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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是(
)A.视频:《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》B.书籍:《中国通史》《易中天中华史》C.地图:《中国境内主要古人类遗址分布图》D.化石:“北京人”和“山顶洞人”头盖骨
2、《淮南子修务训》记载:“……乃始教民……尝百草之滋味……当此之时,一日而遇七十毒,由是医方兴焉。”与材料相关的历史人物是(
)A.伏羲B.燧人C.炎帝D.黄帝
3、据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,从材料中能得到的准确信息是(
)A.夏朝的建立标志着我国封建社会的开始B.启是夏朝第一代国王C.王位世袭制代替禅让制D.伯益建立夏朝
4、央视纪录片《“字”从遇见你》从最基本的汉字开始,故事化地讲述汉字的造型来源及文字发展,挖掘汉字背后的文化密码,呈现汉字之美。我国已发现的古代汉字中年代最早、体系较为完整的文字是(
)A.金文B.小篆C.铭文D.甲骨文
5、我们的祖先为人类文明作出了重要的贡献。近代研究证实,中国农业的起源具有特殊的区域性和独立性,黄河、长江流域分别是旱地和水田农业的发源地之一,目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。如果需考证,下列史料最可信的是(
)A.河姆渡遗址出土的稻谷B.赤峰红山遗址出土的烧骨C.远古的传说D.半坡人遗址中发现的灰烬
6、我们要研究老子的思想,可以查阅的书籍是A.《论语》B.《道德经》C.《孙子兵法》D.《诗经》
7、中国历代封建王朝都十分重视加强各地区之间的交通联系。根据下表内容,指出这些措施的根本目的是(
)秦:修筑贯通全国的“驰道”
隋:开凿了贯通南北的大运河
元:建立了四通八达的驿站A.便于文化交流与发展B.巩固中央对全国的统治C.促进封建经济发展D.促进各民族间的交往
8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,它与下列哪一史实相关()A.楚汉之争B.秦统一C.涿鹿之战D.大泽乡起义
9、汉景帝曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑……。”这说明景帝时期的执政思想(
)A.休养生息B.减免赋税C.废除刑法D.以农为本
10、西汉开始进入鼎盛时期是在(
)A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉武帝时期D.光武帝时期
11、“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是
①统治者吸取前朝灭亡教训
②统治者调整政策
③社会局面稳定
④劳动人民的辛勤劳动A.①②③B.①②③④C.①③D.①④
12、中国历史上第一次农民大起义的领导者是(
)A.陈胜、吴广B.项羽C.刘邦D.张角
13、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”这首明朝时期杨慎所作的《临江仙·滚滚长江东逝水》把我们带到了刀光剑影的三国时代。奠定天下三分、鼎足而立局面的战役是(
)A.官渡之战B.赤壁之战C.城濮之战D.阪泉之战
14、某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。下列四项中不属于三国两晋南北朝时期的历史特点是(
)A.封建国家分裂,政权更替频繁B.北方战乱频繁,南方相对稳定C.统一多民族国家的建立和巩固D.出现民族融合的大趋势
15、鲜卑民族在继承汉长安城、汉魏洛阳城布局形制基础上,营建了北魏洛阳城,完善了都城“中轴线”,使都城的“中”与“中和”理念更为深化。这种现象(
)A.有利于文化认同B.体现了统一多民族国家的形成C.消除了民族隔阂D.奠定了古代都城建筑形制基础
16、历史图片包含着丰富的历史信息,能够反映不同时期的历史现象。观察下面三幅图片,下列表述与图片反映的相关信息不相符的是
①《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
②《洛神赋图》是东汉著名画家顾恺之的代表作
③山西大同的云冈石窟是孝文帝迁都后开凿的
④上述图片是我国古代北方各少数民族社会习俗等方面相互融合的反映A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之。则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝(
)A.分封诸侯B.设郡县C.实施“推恩令”D.设立太尉
18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在(
)A.春秋后期B.战国C.秦朝D.西汉
19、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。在我国境内的原始人类中,最早懂得使用天然火和最早开始人工取火的分别是(
)A.元谋人和山顶洞人B.山顶洞人和北京人C.北京人和山顶洞人D.河姆渡居民和半坡居民
20、“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有(
)
①秦朝②西汉③曹魏④西晋A.②③B.①④C.③④D.①②④二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一
立木为信
舌战守旧群臣材料二
公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。材料三
“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给民足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
请回答:
(1)材料一图片中“立木为信”和“舌战守旧群臣”的人是谁?
(2)从此人身上我们可以学习到什么精神?
(3)如果你是旧贵族,对变法内容的那条最不满?
(4)结合材料三和所学知识,说说这场变法有何意义?
22、秦王嬴政用了十年时间灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面,他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。
【开创统一显雄才】材料一
材料二秦王嬴政任用许多有才能的人,李斯原来是楚国的一个布衣,被秦王拜为客卿,王翦是秦国名将,秦王因为未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
(1)结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦王为什么能“威征六国,一统天下”吗?(写出两点即可)
【巩固统一成霸业】材料三“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年…第二次发生于1911年……第三次在1949年……”——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料三中“第一次”大革命主要是指哪种制度?创立此制度的目的是什么?
【帝王远去尽评说】
(3)结合所学知识,填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实并依据下表,说说评价历史人物的基本方法。史实评价①结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展②对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响③修筑长城有利于北方的稳定,也给人们增加了沉重的徭役负担
【客观评价篇】材料四“族秦者,秦也,非天下也。”——杜牧《阿房宫赋》
(4)材料四体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?启示是什么?
23、阅读下列材料,回答问题材料一
材料二
及文帝继位,躬休玄默,劝趣农桑,减省租赋。……吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口浸息。景帝遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。……汉言文景,美矣!——节选自《汉书》材料三
“种谷……额天时应地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。——《齐民要术》
(1)通过材料一的两幅图片,你能获得什么历史信息?
(2)材料二反映了汉朝初年怎样的治世局面?由材料中可以看出产生这一局面的原因是什么?
(3)材料三认为农业生产需要重视什么?综合以上探究和所学知识,你认为影响我国古代农业发展的因素有哪些?
24、水是生命之源,造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料,完成相关问题。【为民治水——传承中华文明】材料一:愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。——习近平材料二:战国时期,秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌既,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》【依水而居——见证文明诞生】材料三:下图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。
半坡人半地穴式圆形房屋复原图河姆渡人干栏式建筑复原图【水动秦基——关注王朝兴衰】材料四:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……——《史记·陈涉世家》
(1)习近平总书记的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中的哪个学派的思想?说出一位此学派的代表人物。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,李冰修建的是哪一项水利工程?它的修建目的是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,形成两种不同建筑样式的主要原因是什么?
(4)根据材料四并根据所学知识回答,“水动秦基”导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(5)通过以上材料和问题的探究性学习,你有何感悟?(不得照抄原文)
25、民族独立,国家统一是历朝历代君王不懈的追求,请阅读下列材料,回答问题。材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——《古风》李白材料二:下图
材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”——《过秦论》贾谊
(1)写出这位“秦王”的姓
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