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文档简介

福建省漳州市2025届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.水在化学实验中有多种用途,对下列实验中水的作用解释不正确的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气作用集气瓶中的水;吸收热量,防止集气瓶炸裂。量筒中的水:通过体积变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中先装满的水:先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满。A.A B.B C.C D.D2.2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A.将垃圾分类回收再利用B.对生活污水作处理使之符合排放标准C.市民向河道里乱扔垃圾D.加大对工厂废气检测力度,减少空气污染3.按质量计算,地壳中下列元素的含量相对较少的是(

)A.氢 B.氧 C.硅 D.铁4.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(

)A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体5.下列实验基本操作正确的是()A.取用固体 B.点燃酒精灯C.溶解固体 D.过滤6.下列物质中属于化合物的是()A.二氧化硫 B.空气 C.磷 D.碘盐7.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是()A.爱护校园花草 B.禁止秸杆燃烧C.大量使用化石燃料 D.工厂废水达标后排放8.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒 C.玉石“变”印章 D.机器人“变”形9.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:310.下列有关液体药品的取用说法正确的是()A.取用液体药品时一定会用到胶头滴管B.在加热液体实验中,液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一C.没有说明液体试剂的取用量时,一般按4—5毫升来取用液体试剂D.定量量取50mL以下的液体试剂,都用50mL的量筒11.蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是(

)A.蔗糖的相对分子质量为352B.蔗糖中含有45个原子C.蔗糖中氢元素的质量分数最高D.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成12.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B.化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物C.稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构,但最外层达到相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子D.二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳13.下图所示物质的应用正确的是()A.用铅制铅笔芯B.用石墨做冰箱的去味剂C.用炭黑制环保炭包D.金刚石用作玻璃刀14.下列物质若露置于空气中,会因发生化学变化而使其质量增加的是()A.浓盐酸 B.生石灰 C.石灰石 D.浓硫酸15.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法不正确的是:A.生成物一定是混合物B.分子在化学反应中不可分C.化学反应前后原子种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(F中盛放的液体是浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,可用于干燥气体)(1)指出标号仪器的名称:①__________;②_________。(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为__________,应选择的发生装置是______(填字母),若需收集一瓶氧气用于蜡烛燃烧后产物的检验,应选择的收集装置是_______(填字母)。(3)若用装置J制取氧气并测定生成的氧气体积,此装置中反应的符号表达式为_________,MnO2在此反应前后________不发生改变。植物油上方原有的空气对氧气的测定结果_______(填“有”或“无”)明显影响。(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式为______,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从_______导管(填“左”或“右”)进入,另一端导管再连接D装置即可。(5)I装置是一种操作简便的气体发生装置,该装置较B装置的显著优点是________。使用I装置制取二氧化碳气体,应先进行________,后加入药品,固体大理石应放置在________处(填“A多孔隔板上方”或“B多孔隔板下方”);一段时间后,需停止反应,其操作是_______。反应一段时间后,若J中发生装置内有大量气泡,但收集装置内检测不到CO2,可能的原因是_________。(6)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中发生的反应的符号表达式为__________;H中喷有紫色石蕊试液的纸花显______色,写出纸花变色的符号表达式______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?18.(8分)日本大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵,放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引发人体疾病(1)碘在元素周期表中信息如题图1,从中获得的信息正确的有_____(填序号).A碘属于金属元素B碘的相对原子质量为126.9gC碘的原子序数为53D碘的元素符号是I(2)民间传言食用碘盐能防辐射,因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况.图2是.某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明.请回答:①我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是_____。②通过图2,试计算此500g加碘盐中含有KIO3的质量为_____mg。(精确到小数点后一位)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题:(1)写出图中所标仪器的名称:①_____②_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_____(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_____;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_____?(必须有计算步骤)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,水能吸收二氧化碳防止污染空气,错误;

B、测定空气中氧气含量,量筒中的水可以通过体积变化得出空气中氧气的体积,正确;

C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水是为了冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂,正确;

D、排水法收集氧气,集气瓶中先装满的水是为了先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满,正确;

故选:A。2、C【解析】

A、将垃圾分类回收再利用,可以保护环境,节约资源,符合世界地球日的主题,不符合题意;B、对生活污水作处理使之符合排放标准,可以防止水污染,保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意;C、市民向河道乱扔垃圾会污染环境,不符合世界地球日主题,符合题意;D、加大对工厂废气检测力度,减少空气污染,可以保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意。故选C。3、A【解析】

地壳中含量前五的元素分别是:氧(45.2%)、硅(27.2%)、铝(8%)、铁(5.8%)、钙(5.06%),含量相对较少的就是氢元素。故选:A。4、C【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧,是产生大量白烟,雾指的是液体,A错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,看燃烧现象并不能确定是四氧化三铁,B错误;硫在空气中燃烧,才是发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,D错误;故选C。考点:氧气的性质实验5、C【解析】试题分析:根据化学实验基本操作的注意事项分析判断。A、在取用固体药品时,严禁用手直接拿药品,错误;B、严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,否则,易引起火灾,错误;C、搅拌可以加速溶解,符合溶解时的操作方法,故正确;D、在过滤时,没有用玻璃棒引流,且漏斗的尖嘴部没有紧靠在烧杯壁上,错误。故选C考点:实验操作注意事项的探究点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、A【解析】

A、二氧化硫是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;

B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;

C、磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质;

D、碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质,属于混合物。

故选:A。【点睛】混合物是由多种物质组成的物质;

单质是由同种元素组成的纯净物;

化合物是由不同种元素组成的纯净物.7、C【解析】

A、花草树木可以净化空气,爱护校园花草利于环境保护;

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。

故选:C。8、B【解析】

A、树根“变”根雕,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;B、葡萄“变”美酒,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;C、玉石“变”印章,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意;D、机器人“变”形,本身的物质没有变,只是形状发生了变化,属于物理变化,故不符合题意。9、B【解析】试题分析:A、由图示可知,该反应的反应物是两种、生成物是一种,该反应是化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由反应中原子的种类可知,该反应中共有两种元素,故B正确;C、单质的分子由一种原子构成,化合物的分子由多种原子构成,由图示可知看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合物,故C错误;D、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:3,故D错误。故选B。考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定10、B【解析】

A.取用液体药品时不一定会用到胶头滴管,可用采用倾倒的方法,说法错误;

B.在加热液体实验中,液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一,以防液体沸腾,溅出伤人,说法正确;

C.没有说明液体试剂的取用量时,一般按1-2毫升来取用液体试剂,说法错误;

D.定量量取50mL以下的液体试剂,不一定都用50mL的量量筒,如量取小于10mL液体需要用10mL的量筒,说法错误。

故选:B。11、D【解析】

A、蔗糖的相对分子质量=12×12+1×22+16×11=342,故A错误;B、1个蔗糖分子中含有原子的个数=12+22+11=45,故B错误;C、蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比=(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,其中氧元素质量在元素质量比中占的份额最大,也就是氧元素的质量分数最高,故C错误;D、根据蔗糖的化学式中可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成,故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。12、C【解析】

A、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,但是氧化反应不一定要有氧气参加,故错误;B、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故错误;C、稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构,但最外层达到相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子,比如离子等,故正确;D、氮气、二氧化碳气体等都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭故错误。故选C。13、D【解析】A、铅笔芯的主要成分是石墨,不是用铅,故错误;B、石墨不具有疏松多孔的结构,不能除去冰箱异味,故错误;C、环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,不是炭黑,故错误;D、金刚石是自然界中最硬的物质,用作玻璃刀,故正确;故选:D。14、B【解析】

物质露置于空气中,因发生化学反应质量增加,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,据此根据常见物质的化学性质进行分析判断。【详解】A、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,故选项不符合题意;B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,物质的质量会增大,发生的是化学变化,故选项符合题意;C、石灰石化学性质稳定,质量基本不变,故选项不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项不符合题意【点睛】本题难度不大,掌握药品在空气中的质量变化(具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型)是正确解答此类题的关键。15、B【解析】A、生成物中含有两种分子,属于混合物,故A正确;B、化学反应的实质就是分子分裂成原子,原子重新结合成新分子,故B不正确;C、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、个数均不改变,故C正确;D、由微粒的构成可知,反应的反应物为两种化合物,生成物为两种物质,既不符合分解反应也不符合化合反应的特点,故D正确;故选:B。点睛:分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗水槽KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2ADH2O2→MnO2H2O+O2质量和化学性质无CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2左可以控制反应的开始与停止气密性检查A多孔隔板上方关闭活塞加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞Fe+O2→点燃Fe3O4红CO2+H2O→H【解析】

(1)仪器①是长颈漏斗,②是水槽;故填:长颈漏斗;水槽;

(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置A来制取;蜡烛燃烧后的产物有水,若检验石蜡燃烧的产物应该有向上排空气法来收集;故填:KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2;A;D(3)若用装置J制取氧气并测定生成的氧气体积,此装置中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2→MnO2H2O+O2;二氧化锰在该反应中作催化剂,MnO故填:H2O2→MnO2H2O+O(4)在实验室中,用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,用盛有浓硫酸的装置F来干燥二氧化碳时,应该长进短出;故填:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;左;(5)I所示装置可以控制反应的开始与停止;使用该装置制取二氧化碳气体前应先进行气密性检查,后加入药品,固体大理石应放置在A多孔隔板上方。一段时间后,需停止反应,其操作是关闭活塞。反应一段时间后,若收集不到气体,可能的原因是加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞;故填:可以控制反应的开始与停止;气密性检查;A多孔隔板上方;关闭活塞;加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞;(6)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:Fe+O2→点燃Fe3O4;红;CO2+H2O→H2CO3三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、5.55g【解析】设生成的氯化钙的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑731113.65gx73/3.65g=111/xx=5.55g答:略18、CD不停地进行无规则运动16.9mg【解析】

相对原子质量单位为“1”,构成物质的粒子在不断地运动。【详解】(1)A、碘是石字旁,属于非金属元素,故A不正确;B、碘的相对原子质

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