淮南市重点中学2025届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

淮南市重点中学2025届化学九年级第一学期期中监测试题试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列生活中的现象，用分子的知识加以解释，其中不正确的是A．电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分B．50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔C．水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大D．公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动2．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的（）A．品红在热水中扩散比在冷水中快——温度越高分子运动速率越快B．夏天钢轨缝隙变小——原子之间的间隔变大C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D．湖面上柳絮飘扬——分子在不断地运动3．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放4．下列说法正确的是A．O2密度比空气大，可用来填充探空气球B．N2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯C．空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一D．CO2在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物5．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg/L）：K~3、Zn~0.06、F～0.02等。这里K、Zn、F是指（）A．元素 B．离子 C．原子 D．单质6．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的（）A．lmolO2的质量为32g/mol B．lmolH2O2含有4mol原子C．1molH2O中含有约1molH2和1molO D．H2O的摩尔质量是18g7．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+38．下列关于原子结构的叙述正确的是A．一切原子的原子核都由质子和中子构成B．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C．原子核内质子数一定等于中子数D．原子是不能再分的粒子9．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．丙一定是该反应的催化剂C．反应中乙和丁的质量比为5:1D．乙不是化合物10．下列说法正确的是A．空气中含量最多的是氧气B．氧气可用作火箭发射的燃料C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“见著知微，见微知著”是化学思维方法。从宏观知微观水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为______；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______和______填符号。从微观知宏观微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易______填“得”或“失”电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______填编号，下同，属于同一种元素的是______和______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序___________________；（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaC1质量为____________________g。（3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数________；（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。14．金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C．某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的，其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是___.②实验二中，针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知，这四次实验中，第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：（1）样品中金属铜的质量是____g。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数____（写出计算过程）。16．H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延，引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液，临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4，相对分子质量为328。请计算：（不要求写计算过程）（1）帕拉米韦由______种元素组成，1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子；（2）帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=________。（3）帕拉米韦中氧元素的质量分数为________(精确到0.1%)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故A正确，不符合题意；B、50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔，故B正确，不符合题意；C、水沸腾时，掀开壶盖，说明分子间的间隔（而不是大小）随温度升高而增大，故C错误，符合题意；D、公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选C。2、D【解析】

A.品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度越高分子运动速率越快，此选项正确；B.夏天钢轨缝隙变小，是因为原子之间的间隔变大，钢轨的体积变大，故轨缝隙变小，此选项正确；C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，此选项正确；D.湖面上柳絮飘扬，柳絮用肉眼能观察到，不能说明分子在不断地运动，此选项错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。3、B【解析】

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故A不符合题意；B．活性炭可以吸附色素和异味，不会使硬水软化，故说法错误，B符合题意；C．合理施用农药、化肥，可以减少水体污染，故C不符合题意；D．工业废水达标排放，可以减少水体污染，故D不符合题意。故选B。4、C【解析】

A、O2密度比空气大，不能用来填充探空气球，故选项错误；B、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，故选项错误；C、空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一，故选项正确；D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误。故选C。5、A【解析】

某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量指的是该物质含有的某种元素的种类及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故选A。6、B【解析】

A.lmolO2的质量为32g，选项错误；B.1个过氧化氢分子中有4个原子，所以lmolH2O2含有4mol原子，选项正确；C.1molH2O中含有约2molH和1molO，选项错误；D.H2O的摩尔质量是18g/mol，选项错误，故选B。7、C【解析】

C3N4中C元素的化合价为+4，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价。故选C8、B【解析】

A、氢原子只有质子，没有中子，选项错误；B、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数，选项正确；C、原子核内质子数和中子数不存在等量关系，选项错误；D、原子在化学变化中不可分，原子本身的结构还能再分为原子核和电子，选项错误。故本题选B。9、C【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后甲质量减小，甲是反应物，参加反应的质量为20g-12g=8g，反应后丁质量减小，丁是反应物，参加反应的丁质量为：20g-18g=2g，丙质量不变，可能是催化剂，反应后乙质量增大，乙是生成物，根据质量守恒定律生成乙的质量为：2g+8g=10g，该反应是：甲+丁==乙。A、由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，该反应是化合反应，此选项错误；B、丙在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，此选项错误；C、反应中乙和丁的质量比为：10g：2g=5：1，此选项正确；D、甲和丁反应生成乙，乙一定是化合物，此选项错误。故选C。【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。10、D【解析】

A、空气中体积分数最大的是氮气，则空气中含量最多的是氮气，故A不正确；B、氧气具有助燃性，不能燃烧，氧气不能作火箭发射的燃料，故B不正确；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故C不正确；D、空气属于混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳等分子，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）①分子之间有间隔；②N，H．（2）①7，得；②B，C，E．【解析】【试题分析】本题考查了利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、原子结构示意图的意义等知识．（1）①由于分子之间有间隔，50mL水与50mL酒精混合后，分子相互占据了间隔，所以混合后溶液体积小于100mL；②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变，X分子中一定含有的原子是N和H．（2）①由原子结构示意图可知，微粒A最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得电子；②微粒A、B、C、D、E中，B、C的原子的最外层电子数都是8，达到了稳定结构，C、E的质子数相同，属于同一种元素。【点睛】气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H．不一定含有氧元素，因为氧气也能提供氧元素三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、②⑤①④③18.2小于【解析】

（1）根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤：计算-称量-溶解，先取氯化钠进行称取，倒入烧杯；然后量取水，倒入盛氯化钠的烧杯中；最后进行溶解，故顺序为②⑤①④③；（2）砝码的质量为10g+5g=15g，游码的质量为3.2g，所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g；（3）砝码质量因码缺损了一个小角而变小，故称得的氯化钠质量小于实际所需的质量，导致所配制溶液质量分数小于10%。【点睛】砝码与游码的质量和为所称氯化钠的质量，游码读数时应以游码左侧数值为准。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气，观察流速14t【解析】

（1）A装置为加热固体制取气体装置，且试管中没有棉花，是加热氯酸钾制取气体，为加快反应速率，常加入二氧化锰做催化剂，化学方程式为：。（2）为了保证收集到的氧气纯净，应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集，刚开始时水槽里导管的合理位置是E，如最后收集的氧气浓度只有约88%，可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，是因为C装置可以控制反应的发生和停止。（4）此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气，同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量；根据分析此瓶的作用可知，a端连接在供氧气的钢瓶上，b端连接病人的吸氧器。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，应该长管进气，空气从短管逸出，装置图为：。（5）设参加反应的氮气的质量是x，x=14t答：参加反应的氮气的质量是14t。14、导热＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量（合理答案均可给分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

（1）图A是金属可以用作炊具，是利用了金属的导热性。故填：导热；

（2）图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填：＞；

（3）铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的，其依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。故填：生成物中没有O元素，不符合质量守定律；

【实验分析】

①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想Ⅲ不正确；

②猜想I是正确的，Mg与CO2反应生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验，金属镁着火时，可以采用的灭火方法是用沙子灭火。

故填：C；

（5）①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是反应物中的酸不同，一个是稀硫酸，一个是稀盐酸，因此无法比较反应速率。故填：反应的酸不同。

②实验二中，同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的变化情况是：开始时，锌和稀盐酸反应的速率快，单位时间内产生的氢气多，因此红墨水是左低右高；

最终由