了不起的他作文7篇

第第页了不起的他作文7篇了不起的他作文篇1环卫工人是城市街道的美容师，也是我印象中最可爱的人。每次从他们身边走过，我都会不能自制地停下脚步沉默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。一天，我在公路边走着，看到了几位环卫工人在清扫公路。突然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆地饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在公路上。我走过去生气地说：“叔叔，您怎么乱扔垃圾，这么不讲卫生，您莫非不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？倘若我们每个人都向您这样乱扔垃圾，那么我们四周的环境会变成臭气熏天的垃圾场，我们都无法正常生活下去，保护环境，人人有责。”那个叔叔听了连忙了下来反对道：“你这个小孩，真是多管闲事，上一边儿去！”说着叔叔带着他女儿离开了。这时，来了一位环卫工人，她正沉默地清扫着刚才那位叔叔扔的垃圾，我走过去小声问清洁工人：“阿姨，您为什么不提示那位叔叔呢？您每天大街小巷的清扫垃圾，那么辛苦。”阿姨说道：“唉！都是平寻常人干嘛要琐屑较量呢？”听了阿姨的话，我十分感动，我心想：环卫工人真的特别辛苦。我们应当珍惜环卫工人的劳动成绩，不要随手乱扔垃圾，我们每个人应从自身做好。这就是环卫工人，这就是最可爱的人，为了城市的乾净无论春夏秋冬，还是刮风下雨，每天早出晚归，这种无私奉献的精神使我感动，令我佩服。我不禁这样想着：地球要是没有环卫工人的话，早就变成垃圾场了，人类，快醒醒吧！让我们用双手，共同保护环境，保护我们生存的家吧！了不起的他作文篇2只要一提到荀昊，我就会竖起大拇指，夸他了不起。荀昊一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，帅气极了。他可乐于助人了。有一次体育课上，老师率领我们进行跑步竞赛，同学们摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我和荀昊一组，看着荀昊，我心里暗暗想：我定会战胜你的。我急于赢了荀昊，枪声一响，便飞奔向前，而荀昊也像一支离弦的箭，稳步而行。走着走着，蓦地，我感觉重心不稳。额头和地面一个重重的撞击，我倒下了，霎时，头昏脑胀，血也流了下来，老师和同学们都聚合过来，手忙脚乱地帮我堵住伤口。我一边用手捂住受伤的额头，一边想：这次荀昊可以得第一名了，他高兴了。就在此时，荀昊快步跑进体育室，背来了医用箱，只见他娴熟地打开了箱子，用棉球蘸了酒精，轻轻涂在我的伤口上，又抬起头，关怀地问：“痛吗？忍着点啊！”我咬咬牙，摇摇头说：“不痛，不痛。”消好毒后，他又扯了一截纱布，小心地贴在我伤口处，还粘上了胶布。我感谢地看着他，眼眶湿润了。老师也连连夸奖说：“荀昊，你真不简单！”他微微一笑，说：“没什么的，我们都是同学，这是应当做的。”还有一次，我和他一起在公路上漫步。一个老人颤巍巍地走着，准备过公路，去一家店铺买东西，不远处，一辆汽车正飞速而来，荀昊看到了，一个箭步，快速向前，搀扶着老人，始终把老人送到了公路对面的店铺，老人十分感谢，连连“小伙伴，真懂事！”荀昊摸摸本身的头，不好意思地笑了。临走时，他还有礼貌地对老人挥挥手，说：“再见！”看着他，我打心眼里佩服。荀昊真是了不起啊！了不起的他作文篇3了不起的她闫嘉宇她比我小，画技却已十分完美，令人称赞。记得原来我还嘲讽过她五岁时画的一个城堡，那时我问了她一句你觉得你还有希望吗。结果到今日，她的画已经被学校展出，学校内的画画竞赛利用她画的一只栩栩如生的猫赢得了一等奖。她学画画的动力从哪里来的？我记得问过一次，她说有一小部分在那句话中，还有一大部分来自于兴趣。她兴趣来得十分奇怪，就由于她喜爱幻想，每次幻想完都想画出来，久而久之，不想还好，一想就要画。她于是就想到了报美术班。还好，她妈妈是个好人，看孩子有兴趣，就给报了。这一学，就是两年半。这两年半，她真吃尽苦头，练静物，练动物，练写生有时画的手上的茧都疼，她都撑下来了，且学业一点不落。这都归功于她的勤奋、刻苦和兴趣。记得她妈前两天还在伙伴圈发了一张她画的猫，她说没画好，我以为她在假虚心。直到我看到她竞赛时画的猫时，我信了。彻底的信了。那天，在竞赛后场，我问她能行吗，她说能行。那时我还说，画不好了没关系，就当一次试练，直到她画完提前交画，我都以为她放弃了。我问她发挥好了吗，她说有点小紧张，我蓦地觉得她可能可以得第一、其他选手也都交画，等评委们判分是一个十分紧张的过程。只听评委说：第一名是我的心提到了嗓子眼上，四号选手！评委说道。我的心又踏实了下来。后面也不知是怎么听完的，我飘乎乎的回回到家中。心里那时候始终想她太了不起了。她现在才十来岁，将来还有更宽阔的天地，或许就成为一名画家了呢。她真是太了不起了。了不起的他作文篇4了不起的事可能有许多，但最令我感到了不起的就是给学习比本身好的人讲不会的题目。有一次，在中午的时候，老师过来了，手中拿着一本教科书，神色严厉地走到了讲台上，拿起一支粉笔，打开教科书，我们就知道了老师要做什么了。只见老师把教科书上的内容工工整整地抄在了黑板上，我们纷纷从书包中拿出本子，开始抄录。“啊！终于抄完了，要开始做了！”我说。“请问一下，这一题怎么写？”她问。我转过身来一看，原来是始终排在我们班学习前三名的唐瑞文呀！等一等，我心想：不应当是我们自动向唐瑞文问问题吗？我不会是在做梦吧！我看了看题目，原来是：“海力布想了想，他可以立誓，他说的话千真万确。改为直述句！”我想了想，我回答她：“这一题，它原来是一个转述句，就是把它给变回来就行了，首先把逗号改为冒号和上引号，再把两个‘他’都改为‘我’，结尾再增添一个下引号，你试一试吧！”“答案是海力布想了想说：“我可以立誓，我说的话千真万确。”是不是这样的？”她问。“是的。”我回答。“你真了不起呀！”她用感谢的眼神望着我说。我自大极了！我感觉学习好的人夸我、认可我，让我打心里觉得本身了不起。了不起的他作文篇5今日我做了好多家务事，我感觉我本身好了不起啊！我趁妈妈不在家，就拿起扫把扫起地来。我每个角落都不愿“放过”，仔认真细地扫着地。扫完之后，我又把每个地方都认专心真地检查了一遍，直到没有一粒灰尘，才去拖地。我先把拖把弄湿，然后把拖把拧干，就去拖地了。我先从洗手间门口开始拖地，然后拖到茶几旁边，又拖到餐桌盘、房间门口、客厅、大门口……累得我满头大汗，但看着被我拖得一尘不染的地板，我笑了。我刚拖完地，妈妈就给他打个电话过来叫我收衣裳，我跟妈妈说了我扫地和拖地的经过，妈妈夸我真勤快，刚说完，我就跑去收衣裳了。妈妈要求我先把比较干的衣裳收起来，湿的衣裳不用收，我就照办了。这时，妈妈回来了，看到我把每件事都办得好好的，又一次夸我能干，夸得我别提心里有多甜了。我又叫妈妈教我煮饭，妈妈二话不说，就爽快地答应了。妈妈先用罐子装了一罐米，又抓了一把红豆和绿豆，她说我的手比较小，要抓两把。只见妈妈又把米和豆放进水瓢里，然后拿去洗，妈妈又说浮在上面的豆子就是坏掉的，说完妈妈把坏掉的豆子扔掉，把水倒出来，放进电饭锅，又用水瓢盛水，盛到“8”那个位置，然后盖上锅盖，开启开关，最终按一下“饭”这个按钮，就可以了，我在旁边看着看着就学会了。吃完晚饭后，我又把碗给洗了，大家都夸真了不起。同学们，你们说我是不是很了不起呢？了不起的他作文篇6在开学后没几天，我们的作业渐渐变多了，所以每次英语课后，我都把一大堆作业搬回它们的“家”——老师办公室。唉，谁叫我是英语课代表呢？就连上课也要上去领读英语，那叫一个字“累”啊！星期一，我和平常一样地搬作业，可昨天的作业特别多，我这瘦弱的小身板挺不住啊！这该怎么办妥呢？我绞尽脑汁，计划找一个“大力士”来帮个忙。我三步并作两步地走到我们班“大力士”的课桌面前叫道：“屠榆曾，你帮我把这次的作业搬到老师办公室去呗？”屠榆曾二话不说，连忙从座位上站起来，抱起作业本就往三楼办公室冲。我也不例外，抱起一叠作业，追着屠榆曾跑，一边跑还一边说：“屠榆曾！等等我，我又不是你，跑这么快！”说完，我看了看手表，还有几分钟就要上课。但是，我可以完全不用挂念，就我们这样的速度，确定按时到达办公室。果然，还没过两分钟，我们就把作业送到老师的手中。可能是我们跑得太快了，喘着气，心里就像有一个活蹦乱跳的小兔子似的，“扑通扑通”的。办公室里安静极了，静得都能听到我们的心跳声。英语老师没有急着改作业，而是摸了摸我的头，微笑着对我说：“有你这个了不起的小助手，真好！”说着，还拿了两颗巧克力给我和屠榆曾。吃着老师嘉奖我的糖，我的心里甜滋滋的。我真为本身感到骄傲。了不起的他作文篇7尊敬的各位领导，各位同事：我来到本院护理工作已有一年了，在这一年里，我在院领导和护士长的关怀与直接领导下，及同事们的关怀与帮助下，专心研讨业务知识，努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理护理工作。在思想、学习和护理工作等方面变得更加成熟。记得刚来外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好护理工作，向前辈请教。学习、本身摸索实践，顺从领导布置，踏踏实实做好护理护理工作，专心地完成护理工作任务，专心自动学习护理专业知识。在很短的时间内熟识了外科的护理工作，了解了各班的职责，明确了护理工作的程序、方向，提高了护理工作潜力，在实在的护理工作中构成了一个清楚的护理工作思路，能够顺利的开展护理工作并娴熟圆满地完本钱职护理工作。当然在护理工作中仍有不足之处，如护理工作中技术有待提高，面部微笑不足，在今后的护理工作中必需努力提高本身的技术，更加细心，提高微笑服务，端正护理工作态度，用本身所学的全部知识和技术去救治。在这一年的护理护理工作中，我越来越能够感觉出护理护理工作的紧要性。护理护理工作是一门精细的艺术，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”，要有一颗同情的心，用无私的奉献支撑起无力的生命，发扬救死扶伤的精神，专心履行医务护理工作职责。我期望透过本身的努力获患病员广泛好评的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。我为本身是护士队伍中的一员而骄傲，在今后护理工作中，我将加倍努力，为护理事业做出本身应有的贡献。重视护士业务水平的提高科室要常常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。采取考试、考核、以老带新的方法，树立一种传、帮、教的良好氛围，对不同年资的护士，进行不同程度的培训，加强晨会提问，训练三基基本功，巩固基础知识，理论与实践相结合，融会贯穿；采取多种途径加强学习，不绝更新知识。如参与护士专科、本科成人、自考教育，函授学习，参与学术会议，请专家讲学，开专题讨论会，上网阅读，订阅报刊杂志及自学等。透过学习不绝丰富本身的专业知识。要学以致用，把所学的技术和方法应用于临床护理，探究新的服务资料，提高业务水平。注重护理质量管理护理护理工作的多而