教育的同时配合政教处、团委搞好环境卫

生的量化评估工作。

3、落实学校《医务管理条例》，为师生提供好一般医疗

服务。

4、充分发挥学生干部作用，强化学生干部工作责任制，

加大学生文明卫生习惯养成的督查力度、管理力度，保证学

校“二操”、“一活动”及卫生工作的正常开展。

5、搞好校园软环境建设，充分发挥舆论的导向作用。

体卫艺室定期进行体育、卫生和艺术知识宣传，通过知识讲

座，举办墙报专刊等各种形式，培养学生经常进行体育锻炼

的良好习惯和文明卫生习惯以及发现美、鉴赏美的能力，促

进学生生理和心理健康发展。

6、高质量的完成学校安排的相关中心工作。

四、活动安排：

九月份：

1、制定体卫艺处工作计划、体育课

教学计划、健康教育课教学计划、艺术教育教学计划、

医务室卫生保健计划。

2、召开术科教师和各班体育委员专题会，布置全校“两

操”“一活动”工作

3、制定完善体卫艺工作各项管理制度并逐步付诸实施。

4、初步组建校运动队，拟定训练计划。

5、适时组织七年级新广播操比赛，推广课题成果。

十月份：

1、接受全国中学生体育调查网点测试。

2、学生体检并建立新生健康卡。

3、组建教职工篮球队参加汉川市“仙女杯”篮球赛。

4、举办20xx年秋季田径运动会。

H月份：

1、举办一次卫生营养知识讲座或发放相关宣传资料。

2、检查“两操”、“一活动”开展情况。

3、调整校运动队。

十二月份：

1、做好全校师生冬季预防保健知识宣传工作。

2、落实学校运动队冬训计划。

3、组织初三年级拔河比赛。

4、启动我校申报“xx省群众体育运动先进学校”程序。

元月份：

1、汇总体育、卫生、艺术教育、健康教育各项检测评

比结果。

2、评定学生本学期成绩。

3、配合总务处清理体育保管室。

4、清理医务室帐目、器材。

5、修改各项制度，为下学期做好准备。

6、体卫艺室工作总结。

二月份：

1、召开体育教研组、医务室工作人员会议，统一思想，

研究布置下学期工作。

2、召开学校运动队会议，确定汉川市第二届中小学生

体育节参赛目标。

3、落实开学初期的体卫艺常规工作。

三月份：

1、学校运动队集训。

2、协助工会组织女教职工庆“三・八”活动。

3、协助工会收集完善教职工健康档案。

4、举办九年级篮球赛。

四月份：

1、联合政教处出一期卫生、安全知识专刊。

2、体、卫、艺科教学视导。

3、组织七年级乒乓球比赛。

五月份：

1、九年级中考体育测试。

2、组织八年级足球赛和青春期心理、生理及营养卫生

讲座。

3、检查“两操”、“一活动”开展情况。

六月份：

1、九年级中考体育测试补考。

2、九年级考前心理、生理知识辅导。

3、汇总体卫艺各项检测评比结果，评定学生体育成绩

并归档。

4、新生特长生生源摸底。

5、启动我校申报“孝感市足球运动特色学校”程序。

6、协同总务处清理体育器材室、医务室。

7、体卫艺室工作总结。

初级中学第一学期科研工作计划

一,指导思想

本学期，XX初级中学将根据XX区教师进修学院科研室

的工作计划，扎实开展各项科研工作，努力做好各项基础性

资料的建立和制度的创建与完善，深入研修校本教材，逐步

建立课题申报，稳落实课题研究，积极推广已取得的科研成

果，树立“科研与教育教学相结合、科研为教育教学服务、

科研为教师专业化成长服务”的观念，积极鼓励教师开展课

题研究，提高教师的教育科研能力，逐步培养建设稳定的科

研队伍，确保学校的各项科研工作正常有序、有效的开展。

二、主要工作思路

（一）做好校级课题建设，构建科研雏形

抓课题建设工作，从建立校级课题入手，做好校级课题

选题培训，在教师个人、备课组、教研组课题申报的前提下，

科研室组织教研组长和相关专家进行充分论证，再由校课题

领导小组审批、立项程序操作，以此用制度规范课题研究行

为，注重过程管理，讲究实效。

（二）完善科研制度，重视过程管理

建立和完善XX初级中学科研课题管理制度、科研奖励

制度及科研常规管理条例和科研组织机构，用科研制度和条

例调动教师开展科研的积极性，教师的课题研究列入个人年

终考核，以此保障科研工作有序顺利进行。在学校形成重视

科研工作的过程管理，对参与科研课题研究的课题组领衔人

及成员能够按照时间结点规范、保质保量完成任务的要适当

的进行表彰或表扬，从舆论宣传中形成重视科研过程管理,

推动科研课题过程管理良好氛围的形成，做到活动有记录,

过程有资料，评价有结果。

（三）抓队伍建设工作，培育科研力量

首先是鼓励区、镇、校三级骨干教师结合自己的工作实

际，合理地选择和开展迫切需要解决的教育教学中热点问题

和难点问题申报各级各类课题，或者进行校级的小课题、微

小课题研究，通过课题引领他们向科研型、专家型教师方向

发展，并发挥骨干教师的辐射作用，带动全员科研素质的提

升。其次是有计划地对青年教师进行系统培训，支持和鼓励

他们积极参与到科研实践中来，在实践中增长科研才干，支

持和帮助他们申报申报各级各类教育、教学的研究课题；另

外发挥青年教师思想活跃，接受新事物快，热情高，特为青

年教师增添展示平台，及时让他们晒一晒自己在教育教学中

探索与设计、新的发现、好的实践、好的做法等等，引导他

们记录一些精彩片段，科研室将尽可能多的为他们提供学习

培训机会，有利于青年教师尽快成长为科研型教师。

（四）用好已有资源，为科研培训提供帮助

及时请教专家进行培训和个别辅导答疑。本学期将在10

—11月请科研专家来校对全体教师进行科研理论方法等培

训，目的加强校内教师的科研方法和科研常识的普及，让全

体教师对课题研究和科研方法有个初步的认识，浓厚校园科

研气氛，其次是让有些正在进行课题研究和将要进行课题研

究的教师存在的模糊认识，能直接得到专家的解答或交流。

其次是用好学校图书馆购置相关书籍和培训。了解教师所需,

不断丰富和完善科研书籍；利用图书馆和网络优势，做好各

项课题的情报资料检索工作和教师检索能力培训。

三、相关工作

（一）申报区级科研课题。

（二）做好教师论文向区《进修与研究》的稿件推荐工

作,

（三）做好XX区第二届“教育创新征文”选送工作。

（四）积累好骨干教师的教研资料，尤其是要做好骨干

教师常规检查、和中期阶段性总结工作，把他们丰富的教科

研经验筛选概括出来，充分发挥骨干教师的示范性，为学校

教育教学服务。

（五）建立科研室的档案管理基础资料。

（六）开展片级科研活动。

（七）上交科研年度考核材料。

（A）其他未尽事宜。

初级中学第一学期工作计划

一、指导思想：

深入实施素质教育，坚持特色办学，走科研兴校，质量

立校之路，全面提升办学水平，扎实推进学校的素质教育,

努力打造“平安校园”，积极构建和谐教育，培养合格优秀

的人才，再创匡堰教育的新辉煌。

—、主要目标：

1、继续完成十二五教师培训工程，保证完成每位教师

平均每年72学分的培训任务，抓好教师进修培训工作。同

时参与好“国培计划”（20xx）——示范性远程培训项目。

2、继续加大对贫困学生的帮扶力度，稳步推进“四项

工程”建设。

3、落实校本研修工作：一是教师培训工作；二是教师

读书活动的学分考核。

4、学生参加市运动会初中组的成绩进入全市前十名。

5、期末考试中相关学科的成绩指标有三分之二达到全

市平均水平以上。

6、教师科研论文6篇以上；教师参加各级业务竞赛获

奖人数5人次以上。

7、学生参加各级竞赛的获奖率达到总赛次数的60%。

8、学生的巩固率、毕业率、体育达标率、近视所发病

率均达到市星级学校的评估要求。

9、通过市平安校园的复评，通过省A级食堂的复评。

10、创建成宁波市数字化校园达标学校。

11、创建成xx素质教育星级学校。

12、制订扫盲计划，完成扫盲工作的考核任务。

三、主要工作和措施

（一）抓教师队伍建设

1、抓教师的政治学习。（每周一进行）按市教育局的要

求做到“计划、时间、内容”三落实。重点学习十八大文件

及教育法规，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习

教育发展改革的有关会议文件，学习俞毅同志等先进事迹材

料，师德学习材料。党政领导定期检查教师的政治学习笔记。

2、抓教师的业务学习、业务培训（每周五）。动员广大

教师积极参与和提高自身业务素质为重点的学习培训。重点

开展：集体备课，小课题研究，继续教育培训、学历进修等，

使广大教师的业务素质有一个明显的提升。

3、加大对教师的师德师风的考核。严格按市教育局出

台的《XX教师职业道德评价暂行办法》考核，认真执行市教

育局关于师德师风建设三年行动计划，开展形式多样的师德

教育活动，本学年的师德教育培训主题是：“提升师德，优

化服务二完成市教师读书活动的评估考核。禁止有偿家教，

继续推出教师执教十项信誉承诺。严禁体罚和变相体罚学生

的事件发生。逐步建立有学生、家长、社会评价教师工作的

长效机制。

4、大力建设“阳光教师”工作，培育阳光心态，深入

推进师德师风建设“优化常态年”活动。举办教师师德论坛，

对教师进行身心健康教育。要求教师用健全的人格魅力和为

人师表的举止、言行去感染学生。

5、认真搞好学校的人事制度的改革。用客观、公正有

利于调动广大教师的积极性的要求，做好教师的职评、聘任

工作。修订并实施好义务段学校教师绩效工资方案。做好教

师交流排摸工作。

6、做好“双名”工作即名师工程和名牌教研组的创建

工作。以综合实践组名牌学科带动其他教研组的建设。

7、继续做好新老教师帮教师徒结对工作，开学时抓紧

落实，定期检查，不流于形式。

8、本学期师德师风建设的重点是：提升师德，优化服

务，抓好教师的效能作风建设，主要是规范教师的网络使用；

规范教师的劳动纪律；加强教师教学常规管理和教师教学

“五认真”检查的力度，严禁教师参与有偿家教，严格执行

教师违背师德行为的处理。

9、重点抓好教师对现代教育技术的应用，使现代教育

技术真正发挥作用。

（二）抓好教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实，突

出教学工作的核心地位，教导处对教师的教学过程实行督查,

同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，特别关注各学科

的均衡发展。

2、走科研兴教、科研兴校之路。首先从组织制度和经

费上保证教科研的顺利进行，小学六年级积累中小学衔接工

作。开展好合作学习研究、实施助学稿的工作。以名牌教研

组一一综合实践组为示范，带动其他教研组的建设。本学年

中各教研组的活动内容主要以各备课组活动为中心展开。要

充分发挥我校与金山初中的师徒结对的优势，请专家来校指

导科研，舍得化经费，用请进来走出去的方法，来提高科研

活动的质量。鼓励教师创教学特色。学校在这方面要重奖有

特色教学成绩的教师。其次，扎实开设示范课、研讨课、反

思课。要求骨干教师上示范课，上研讨课，年轻教师上反思

课，人人参与，普遍提高。要求有能力的教师推出一节“名

片课”，拍摄后制作成录像在校园网站上展示。

3、抓学科质量：树立质量立校的意识，我们必须重视

平常的单元过关测试；各科年级段的备课组长要把单元测试

状况及时告知教导处。精心

组织期末考试，认真分析试卷，为提升教学质量服务，

保持“起点看变化”的良好势头。从初一年级开始教导处制

订起点看变化的“起点”，每学期进行科学考核。

4、重视音、体、美、劳、信息技术课程的教学，教导

处严格按计划和标准开齐开足课程，任课老师保证上好每一

堂课。规范资料的征订、使用，教导处严格把好关，提高资

料的使用率。克服因改造塑胶运动场缺少运动场所的困难，

认真执行大课间活动的安排，保证学生身体素质的锻炼不受

影响。

5、精心组织学科竞赛：各级竞赛前务必落实辅导老师、

参赛学生、辅导时间，内容等。教导处统一排定辅导的教师、

参赛的学生、辅导的时间地点等。辅导任务作为对教师的工

作量考核，学校对成绩出色的辅导教师做好精神及物质奖励。

社团活动能正常开展并出成绩。

6、做好中小学的衔接教育教学工作，重视对二个六年

级班级的教学经验的积累，以便为小学毕业生顺利适应初中

阶段学习创造条件。

7、认真布置好双休日的学习任务，使学生能较好地度

过每星期两天的假日，加大学生社会实践活动的考核力度,

使学生的综合实践能力有一个明显的提高。

8、教导处抓教师的教学“五认真”，立足平常管理。规

范教师平常的教学行为，多倾听学生的意见，公正客观地评

价教师的教学工作。备课组的活动要讲究实效，要常抓不懈。

9、抓好学生的成绩评定工作，重视过程评价，及时抓

好学生成长记录袋的整理工作。逐步形成科学的评价办法。

10、认真落实宁波市关于减负的“六严”规定：广泛动

员、宣传、形成制度，做到减负不降质。

11、重视扫盲工作，认真完成镇教办下达的扫盲指标。

（三）抓德育工作

根据xx教育局年初提出的教育工作要求，结合本校实

际，我们重点抓好以下几个工作：

1、统一思想，高度重视。要把“德育促进教学”的思

想成为教师的共识，坚持德育为先育人为本，把社会主义核

心价值体系融入国民教育全过程。。现实告诉我们：有良好

的学生个人行为才会构成良好的班风，就会有稳定的教学环

境，就会有较好的教育质量，所以一开学，学校向全体教师

提出要求：“抓学生行为习惯的培养，树立良好的班风”为

主题的德育工作重点。在流动人口学生增多，班级管理难度

加大的情况下，学校领导要下班指导，联班老师积极参与，

定期召开好班主任会议，德育导师制发挥好实际作用。

2、德育教育，德育活动开展要讲究实效，本学年中德

育工作应分层开展：六年级和初一年级学生注重行为习惯的

教育与培养；初二、初三年级要有重点地进行法制教育，个

别帮教为重点，积极实施德育导师制，并抓出实效。

3、逐步形成对教师的德育考核制度。德育教育与实践

既要有一支强有力的班主任队伍，还要动员全体教师人人参

与形成合力才能起作用。所以教师的考核中德育部分比例不

少于30%,教导处对任课教师找学生谈话；指导学生参加德

育活动；学科教学中如何渗透德育等要有检查记录，并作为

考核的依据。实行德育工作责任制，原则上每三位教师管理

一个班级，学生出现重大违纪事件，要追究管理者的责任。

4、把学生的德育行为纳入学期学生全面素质的考核当

中，逐步从定性的考核到定量的评估。

5、积极组织学生进行生产劳动、科普科技、社会调查、

志愿者服务等为主要内容的社会实践活动。努力提高学生的

意志品质和修养。

6、学校设计一些符合初中生身心健康的德育载体，使

活动行之有效，班队课要充分发挥作用。本学期德育活动的

重点是：“中国梦，我行动”主题教育活动；弘扬民族精神

教育；大力进行爱国主义教育、国防教育、环保教育等等;

网络文明教育；诚心教育；法制教育；禁毒警示教育；安全

教育；心理健康教育，扎实抓好读书月活动等等，特别要加

强心理健康教育工作，做到制度化、规范化，规范心理咨询

室建设、完善心理健康预警和干预机制，努力提高全体教师

的心理健康教育水平。

（四）抓后勤服务工作，和校园文化建设。

学校的后勤工作以实施“四项工程”，创建宁波市数字

化达标学校为重点，突出“爱心”，让家长、社会满意为宗

旨，具体抓好以下工作。

1、严格按上级教育行政部门的要求，实行义务教育免

费制。按规定收取的费用实行收费公示牌上墙，及时开俱票

据，手续规范，严格按上级最新文件的要求进行收费，并自

觉接受各级有关部门的检查，使家长、社会满意。

2、树立勤俭办学的思想，把有限的资金用在刀刃上。

应及早准备，从各方面精打细算，压缩不必要的开支，争取

不突破预算。教师在印制讲义方面要严格控制。教导处、总

务处要树立学生负担轻，讲义数量少，学生学业成绩好的典

型。

3、在教办的领导和指导下，具体扎实做好数字化校园

建设的创建工作。

4、办好管好食堂。卫生上严格按“五常法”要求进行

管理和操作。力争通过A级食堂的复评，财务上严格按上级

新的规定要求进行操作，使家长放心，学生、教师安全、满

,尽、o

5、实验室、计算机房、乐音室、图书室、多媒体等各

种设备设施要充分发挥作用，提高使用效率。

6、帮贫扶困，对家庭困难的学生实行适当补助。绝对

不使一位学生因家庭困难而辍学。认真做好外来民工子女就

学收费的证件审核工作，保证这些学生安心在校就读。

7、做好镇城建部门的参谋，力争高质量地建成塑胶运

动场。

8、重视校园文化建设，根据“关于进一步加强中小学

校文化建设的实施意见”，扎实做好校园文化建设规划和实

施，动员广大师生参与到校园文化建设上来，力争早日创建

成市文化建设示范学校。

（五）抓领导班子的自身建设和党员队伍建设。

1、以人为本，科学管理、完善制度。把创先争优活动

引向深入。

2、学先进，找标杆。扎实开展向俞毅同志学习活动，

向学校前二届师德标兵学习活动，努力营造学先进，追先进

的良好氛围。

3、领导班子要以身作则，成为师德楷模。要经

常深入到教师、学生当中，吃苦在先，不搞特殊享受,

用自己踏实的工作态度来影响其他老师。

4、加强党组织建设，发挥党员的先进模范作用。用党

员的正面言行去影响其他教师师。争取成为市级师德师风示

范学校。