辽宁省沈阳市皇姑区2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

辽宁省沈阳市皇姑区2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是A．垃圾分类回收 B．随意丢弃废旧电池C．开发利用清洁能源 D．燃料脱硫以减少酸雨的产生2．下列物质属于氧化物的是A．Na2O B．O2 C．KC1O3 D．KCl3．与元素的化学性质关系最密切的的是（）A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数C．原子的质子数 D．原子的最外层电子数4．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A．汽油 B．天然气 C．乙醇 D．氢气5．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量数据如下表所示：物质甲乙丙丁戊反应前的质量/g2453715反应后的质量/g0a32010下列说法不正确的是A．a等于21 B．该化学反应一定不是化合反应C．丙可能为催化剂 D．参加反应的丁和戊的质量比为2:16．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是A．Mg和Al B．Cu和Ag C．Al和Cu D．Mg和Ag7．下列物质放入水中，不能形成溶液的是A．花生油 B．白糖 C．白酒 D．白醋8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．金刚石和石墨的组成元素相同，所以它们的物理性质相同C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢元素D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化9．下列操作正确的是A．过滤 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．移取液体10．下列不属于化石能源的是A．天然气 B．石油 C．酒精 D．煤11．把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余（反应后生成的化合物中金属都为+2价）。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法不正确的是A．乙的活动性比甲强B．甲的相对原子质量一定比乙小C．反应消耗等质量的硫酸D．反应消耗等质量的金属12．下列实验操作中，正确的是()A．倾倒液体 B．过滤C．加热液体 D．称量固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：A给试管中的液体加热___________；B向试管中倾倒液体____________；C将块状固体放入试管中______________。14．根据下图实验装置，回答有关问题：（1）用H2O2和MnO2制取并用排空气法收集氧气可采用的装置组合是_____。（2）用KMnO4制取氧气的反应方程式为_____。（3）用B装置进行实验时要略向下倾斜的原因是_____。15．某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。实验步骤实验现象结

论（1）先_____，再点燃甲烷（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有氢元素（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有碳元素16．某小组同学探究二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。（确定标准）老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠（碱）溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。（实验过程）（1）探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有性物质，发生反应的化学方程式为。（2）探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是，分析依据是。（实验反思）有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为，观察到的现象为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算：（1）乙醇的相对分子质量；（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比；（最简整数比）（3）克的乙醇中含有3克氢元素；（4）5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。18．某校化学研究性学习小组的同学，通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量，取100g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300g稀盐酸，恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量，结果如下表：时间/s0306090120150180质量/g0152530333333试完成下列问题：（1）请在坐标纸上，以反应时间为横轴，以产生二氧化碳气体的质量为纵轴，画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。

（2）从表中可以看出，100g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是______g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）锦江，铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河，铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保护条例》，该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例，请你向广大市民提出三点合理化建议____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、垃圾分类回收可以减少环境污染，正确；B、随意丢弃废旧电池会造成合金污染，错误；C、开发利用清洁能源可以减少合金污染，节约能源，正确；D、燃料中含有硫元素燃烧后生成二氧化硫会形成酸雨，故燃料脱硫可以减少酸雨的产生，正确。故选B。2、A【详解】A、Na2O是只由钠元素和氧元素组成的纯净物，属于氧化物；故选项正确；B、O2是只由氧元素组成的纯净物，属于单质；故选项错误；C、KC1O3是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；D、KCl中没哟氧元素，不属于氧化物；故选：A。3、D【详解】元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。【点睛】原子的质子数决定了原子的种类，原子的最外层电子数决定了原子的化学性质。4、D【详解】A、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生二氧化碳等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。C、乙醇汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。故选：D。5、D【分析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了24g-0g=24g，故甲是反应物；反应前后丙的质量不变，故丙是催化剂或未参与反应；反应前后丁的质量增加了20g-7g=13g，故丁是生成物；反应前后戊的质量减少了15g-10g=5g，故戊是反应物，根据质量守恒定律，反应后乙的质量为a=24g+5g+3g+7g+15g-3g-20g-10g=21g；质量增加为生成物。【详解】A、由以上分析可知，a等于21，不符合题意；B、生成物有乙、丁两种，该化学反应一定不是化合反应，不符合题意；C、反应前后丙的质量不变，丙是催化剂或未参与反应，不符合题意；D、参加反应的丁和戊的质量比为13g:5g=13:5，符合题意。故选D。6、B【详解】由金属活动性顺序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”可知：Mg＞Al（H）＞Cu＞Ag，则Mg、Al、Cu、Ag与稀硫酸反应的物质为Mg、Al，不反应的金属Cu和Ag．故选B．7、A【详解】A、花生油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；B、白糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、白酒易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白醋易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错；故选：A。8、C【详解】A、电子、质子等也带电荷，但不是离子，故推理错误；B、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但是碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质不相同，故推理错误；C、某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢元素，故推理正确；D、有能量变化的不一定是化学变化，例如灯泡发光发热，故推理错误。故选C。9、C【详解】A、过滤时要用到玻璃棒，图中无玻璃棒，且漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故A错误；

B、取用液体时：瓶口要紧挨、标签要向着手心，瓶塞要到放等，故B错误；

C、检查装置的气密性，图中所示实验操作正确，故C正确；

D、吸取液体时，应该在瓶外把胶头滴管中的空气排出，然后再伸入液体中，故D错误。

故选：C。10、C【详解】化石能源是在地壳中形成的不可再生能源，常见的三大化石燃料为：煤、石油、天然气，所以酒精不属于化石能源，故选C。11、C【解析】试题分析：A选项因为金属乙先反应完，故A正确；B选项因为相同质量的甲和乙，金属甲生成的氢气多，所以B是正确的叙述；C选项因为生成的氢气不一样多，消耗的硫酸的质量不同，所以是错误的叙述，答案选择C；D选项是正确的叙述，反应要停止因为生成的氢气的质量不同，只能是金属要反应完，所以消耗的金属质量相同.考点：金属的性质和金属活动性顺序12、C【解析】A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，错误；B、没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨着烧杯内壁上，错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，正确；D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，错误。故选C。点睛：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不纯④③②【详解】（1）仪器②的名称是集气瓶；（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A旋钮；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为：；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液反应，故发生装置应选Ⅱ，二氧化碳溶于水，密度比空气大，收集装置应选Ⅲ，故填Ⅱ和Ⅲ；（4）反应①属于固体加热反应，故发生装置应选Ⅰ，反应②的产物中还有二氧化碳气体，制取的氨气不纯；（5）A、给试管中的液体加热，试管要倾斜，与水平面呈45°增大试管的受热面积，所以选④；B、向试管中倾倒液体，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选③；C、将块状固体放入试管中，要将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故选②。【点睛】铁夹处有3个旋钮，1个顶住铁架台竖直的铁杆，用于固定铁夹的高度；1个顶住铁夹后面的铁杆，用于固定铁夹的角度（试管口略向下倾斜）；还有1个在铁夹上，用于夹紧试管。14、AC防止冷凝水倒流，引起试管炸裂【详解】（1）用H2O2和MnO2制取氧气，属于固液反应，故发生装置应选A，氧气的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，故收集装置应选C，故可采用的装置组合是AC；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故其化学反应方程式是：；（3）用B装置进行实验时要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂试管。15、检验甲烷纯度产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成澄清石灰水变浑浊【分析】因为甲烷为可燃性气体，在使用前必须检验纯度；再根据化学反应前后元素的种类不变，只需将甲烷燃烧，证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可。根据质量守恒定律进行判断：因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于甲烷。【详解】实验步骤实验现象结

论（1）先检验甲烷纯度，再点燃甲烷（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象：产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成证明含有氢元素（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象：澄清石灰水变浑浊证明含有碳元素16、（1）酸CO2+H2O="=="H2CO3（2）紫色石蕊试纸变为蓝色氢氧化钠（或碱）溶液使紫色石蕊试纸变成蓝色【实验反思】将紫色石蕊试纸放入另一瓶NH3气体中试纸不变色【解析】试题分析：根据酸能使紫色石蕊试验变红色，碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色故（1）因为观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有酸性物质，发生反应的化学方程式为CO2+H2O="=="H2CO3；（2）探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是紫色石蕊试纸变为