障碍跑（教案） 体育二年级下册_第1页
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文档简介

障碍跑一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标教学过程内 容1、障碍跑2、游戏：迎面接力赛任 务1、通过本节课的学习，学生初步了解如何通过障碍物的方法，形成正确的动作概念。2、通过本节课的学习，学生初步掌握跨、钻通过障碍的技术，发展学生协调、灵敏等素质。3、通过学习培养学生不怕困难，勇往直前的精神。准备部分6、慢跑7、热身操×××××פ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤Δ要求：1、体委组织四列横队2、学生表现出高度的组织纪律性3、注意安全基本部分1、障碍跑组织：四路纵队跨：踏跳点的选×××××××××××פ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤连贯Δ教法：过障碍（1）教师讲解动作方法，鼓励学生挑战关卡（2）教师强调安全的重要性速通过障碍（3）易到进行习：15m 25m 40m（4）教师点评从教师口令指挥，安全第一。2、游戏：迎面接组织：两路纵队力赛教法：1.教师讲解游戏规则与方法2.组织学生进行比赛要求：遵守游戏规则，注意安全结束部分组织：体操队形要求：1、迅速安静2、学生总结其快乐的体会和感受3、学生放松活动充分课后反思：“”3点 评：1、加强注意力方面的训练，激发学生学习的兴趣，提高学习效果；2、课中多组织以体育竞赛形式的活动，培养学生积极参与体育活动，从被动学习到主动学习；3、体质较差，需加强耐力方面的练习，特别是上课表现较差的学生要及时制止，以免发生意外；

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