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文档简介

部编版七年级上册基础训练

基础训练(一)

一、积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)

A.酝酉艮(lidng)黄孽(yiin)发髯(ji)砂石(ji6)

B.梭镜(Hng)粗炉(guWg)喋亮(lido)贮蓄(zhii)

C.卖弄(16ng)池畔(qi)蒋临(li)草垛(dub)

D.花苞(bdo)竦峙(sdng)窠巢(chdo)静族(mi)

(解析:A项“酝酿”的“酿”读作"nidng”,B项“棱镜”的“棱”读作"iBng”,“卖

弄”的“弄”读作“nbng”,“草垛”的“垛”读作“dub”。)

2.找出句中错别字并改正。(3分)

(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转

的曲子。(轻一清)

(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠

的。(带一戴)

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏一笼)

3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)

A.森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。

B.他说话这样的不客气,真有点咽咽通人

C.夏天的雨总是浙浙沙泌下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.墙边一排一排的板凳上,坐着花核早展的女人,笑语盈盈而不休。

4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)

A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手

机。

(解析:A项语序混乱,应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前;B前后句意矛盾,删掉“近”或

者“多”;D项否定不当,删掉“不"。)

5.根据上下文提示默写。(4分)

(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:我寄愁

心与明月,随君直到夜郎西。

(4)《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

6.下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是(B)(3分)

①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

②看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

③最妙的是下点儿小雪呀。

④山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着。

⑤看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

⑥这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

A.⑤①④⑥②③B.③⑤①④⑥②

C.⑤④②⑥①③D.③④①⑤⑥②

7.请仿照画横线的句子,在横线上续写句子。要求语意连贯,句式一致。(3分)

聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,

讲述着人间的欢乐;红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩,为它们赞美,

为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

8.综合性实践活动。(8分)

春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所

在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。

【活动一•】古诗•春天

(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古

诗句。(2分)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

【活动二】摄影•春天

(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机

拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)

那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的

花,用自己的笑牌迎接春天,展现了春的美丽和勃勃生机。

【活动三】励志•春天

(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,

让这个春天更加美丽生动。(3分)

示例:“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬

帆远航,驶向成功的彼岸。

基础训练(二)

一、积累与运用(30分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)

A.分歧(qi)避痪(tdn)树根(chd)置笑(ni)

B.胡粼(lin)诔别(ju6)姊妹(zi)般蔽(yin)

C.-S(sho)篦斜(qi)港浴(m€i)脸频(xid)

D.捶打(chuDM^(handan)徘徊(hui)翠叨(xd)

(解析:B项“姊妹”的“姊”读作“zi”,“荫蔽”的“荫”读作“yin”;C项“脸颊”的

“颊”读作“jid”;D项“徘徊”的“徊”读作“hudi"。)

2.找出下列各句中的错别字并改正。(4分)

(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。(焦一憔)

(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。(顷一倾)

(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的

原故。(原一缘)

(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。

(酒酒一洒洒)

3.下列加点词语使用有误的一项是(D)(3分)

A.他这次的考试成绩令老师自山军外。

B.他蒯来覆去地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。

C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边攀聚叨叨。

D.这次活动为了顾全大局,使大家各得不折,所以有一小部分人对其不是很满意。

(解析:“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。与后半句意思矛盾。)

4.在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。(4分)

(1)“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走m她总是这么说。

(2)这一切使人想着一样东西三生命。

(3)当你吃过中饭,坐在窗前读国罗摩衍那口,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……

(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重□儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

5.下列各项中,有语病的一项是(0(3分)

A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。

D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。

(解析:C项成分残缺,在句末加上“的民族”。)

6.下列文学常识表述不正确的一项是(0(3分)

A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

(解析:C项泰戈尔是印度诗人。)

7.仿写句子,使前后构成排比句。(3分)

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一

条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不熄灭温暖四

方。

8.综合性学习。(7分)

你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。

(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一

项是(B)(2分)

A.妙手回春B.家和万事兴

C博古通今D举天地之正气

(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特

点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(2分)

第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命

第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事

示例:我最羡慕“相依为命”的家庭,因为患难见真情。

(3)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分)

同学们,从我们呱呱坠地的那天起,就有两位天使一直守护着我们。跌倒时,他们把我们扶

起;受伤时,他们抚平我们的伤口;高兴时,他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温

暖的家,让我们齐声说:“我爱我家。”

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成9-13题。(13分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问

元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委

而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,

下车引之,元方入门不顾。

9.解释下列句中加点词。(2分)

⑴与友期行维

(2)去后乃至±

(3)相委而去离近

⑷下车引之拉,牵拉

10.写出下列句子的译文。(4分)

(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

正午时您没有来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的)父亲,就是没有礼貌。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

友人感到惭愧,便下车拉元方,元方却头也不回就进了门。

11.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?(2分)

“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

12.友人“下车引之”的用意是什么?(2分)

意识到自己错了,表示歉意;同时看到元方如此不凡,想和他进一步谈论。

13.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?你的理由是什么?(3分)

示例一:合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前,对“无信”“无礼”之人无需以礼

相待。示例二:不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼,但他毕竟是一个长辈,而且他已经认

错,并在想办法弥补过错,陈元方的待客之道当然不对。

基础训练(三)

一、积累与运用(30分)

1.下面各项中加点字注音有误的一项是(D)(3分)

A.确凿(zdo)野成(cudn)倜傥(tdng)用咒(zti)

B.筝志(d£i)箪甲(kui)贪等(bn)埃蹭(ai)

C.桑根(sh6n)蝉螟(tui)曲虺;(gOng)伸j若(tdng)

D.枇谷(bi)季满(qin)模仿(m6)和蔼(he)

(解析:D项“浸”读“jin”。)

2.下面各项中书写完全正确的一项是(B)(3分)

A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇

B.严厉驾驶截然不同全神贯注

C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至

D.缠络暮名不求甚解废寝忘食

(解析:A项中“宵”应写作“霄”;C项中“浑”应写作“混”;D项中“暮”应写作

“慕”。)

3.下面各项中加点成语使用不正确的一项是(D)(3分)

A.经历了这件事,我才恍然太情,原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。

B.高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感他然而生。

C.入秋以来,三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季,金秋画卷蓑不胜收。

D.山东师范大学74岁老教授看错课表旷课,他却手有介事的向同学们道歉。

(解析:D项“煞有介事”的意思是“好像真有这回事似的”,与语境不符,应用“郑重其

事”。)

4.下面各项中,没有语病的一项是(0(3分)

A.通过G20峰会,使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。

B.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

C.为期4天的魅力科幻嘉年华在北航体育馆开幕,吸引了众多科幻迷前去参观体验。

D.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

(解析:A项缺主语,删掉“通过”或“使”;B项数量的减少不能使用“倍数”;D项两面和

一面不能搭配,删掉“是否”。)

5.依次填入下面横线上的语句,排列正确的一项是(A)(3分)

一啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。

①哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。

②从头来,再数一遍。

③我踮起脚,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。

④在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。

⑤我跨进书店门,暗喜没人注意。

A.⑤③①④②B.⑤④②③①

C.⑤②③④①D.⑤④②③①

(解析:此文段是一个记叙性语段,根据语句间的逻辑联系排序作答。)

6.根据提示默写诗句。(5分)

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(3)正是江南好风景,落花时节又逢君。

(4)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:回乐烽哺沙似雪,受

降城外月如霜。

(5)岑参《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的渴望

的诗句是遥怜故园菊,应傍战场开。

7.班里准备举办一次“相约名家一一走近鲁迅”的主题活动,请你积极参与。(10分)

(1)活动策划:请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的

基本思路。(2分)

活动内容:示例:知识竞赛。

基本思路:组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。

(2)名著撷英(4分)

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着

心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准

去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子

呢?

上面文字选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求

我背的书是《鉴略》o“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”被父亲强迫背书的扫兴、无奈

和痛苦的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个对“我”要求过于严格,完全不顾及孩

子心理的人。

(3)活动参与。下面是主持人的一段开场白,请你把它补充完整。(4分)

手捧《朝花夕拾》,神游百草故园,穿行在鲁迅曾经走过的小径,赏玩当年先生笔下的景致,

一点一滴涌上心间:置身院内仿佛可以听到油铃虫和蟋蟀的鸣叫,依稀看见儿时的鲁迅,

示例:在香樟树下抬头张望,寻找蝉脱,乂偷偷地去拔弄墙角的那株何乌首;睡觉前一个小

孩偎依在长妈妈怀里听着美女蛇吃人的故事如痴如醉;仙台医专的那个中国青年的忧愤激昂弃医

从文……今天就让我们走进《朝花夕拾》,寻梦百草故园,追忆那似水年华,探寻一代文豪的成长

足迹吧。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面古诗,回答问题。(3分)

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

8.“影入平羌江水流”中“入”和“流”有什么表达效果?(2分)

月影映入江水,又随江水流去。连用两个动词,生动形象地描写了秋夜行船,月映清江的美

景。

9.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)

对友人的思念之情。

(二)阅读下面古文,回答问题。(12分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子

乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回

也!”(《雍也》)

10.解释下面加点的词语。(2分)

⑴不亦说乎(通“悦”,愉快)

(2)吾目三省吾身(每天)

(3)逝者如斯夫(往,流逝)

⑷人不晕其忧(能忍受)

11.把下面语句译成现代汉语。(4分)

(1)人不知而不愠,不亦君子乎?

别人不了解自己,自己却不怨恨他,不也是有才德的人吗?

(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

懂得学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。

12.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(3分)

一个人就算再不起眼,也有他优于别人的地方。学人之长,补己之短,才能不断进步。

13.做到孔子教导的“人不知而不愠”,对我们处理好人际关系有何益处?(3分)

示例:(1)不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行,使之合符道德规范。(2)

宽容对待别人,能让人际关系更加和谐融洽。

基础训练(-)

一、积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)

A.酝限(lidng)黄羊(yiin)发髻(ji)陶石(ji6)

B.棱镜(Ung)粗斐(guing)摩亮(lido)贮蓄(zhii)

C.卖弄(16ng)池畦(qi)莅临(li)草垛(du6)

D.花包(b&o)弊峙(sing)窠果(chdo)静族(mi)

2.找出句中错别字并改正。(3分)

(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

()

(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。

()

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。()

3.下列句中加点成语使用不当的一句是()(3分)

A.森林公园里到处都是吁咫引伴的游人。

B.他说话这样的不客气,真有点咿咽逼人

C.夏天的雨总是涉逝湖阴下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.墙边一排一排的板凳上,坐着蒋茗相展的女人,笑语盈盈而不休。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手

5.根据上下文提示默写。(4分)

(1),若出其中;,若出其里。

⑵潮平两岸阔,O

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:

(4)《天净沙秋思》市作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:,

6.下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是()(3分)

①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

②看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

③最妙的是下点儿小雪呀。

④山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着。

⑤看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

⑥这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

A.⑤①④⑥②③B.③⑤①④⑥②

C.⑤④②⑥①③D.③④①⑤⑥②

7.请仿照画横线的句子,在横线上续写句子。要求语意连贯,句式一致。(3分)

聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;

;□ih

我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟

语花香的陪伴。

8.综合性实践活动。(8分)

春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所

在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。

【活动一】古诗•春天

(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古

诗句。(2分)

【活动二】摄影•春天

(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机

拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)

【活动三】励志•春天

(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,

让这个春天更加美丽生动。(3分)

基础训练(二)

一、积累与运用(30分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)

A.分歧(qi)建痪(tdn)树根(chd)置笑(ni)

B.胡粼(Hn)诔别(juG)姊妹(zi)般蔽(yin)

C.-f(sha)献斜(qi)冰浴(mi!)脸翅(xid)

D.搜打(chui)(handan)徘徊(hui)孥叨(x£i)

2.找出下列各句中的错别字并改正「(4分)

(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。()

(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。()

(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息

的原故。()

(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂

漫。()

3.下列加点词语使用有误的一项是()(3分)

A.他这次的考试成绩令老师自世军外。

B.他蒯来缪去地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。

C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边翠翠叨叨。

D.这次活动为了顾全大局,使大家各得募外,所以有一小部分人对其不是很满意。

4.在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号^

(1)“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走||她总是这么说。

(2)这一切使人想着一样东西匚二|生命。

(3)当你吃过中饭,坐在窗前读」罗摩衍那O,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时…

⑷我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算蚤□儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

5.下列各项中,有语病的一项是()(3分)

A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。

D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。

6.下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)

A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

7.仿写句子,使前后构成排比句。(3分)

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,

;亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不

熄灭温暖四方。

8.综合性学习。(7分)

你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。

(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一

项是()(2分)

A.妙手回春B.家和万事兴

C.博古通今D.举天地之正气

(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特

点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(2分)

第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命

第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事

(3)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分)

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成9—13题。(13分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问

元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,己去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委

而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,

下车引之,元方入门不顾。

9.解释下列句中加点词。(2分)

⑴与友期行()

⑵去后乃至()

⑶相委而去()

(4)下车手之()

10.写出下列句子的译文。(4分)

(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

11.当友人怒日“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?(2分)

12.友人“下车引之”的用意是什么?(2分)

13.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?你的理由是什么?(3分)

基础训练(三)

一、积累与运用(30分)

1.下面各项中加点字注音有误的一项是()(3分)

A.确凿(zdo)搜成(cudn)倜傥(tdng)■咒3)

B.写志(d。)擎甲(kui)贪攀(Hn)埃蹭(ai)

C.桑根(sh6n)蝉岭(tui)(gong)假若(tdng)

D.秋谷(bi)罩满(qin)模仿(mo)和蔼(he)

2.下面各项中书写完全正确的一项是()(3分)

A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇

B.严厉驾驶截然不同全神贯注

C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至

D.缠络暮名不求甚解废寝忘食

3.下面各项中加点成语使用不正确的一项是()(3分)

A.经历了这件事,我才忧您太惜,原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。

B.高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感旭然而生。

C.入秋以来,三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季,金秋画卷天不胜咚。

D.山东师范大学74岁老教授看错课表旷课,他却黑有•介事的向同学们道歉。

4.下面各项中,没有语病的一项是()(3分)

A.通过G20峰会,使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。

B.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

C.为期4天的魅力科幻嘉年华在北航体育馆开幕,吸引了众多科幻迷前去参观体验。

D.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

5.依次填入下面横线上的语句,排列正确的一项是()(3分)

啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。

①哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。

②从头来,再数一遍。

③我踮起脚,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。

④在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。

⑤我跨进书店门,暗喜没人注意。

A.⑤③①④②B.⑤④②③①

C.⑤②③④①D.⑤④②③①

6.根据提示默写诗句。(5分)

(1)学而不思则罔,。

(2),匹夫不可夺志也。

(3)正是江南好风景,o

(4)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:

(5)岑参《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的渴望

的诗句是,。

7.班里准备举办一次“相约名家一一走近鲁迅”的主题活动,请你积极参与。(10分)

(1)活动策划:请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的

基本思路。(2分)

活动内容:o

基本思路:O

(2)名著撷英(4分)

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着

心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准

去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子

呢?

上面文字选自鲁迅先生的散文集《

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