湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).仔细观察图画,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).填空

(1)白日________________,____________________入海流。

(2)《田家四季歌》中,“采桑养蚕又插秧”的是__________季,“一年农事了”的是__________季。

(3)通过这半学期的学习,我们知道:小蝌蚪的妈妈是_____________________,豌豆妈妈传播种子的方法是______________________;《玲玲的画》一文告诉我们:好多事情并不像______________________,只要______________________,坏事有时也能变成______________________。2).读分类好的尺子旁的字,再组词。

(1)新:(

)(

)(

)

(2)伴(

)(

)(

)3).古诗巧运用。

在《_______________》中,王昌龄用“遗民泪尽胡尘里,______________________________”表达了自己心系国家却无力回天的感慨;在《________________________》中,李白用“__________________________________________,唯见长江天际流”抒发了与朋友惜别之情;在《_______________》中,雷震用“______________________________,短笛无腔信口吹”展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣;在《__________________》中,翁卷用“乡村四月闲人少,______________________________”描写了乡村农忙的景象。4).填空。

(1)唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。王维用优美的诗句“____________,____________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“____________,____________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“____________,____________”我们感受到祖国山河的壮美,王昌龄笔下的将士“____________,____________”的豪情壮志令我们难以忘怀。

(2)周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是______________________。我让爸爸在旁边指导,也一点用没有,真是______________________。(填歇后语)5).根据课文内容填空。

(1)古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“____________,____________”写出了儿童模仿大人种瓜时的样子:“____________,____________”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句:“____________,____________”。

(2)在四十摄氏度的高温下,要想用这把小小的扇子来解暑热,真的是“________________________”。(填歇后语)

(3)阅读中国古典四大名著,我们感受了《三国演义》中三国时代的历史巨变,知道了“三国”指的是____________、____________、吴。

(4)陆游的古诗中,处处可见腔爱国之心,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。即使最后去世,也不忘留下绝笔告诫儿子:“死去元知万事空,但悲不见九州同。____________,____________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).选择符合句意的图片:sāngyèyǎngcán。()A.B.2).“东”的读音为(),笔画为()。正确选项是()A.dōng5B.dōng4C.dòng5D.dǒng43).下列加点字词理解有误的一项是()A.溺而不返(溺水,淹没)B.尝与诸小儿游(曾经)C.露似真珠月似弓(珍珠)D.但使龙城飞将在(只有)4、句子训练(每题10分共1题)

1).读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

_________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把拼音和字连一连。

lónghuōyìshènrú

葚蠕豁役眬2).童话故事屋。

(1)童话故事照亮我们的童年,你能找到打开童话之门的钥匙吗?(把钥匙与童话之门连线)

安徒生格林兄弟王尔德张天翼

(2)读童话的时候我爱幻想,假如我有一个宝葫芦,我最想让它帮我实现的愿望是:6、排序题(每题5分共2题)

1).整理句子。

(

)不知什么时候,天色渐渐变阴。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

(

)当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

(

)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。

(

)上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。2).排一排顺序,把序号写在括号里。

()小葫芦落了。

()从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。

()葫芦的叶子上生了虫子,他不管。

()邻居劝他治虫,他不听。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。

1.“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(

)

2.“它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知,但是有一点儿可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀!”这是一个设问句。(

)

3.“我想,它们一定是藏在一个秘密的家里,它们的家一定美丽而香甜。”这是一个比喻句。(

)

4.“难道我们永远在这儿做下去吗?”这句话运用了设问的修辞手法。(

)

5.“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。”这是一个夸张句。(

)

6.“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这是一个比喻句。(

)

7.“潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读题。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.词中以(

)写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。

2.上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

__________________________

3.该词表达了怎样的思想感情?

__________________________

4.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100字以内)。

_________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

提示:小蚂蚁在干什么?它遇到了什么事?后来怎么样?它们会说什么?

请根据提示把三幅图画连起来写一段话,注意语句通顺,意思连贯。

_____________________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课文基础大比拼。阅读下面的小古文,完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释下列句子中加点的字词。

①看道边李树多子折枝。子:________________

②取之,信然。信然________________

2.用自己的话说说下面句子的意思。

诸儿竞走取之,唯戎不动。

_______________

3.从中可以看出王戎是一个________________的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。1.选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是(

)。表示“没想到,没有预先料到”的词语是(

)。

2.战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来?在文中用“”画出来。

3.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢?

______________________________

4.为什么大家越发敬爱朱德同志了呢?

______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).看图,给下面的音节标声调。

huaɡouhudiejinyu

beijixionɡdiqiuzhuomuniao

2).背得熟,用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论