用7、8、9的乘法口诀求商表内除法省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

用7、8、9乘法口诀求商二年级下册第1页本节目标经历用7、8、9乘法口诀求商过程。掌握用乘法口诀求商普通方法。体会用乘法口诀求商是帮助人们处理问题工具。010203第2页复习旧知1、填一填，并说出用哪句口诀。（）×3＝244×（）＝365×（）＝453×（）＝27（）×6＝48（）×5＝40899988第3页复习旧知2、说一说（  ）里数是用哪句乘法口诀想出来。 6÷（）=3

12÷（）=3

24÷（  ）＝4 （  ）÷3=5

（  ）÷5=5

18÷（  ）=624615253第4页导入新课1.图中信息，你能有条理地说一说吗？仔细观察图，说一说你都看到了什么？我们做了49颗，平均分给7个组。第5页初步感知1.看着这幅图你会列式吗？2.7×8你们用是哪句乘法口诀？7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八3.56÷8和56÷7你们又分别用是哪句口诀呢？你是怎么想到这句口诀？第6页深入探究7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八小结：在计算这两道除法算式时候，先看是除数，除数是几，就想几口诀。“七八五十六”这句口诀能够计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真很主要啊！第7页深入探究2.这个问题你会处理吗？列式算一算。1.让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。

谁能依据这两条信息提出一个数学问题？想：七（）四十九3.你们用是哪句口诀？你们是怎么想到这句口诀？49÷7=7（颗）我们做了49颗，平均分给7个组。每个小组分得几颗？七第8页深入探究在计算这道题时候，我们也是先看除数，除数是几就想几乘法口诀，这就是用乘法口诀求商方法。第9页初步感知问题（1）依据信息，你能提出什么问题？（2）能够摆几行呢？请你借助手中学具摆一摆?第10页深入探究小结：在口算这两道除法算式时候，我们要依据算式想所对应

乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几乘法口诀。27÷9＝327÷3＝9想：（）九二十七想：三（）二十七三（3）你们是怎么想到用这句口诀？九（1）谁能看图列出两道除法算式？（2）处理这两道除法算式用是哪句口诀？口诀：三九二十七第11页深入探究利用规律，练口诀小结：看来同一句口诀能够帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀作用可真大啊！63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝第12页巩固练习8×6＝48÷6＝48÷8＝8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝2874168248861、你能算出它们得数吗？8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝第13页巩固练习7÷7＝32÷8＝48÷8＝56÷7＝64÷8＝21÷7＝49÷7＝40÷8＝

2、做一做。18436785说一说计算每一道题用是哪句口诀。第14页6×＝427巩固练习3.算一算。用是哪句口诀?5×＝356×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝74737第15页巩固练习4.拔河比赛。（1）获胜队员平均每人可得几本书？小结：我们在处理问题时候，一定要把相关系信息和问题联络在一起，认真分析数量之间关系，这么才能正确解答。48÷8＝6（本）第16页巩固练习4.拔河比赛。（2）你还能提出其它数学问题并解答吗？第17页巩固练习5.篮球比赛。小结：7人一组，35人里有几个7人就能够分成几组。35÷7＝5（组）7人一组。我们班有35人。能够分成几组？第18页巩固练习6.填一填。36254253除数是几，我们就想几乘法口诀，这么就会算得又快又对。24481640÷8＝36184527÷9＝第19页7.请你用连一连、写一写、画一画方法帮助每个

小动物找到自己家。巩固练习第20页0102在计算除法时候，先是看除数，除数是几就想几乘法口诀，这就是用乘法口诀求商方法。用7、8、9乘法口诀求商用乘法口诀方法来求商比较简单。乘法口诀不但能够求积，还能够求商。本节总结