版家长育儿个人心得范文

版家长育儿个人心得范文育儿主要指的是对0～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。一个孩子还是胎儿的时候，他就能感受到母亲或外界环境的种种影响，如悦耳或刺耳的声音，母亲安详或焦虑担心的心情、动作和心跳。下面是我给大家整理的最新版家长育儿个人心得范文，仅供参考盼望能够协助到大家。

最新版家长育儿个人心得范文1

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一每天长大，我也和她一齐渐渐成熟，怎样理解孩子，学习探究教育造就孩子的方法，让孩子安康的成长。

宝宝是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们惊讶，跟小大人一样。所以我经常和她互换主角，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告知我这个要这么做，那个不能够这样做，之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯，而我到达了预先的目的，感觉何乐而不为呢?

孩子的性格也不是先天的，后天的造就很重要，虽然有脾气，但很爽直，我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采纳转移的方式，比方她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗?”早上孩子往往会赖床，特性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不愿起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就醒悟过来，呵呵，还屡试不爽呢。

但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调相同，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恫吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。教师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她整理干净，必是不情愿的，只有说

我们一齐来竞赛看看谁整理的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会效仿大人的样貌，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，但是看到她谨慎欢乐的样貌，我们就都快乐了!我们全家还时时跟她一齐互动，比方她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都谨慎的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的兴致勃勃的样貌，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，教师发红花，她扔掉，因为她不喜爱，有的小挚友做了不对的事，教师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一齐站到上面，这个时候就协作教师对孩子进展耐性的教育，结合在家的表现，她也喜爱玩水，比方把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还奢侈了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，奢侈水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小挚友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心，喜爱争第一。起先的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，必需要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小挚友得第一，那是人家的本事大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很荣耀的，别人得第一你也该为挚友开心。渐渐的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的缘由，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼，但是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了!我听了又好笑又怜惜，期望她早早地把身体养好，做一个安康的宝宝!

宝宝超喜爱跳舞，说的详细一点就是扭屁股，每次都让我翻开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就起先舞起来了。其实从她六个月的时候就起先对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只须要当她的观众就行了，完毕了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜爱舞蹈了吧，而我们全家也相同确定要她去学拉丁舞，肯定不埋没她的这个小天分。

其实，我并没有要她有多机灵、多能干，顺其自然，告知她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最欢乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关怀别人，做一个和善的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都安康这就足够了。

和宝宝在一齐，自己时时也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变低智商了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，敬爱的宝宝，期望你安康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望!

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宝宝诞生以来，为我们的生活带来了许多欢乐。宝宝此时此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理实力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长盼望能赐予他华蜜的生活，但更盼望他能欢乐、安康地生活。

记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不愿张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽方法表演节目，一家人围着他团团转。此时此刻想起来，真是觉得有点好笑，不过坚信很多家长可能也都有这样的经验。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发觉宝宝起先渐渐养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不须要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农夫伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，教师让我们不能奢侈，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样战胜怪兽。直至此时此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，始终受到教师的表扬，也让其他的家长为此艳羡不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是非常关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理实力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动协助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

宝宝从小生性活泼，比拟好动，记得在上小托班时教师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中留意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了许多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感爱好，并且经常能够很谨慎、很投入地拼装完成。渐渐地，宝宝就能较长时间地集中留意力，学会限制物体，并进而能限制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平常，可以针对孩子的特性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子特性的安康开展会有踊跃作用。

宝宝此时此刻比拟喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参与画画学习班，但在刚起先学画的时候，他也曾经有过抵触心情。记得有一次在幼儿园里画画，教师说他拿着画笔愣在一边就是不愿画，最终其他小挚友都完成了，只有他还是白纸一张，最终还很难过地哭了。后来我问他为什么不画画，宝宝答复我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说边哭，很是难过的样子。于是我很耐性地说“宝宝想怎么画就怎么画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈坚信我们的宇宝宝确定能行”，于是，他起先参照着画起来，渐渐就把一只狐狸画得有模有样了。此时此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力，造就他的一些爱好爱好，对他开展确定也是有所协助的，所以在平常，我们应当多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的踊跃性。

此时此刻很多家长都非常关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”，为此，很多家长都从幼儿时期起先抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间支配得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不愿踏进教室门半步。后来，老公对我说，孩子此时此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应当多用嬉戏的方式让他学学问，学道理，造就他的爱好爱好。确实，孩子是天真烂漫的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立特性和想象实力。应当依据他们的爱好开展他们的实力。平常，要更多的留意造就孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。

最新版家长育儿个人心得范文3

生了二胎后，为何对大宝有愧欠的感觉?

在生老大之前，我和老公就商议好了，不让大宝单独长大，会再给她一个伴儿。童年的小伙伴是什么东西都代替不了的，姐妹之情是她们一生最珍贵的财产。姐姐接近3周岁的时候，妹妹诞生了，转瞬4年过去了，这对小玩伴也经验了多数兄弟姐妹之间情感的和平和斗争。她们慢慢长大，相处地也越来越融洽了，作为父母的我们打心眼开心。

有些生了二胎的宝妈存在一种惊奇的心理，就是对大宝总是存在愧疚的心理，总觉得自从有了二胎之后，对大宝的的关怀都削减了。和多数父母一样，也曾有过对大宝的愧疚，玩具安排问题，姐姐要不要让着妹妹等等问题。

自从有了二胎之后，尤其是在月子期间和小宝一岁之前，这段时间是宝妈最忙的时候，而且也是心情起伏最大的时候，有时候因为一件小事就会突然火大，假如两个孩子年龄差距小，大宝也须要妈妈的关爱，甚至比以往更黏人，大人时时会因为精力不济，心情烦躁，对大宝的看法会很恶劣。等脾气发完，事情过去之后，更会觉得自己对大宝不好，有亏欠于大宝。

想起妹妹刚诞生，我刚出月子的时候，姐姐要吃蛋糕，妹妹饿了要吃奶，我让姐姐等一下，她便始终问：好了吗?我想吃蛋糕，什么时候能吃蛋糕?我说等一下，妹妹吃饱了睡着了，我就帮你切。因为等的时间长了，她愈发心情激烈，最终起先哭，我又心烦有心急，大声喊她出去，结果一发不行整理。看着她可怜的样子，我伤心不已，一边一个宝贝，我们哭做一团。我真心觉得对不起姐姐，她也只是个孩子，妈妈就是她全部的世界，被这个世界拒绝了，她是多么无助。后来老公回家不停劝慰我，给我分析在这个阶段心情起伏较大，是很难限制脾气的，吼孩子不是本意，不必过多自责。从那之后他下班或休息的时候会多花许多和姐姐玩，我有了时间休息，心情也慢慢安静，能更好的照看姐俩了。

有个宝妈说，大宝四岁多，二宝二十多天了，从怀孕到生产那天大宝始终跟我睡，顺产住院四天。大宝晚上跟着姥姥姥爷，白天在医院随时能望见我，过来看看妹妹说好开心，他真的有妹妹了，然后问我还疼不疼，就出去玩，玩够了想我再进来看看。出院后第一天在我床上睡着了，他奶奶非得抱到她屋，我也不能强制说不让抱，后来半夜大宝哭着回来了，从今都是跟着我睡。左边儿子，右边闺女，最边上孩子们的爹。生二胎为什么要委屈大宝呢?宁愿自己累成狗也不能委屈孩子，不然我为什么要二胎呢?

除了这种状况外，大宝有时候也会觉得有了弟弟/妹妹之后，妈妈就不爱自己了。有个网友说，自从有了二宝，虽然大宝也喜爱妹妹，可是大宝终归也还小，有时不听话我说他，他就哭着说妈妈不要我了，而且始终重复说许多遍。真的很心塞，有时明知他的要求无理，却不忍心拒绝。

有的家里甚至会出现大宝嫉妒小宝，趁大人不在的时候打小宝。宝贝大一点会因为吃东西，分玩具闹看法。我家的做法就是大的吃大的，小的吃小的，吃的一样多的话对妹妹肠胃不好，玩具轮番玩。姐姐应当照看妹妹，但妹妹要听姐姐的。谁错了谁致歉，而不是说大宝应当懂事，事事就该让着小宝。

两个孩子年龄差过小的话，两个孩子的冲突会多些，大宝就会觉得自己会受到偏待，从而处于弱者视角，总觉得自己受到了冷落。年龄差距大的两个孩子，老大懂事些，不会为吃的玩的去和小宝争，但内心却极为敏感，父母要多和老大沟通沟通，让孩子感觉到父母的关爱还和从前一样，只有家长不偏倚，两个孩子之间相处才会更和谐，宝妈也就不会出现愧疚的心理了。

父母不必嘴上老强调公允，会给孩子一种真的很委屈的感觉，久之就会产生不平衡的感觉。孩子须要的是敬重，不是无条件的听从。用实际行动来表达关爱，换位思索，才更有利于两个孩子的成长

最新版家长育儿个人心得范文4

学校盼望我写一篇如何教育孩子的文章，细想来自己的教育并没有什么特殊之处，有不知如何下笔的感觉。从孩子诞生后，我们的目标不是强求孩子能大富大贵，能成就辉煌，只盼望孩子一生能平安欢乐的学习、生活、成长，人生能充溢阳光。得教师厚望，我就谈谈自己是如何与孩子及学校教师协作，使孩子安康欢乐成长的一些粗浅感想吧。

一、注意孩子品性的教育造就

孩子的思想起先都是一张纯洁的白纸，她的人生观是一每天从身边接触的人和社会中渐渐形成的。就我而言，主要比拟注意以下几方面的造就，觉得主线抓住了，也就出不了大的偏差：

造就孩子的良好性格，教育孩子为人要大气，不要太计较，学会包涵、宽容、放大别人的优点，用时髦的说法就是提升自己的华蜜欢乐指数;

造就孩子踊跃、上进的乐观心态;

造就孩子的独立性，幸免独生子女的那种娇(骄)奢习气;

造就孩子广泛的爱好爱好，尽量让孩子自由选择，家长适当引导;

造就孩子的学习责任感，养成自觉、谨慎的学习看法;

造就孩子正确的人生观，学会少报怨，多做事，尊师重教，睦邻友爱。

二、重视与孩子的沟通，关注孩子身边的人和事

日常生活中与孩子相处时，很多家长在头痛如何与孩子沟通，如何让孩子能踊跃主动与家长沟通，并且情愿说出真话、心里话。这相当重要，假如你不了解孩子的心思就无从引导孩子了。我们的详细做法有以下几方面：

1、和孩子交心，把孩子放在同等的位置上，同等的和孩子交往，令她情愿主动与你共享她的心事，放下传统的家长尊严成为孩子的挚友。不要只是训斥、要求，更多的是鼓舞和赞许。如爱好班，从小我们没有硬性的要求孩子要上多少培训班，要学习多少课外学问，从幼儿园起先，孩子对什么都感爱好，我们就让她自己选择，一次选择一到二个工程学习，她先后自主选择了尝试画画、架子鼓、书法、钢琴、舞蹈等培训班，在参与了一个周期后，最终还是只选择了钢琴。我们就没有再要求她同时学习别的爱好班，只要求选择了就必需坚持，并且在每次她弹琴时都谨慎听，有亲人来家中玩，大家也鼓舞她弹一首来听听，在更小的时候她一首曲子弹完就会很期盼的问我们有没进步，我们就鼓掌，她的爱好就更足了，虽然手指弹多了会痛甚至破皮，但近8年时间她始终坚持了下来，到此时此刻不管上学写作业多疲惫，一有空就会想着去弹一会儿，成了放松自己、减压的一个安康方式。这种超出了学习课外技能所预期的效果，让我倍感欣慰。

2、学会倾听，找适宜的时机和孩子如挚友闲聊似的轻松沟通。上学后，孩子的主要问题是围围着在学校与教师、同学的人际关系、学习关系绽开的。于是，我们和孩子的沟通许多时间是放在吃晚餐过程中，问问今日在学校有什么别致事，有什么感受，孩子在轻松开心的气氛里津津乐道，有快乐，有苦恼，我们对孩子的全部话题表示饶有爱好，从孩子的述说中去发觉有没有须要协助解决的问题，引导孩子想出正确解决问题的方案，提示孩子应留意的事项。时时请教孩子，如问她今日历史或者地理课上什么内容，在她讲给我们听时我们有时会说一些错误的相识和想法，她会按上课的内容来订正，这样，她复述了也就记住了内容，而且让她很有谨慎学习的成就感。大家快乐的聊聊，无形中亲近了与孩子的关系。

3、亲密协作学校和教师。对于订正孩子的一些缺乏，刚好和教师沟通常特别特别重要。有个好玩的现象，好象孩子都是怕教师的，即使有时我们说的她不听，但教师一布置了，就会无条件的做到。于是，对学校教师要求的，小到指甲、头发长度，大到活动、作业或者假日期间的要求等等，孩子确定是特别谨慎的去完成，所以教师的“师威”是家长无法替代的。

这里说几个例子。小学低年级时不知为什么我的孩子虽然成果不错性格也开朗，但一到课堂上就胆小，不敢举手发言，怕答复错误。教师在期终中“她象一只受伤的小鸟，静静的栖息在树上，静默无语”。我们沟通了班主任，请教师在上课时有意多提问她给她时机，同时鼓舞孩子，让她英勇的坚持每堂课上至少举一次手，向教师传达自己情愿发言的信息，并告知她这是一种敬重教师的方式，渐渐鼓起她的自信念，在课堂上能相对踊跃发言。在上初中后，班主任让她担当一些班级职务，帮助教师管理班级事务，虽然占用了一些学习时间，但我们感觉到孩子从中得到了很好的熬炼，不仅获得了教师和同学的信任，也显得更自信了。这里我们由衷的庆幸孩子遇见了好学校、好教师、好班主任。假如不是教师的责任心，双方相互理解，亲密协作，我们想要让孩子变更一些缺乏，会困难得多。借此也向学校和教师表达我们真诚的谢意。

4、对孩子一些不良习惯的订正，重引导而不是强迫，再加上适当的嘉奖。

现代社会信息的传播是开放式的，网络的诱惑无比强大，孩子承受的信息量与我们小时候比大太多了，孩子的思维活泼，见识面广，或者说早熟得很，她总能找到理由辩白自己想做什么事，不做什么事。假如想强制孩子做什么事，多数情形下是失败的，我们的原那么是尽量引导不强制，不要引起孩子的反叛心理。如孩子很喜爱看小说或上网，以前有时一回家不是先复习功课写作业而是先开电脑或先看小说，我们就会和她分析一个人成长阶段的主要任务是什么，上学期间什么事情应当是先完成的，学会分清主次。以自身举例，假如妈妈回家也先玩电脑再做饭，那样结果会如何?当然是影响一家人的吃饭时间，从而影响家人一整个晚上的支配了。延长到她那，引导她分析：大道理――假如她在学习阶段没有分清主次，影响的是她的人生;小道理――假如先完胜利课有余暇再放松心情玩，与先玩再心惊胆战怕功课完不成或者应付了事导致她其次天上学可能被指责或留校的后果，让她相识到分清主次的重要性，比干脆强迫她去写作业效果会好的多。

孩子有了好成果或是做得好了，适当的物质与精神嘉奖还是必要的，那样更能鼓舞她上进的动力。我们的嘉奖多是以精神鼓舞为主，有进步就夸，再适当结合她喜爱的我们也担当得起的物质嘉奖如MP4、手机、电脑等等，特殊值得一提的是购书卡是很好的嘉奖方式，让她和同学自己选择喜爱的书，会觉得特别的欢乐和自主。在条件允许的状况下也是个好的嘉奖方式，启程之前和孩子一起做旅行功课，学习了解不同地方的风土人文，参加支配旅途打算，不仅学学问、长见识，还增加了孩子学习的动力和独立实力。

5、鼓舞课余同学间的往来。我们家虽小且很朴实，但小挚友们很喜爱来我家，我们也鼓舞多邀请小挚友来家玩，让她自己去考虑要怎么接待，怎么相处，既可造就孩子接人待物的实力，也可增进同学间的情意。同时也鼓舞她走出去，找适宜的时间与同学去玩，假期多去参与一些实践活动，如经常带她去我的工作单位帮助完成一些力所能及的事情，尽可能地缔造接触社会的时机，渐渐相识社会，为日后能顺当地溶入社会做铺垫。

6、该约束的要约束。终归是孩子，自制实力差，心智未成熟，惰性、耐性、自