福建省南平市初中历史七年级期末上册深度自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、比较历史事物是我们学习历史知识的基本方法之一。小明对北京人和山顶洞人的生活和生产情况做了如下比较，其中不正确的是（

）A．北京人使用打制石器，山顶洞人掌握磨光钻孔技术B．北京人使用天然火种，山顶洞人已懂得人工取火C．北京人从事采集狩猎，山顶洞人从事农业生产D．北京人保留猿类特征，山顶洞人与现代人基本相同

2、炎黄部落与蚩尤部落在______激战，最终蚩尤战败。（

）A．巨鹿B．牧野C．阪泉D．涿鹿

3、标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”的是A．约公元前2070年，禹建立了夏朝B．禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王C．约公元前1600年，商汤灭夏，建立夏朝D．武王伐纣灭商，建立周朝

4、下列关于甲骨文的说法，错误的是（

）A．是刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字B．已经具备了汉字的基本结构C．是中国古代体系较完整的文字D．是中国年代最早的文字

5、在漫长的岁月中，我们的祖先为人类文明的进步作出了重要贡献。下面的图片共同见证了我国先民（

）

贾湖遗址出土的炭化稻粒、刻符龟甲和骨笛半坡居民半地穴式圆形房屋复原图河姆渡遗址出土的猪纹陶钵A．过着定居生活B．开始饲养家禽C．掌握磨制技术D．学会建造房屋

6、下图是位于威海市文登区圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是

A．“仁”的学说B．世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的C．主张君主治国要靠法令、权术和威势D．“兼爱”“非攻”

7、秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明了（

）A．秦朝人民习俗，不喜欢穿鞋子，喜欢拄拐杖B．秦朝刑罚残酷C．市场竞争的必然结果D．拐杖是外来品

8、刘邦进入咸阳后，与关中父老“约法三章”，“杀人者死，伤人及盗抵罪”。“秦人大喜，争持牛羊酒食”慰劳刘邦的军队，“唯恐沛公不为秦王”。由此可知，刘邦取得“楚汉之争”胜利的主要因素是A．深得民心B．善于用人C．严刑酷法D．军队强大

9、西汉初年吸取秦亡教训，减轻农民负担，发展生产的皇帝包括（）

①汉高祖②汉文帝③汉景帝④汉光武帝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（

）A．统一文字B．统一铸造五铢钱C．开通灵渠D．北击匈奴

11、刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（）

①先后九次下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢

②废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一

③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员

④整顿吏治，严惩贪官污吏A．①②③④B．①②C．①③D．①③④

12、陈胜、吴广等在大泽乡起义的根本原因是A．繁重的兵役B．秦的暴政C．遇雨误期D．刑法严苛

13、整理表格是历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（

）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利A．牧野之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、不同的历史时期有不同的时代特征。结合下面思维导图归纳“魏晋南北朝时期”的时代特征，下列表述最恰当的一项是（

）

A．早期国家和社会变革B．统一国家的形成与巩固C．政权分立与民族交融D．政权分立与江南开发

15、下图是某同学整理的学考笔记，它相关的事件最有可能是

A．商鞅变法B．文景之治C．贞观之治D．孝文帝改革

16、下图所示读书摘要反映了中国古代科技发展的主要特点是（

）《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等生产技术。

《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术。

《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验。A．注重理论创新B．注重经验总结C．注重实验分析D．全面领先世界

17、大一统是“特殊的公共权力的集中，构成这种权力的，不仅有武装的人，还有物质和精神的附属物”。为了集中国家“公共权力”，汉武帝采取削弱诸侯王势力的措施是（

）A．颁布“推恩令”B．盐铁官营专卖C．建立刺史制度D．平抑物价，通调物资

18、下列图片共同反映了（

）

A．生产工具的进步B．古代铸造工艺的精湛C．古代农业的发展D．古代科技的发展

19、玉蟾岩遗址为什么时间的历史遗存？A．距今1万年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代

20、三国时期造成鼎立局面持续的决定性因素是（）A．吴蜀联合对抗曹操B．司马炎夺权影响魏国统一C．三国经济发展形成相对均势D．曹魏政权国力日渐强大二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图片。

材料二：公元前356年，商君在泰孝公支持下开始变法。主要内容是:编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量街。--摘自北师大版《历史》七年级上册材料三：商君相秦十年，宗室贵成多怨望者…….后五月而秦惠玉车裂商君以徇，日:“莫如商映反者!”遲灭商君之家。--《史记.商君列传》材料四：(新法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贓，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡多邑……居五年，秦人富强。--《中国古代史》

(1)材料一反映了春秋战国时期的什么历史现象？

(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料二，概括其主要措施。变法中对“废除奴隶主旧制度”起决定性作用的具体措施是哪一项？

(3)结合材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈商鞅变法有何影响？

22、阅读材料，问答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：

材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料四：“秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范”。——崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》材料五：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾材料六：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈涉、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……”——《史记·陈涉世家》材料七：汉武帝大事年表(部分)时间与汉武帝有关的史实公元前141年即位，继续推行休养生息政策公元前134年听取董仲舒的建议，“①”公元前127年听取主父偃的建议，颁布“②”公元前119年派卫青、霍去病出击匈奴公元前111年平南越，置9郡；平西南夷，置5郡

(1)“秦王”指的是谁？“他”完成“扫六合”是在何时？

(2)材料二中的图一、图二分别反映了该王朝采取了哪些经济、文化措施？

(3)根据材料并结合所学知识，说出“秦王”完成“扫六合”的历史意义。

(4)根据材料三结合所学知识可以看出，秦始皇认为春秋战国天下战乱不断的根源是什么？

(5)根据材料四，回答秦始皇为克服这种弊端采取了什么措施？你认为秦始皇最大的历史功绩是什么？

(6)材料五中“防胡万里城”的东西起止点在哪里？

(7)你认为秦朝灭亡的直接原因和根本原因分别是什么？从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启示？

(8)汉初统治者吸取秦亡教训，采取了怎样的治国政策？出现了怎样的治世局面？

(9)把材料七表中的①②补充完整。

23、三国两晋南北朝时期虽然是政权分立的时期，但这一时期在科技、文化等方面也取得突出的成就。请结合材料及所学知识回答问题。材料一：

（1）请结合材料一所给的图示，答出A、B处的内容。

（2）观察材料一的图示，回答出3个统一北方的政权名称。材料二：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。——贾思勰

（3）结合材料二及所学知识回答，贾思勰的作品是什么？材料三：如下图

（4）下图书法作品的作者是谁？

（5）请根据所学知识概括指出三国两晋南北朝时期民族关系方面的主要特点

24、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

材料二

《道德经》语言极为精辟，形成诸多成语、格言、座右铭。如：“天长地久”、“上善若水”；有的原句，今已演变为警句，广泛流传。如：“功成，名遂，身退”，现为“功成身退”；“天网恢恢，疏而不失”，现为“天网恢恢，疏而不漏”。——《道德经释注》材料三若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。——《墨子·兼爱上》赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。——《韩非子·五蠹》民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子·尽心下》顺物自然而无容私焉,而天下治矣。——《庄子》材料四

百家争鸣时期的思想为后续中国提供了思想范式、制度模式，塑造了中华民族的文化与性格。其原因在于：百家思想总结了上古时代的各种经验，包含大量真知灼见，……后续中国保持了自然经济与集权政治体制……——《中华文化论坛》

(1)材料一中图一孔子是哪家学派的创始人？他的哪些贡献让后人把他视为“万世师表”？

(2)材料二提到的《道德经》是春秋末期哪位学者的作品？这家学派在战国时期的代表人物是谁

(3)根据材料三指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?

(4)材料四中“后续中国保持了集权政治体制”与战国末期哪一学派有关？依据材料并结合所学，分析百家争鸣对后世有何影响？

25、在中国历史上，大一统思想始终贯穿整个社会的发展进程。无论帝王将相还是平民百姓，都有追求国家统一的心理特质。阅读下列材料，回答问题。材料一

三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子，特别是以孔子为代表的儒家，并未动摇“天下共主”的追求，而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》材料二

材料三

嬴政大帝是这个空前伟大事业的总工程师，几乎就在征服六国的同时，他立即就把军事上蓬勃的破坏动力，转变为政治、经济以及文化上的建设动力，成为中华大黄金时代的高峰。——柏杨《中国人史纲》

(1)根据材料一，