安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省宿州市第十一中学2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列灭火方法错误的是A.房屋着火:高压水枪扑灭 B.家用电器失火:用水泼灭C.油锅着火:锅盖盖灭 D.档案失火:用二氧化碳灭火器扑灭2.下列实验操作正确的是()A.液体取用 B.点燃酒精灯C.过滤 D.检查装置气密性3.农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图像正确的是()A. B. C. D.4.乙烯是一种重要的化工原料,乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。乙烯燃烧的化学反应微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1B.反应前后分子的种类、个数均不发生改变C.参加反应的甲和乙的质量比为7:8D.该反应不遵守质量守恒定律5.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:16.甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲与丙在高温的条件下反应生成乙;②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙;③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是()A.CCOCO2CaCO3 B.CCOCO2H2CO3C.COCCO2CaCO3 D.CO2CCOH2CO37.下列物质中,属于氧化物的是()A.水 B.高锰酸钾 C.氧气 D.氯酸钾8.在氧气中燃烧,有白色固体产生的是()A.木炭 B.镁 C.铁 D.硫9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物10.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳11.钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁,某同学用此原理按如图装置进行实验。下列说法正确的是A.该实验不需要增加尾气处理装置B.该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热C.NaOH溶液可以检验气体产物D.反应结束后,含有未反应的Fe2O3固体,可以采用加入盐酸的方法来提纯铁12.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是()A.观察颜色 B.放在水中 C.加稀硫酸 D.磁铁吸引13.将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,下列有关说法错误的是()A.滤渣中一定含有银 B.滤渣中可能含有铁C.滤液一定呈浅绿色 D.滤液中一定不含硝酸银14.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污 D.用盐酸除去水垢15.用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,而纸船却安然无恙,其主要原因是A.水在加热的条件下能分解B.纸船不是可燃物C.纸船没有和氧气接触D.温度没有达到纸的着火点二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。(1)仪器③、⑤的名称依次是____、____,上面的仪器中除④、⑦外,必须选用的仪器还有(填序号)_____。(2)量取所需要的水应选择____(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(3)④的作用是____,配制的步骤为计算、称量和量取、____、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小,原因可能有_____(填字母)A称取的氯化钠中含有水分B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时,仰视读数D装瓶时,有少量溶液酒出三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算:(1)m的值为g;(2)第次为刚好完全反应;(3)该石灰石样品碳酸钙的质量。18.(8分)化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。(1)甲方案:取10g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是。(2)乙方案:取10g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)根据下列装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、房屋着火,用高压水枪浇灭,是将温度降至着火点以下,达到灭火的目的,不符合题意;B、家用电器着火,不能用水泼灭,以防触电,符合题意;C、油锅着火,盖上锅盖,可以隔绝空气,达到灭火的目的,不符合题意;D、档案失火,用二氧化碳灭火器灭火不会留下任何痕迹而使档案损坏,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下;干粉灭火器:可用来扑灭一般失火,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火;二氧化碳灭火器:可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火;水基型灭火器:可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火。2、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯,图中所示操作错误。C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。故选A。3、D【详解】A、饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,则溶质的质量减少,不符合题意;B、溶剂蒸发了一部分,故溶剂的质量应该减少,不符合题意;C、溶剂和溶质的质量都减少,故溶液的质量应该减少,不符合题意;D、室温保持不变,都是饱和食盐水溶液,溶质的质量分数不变,符合题意。故选D。4、A【分析】根据微观示意图可知,反应物是乙烯和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:。【详解】A、根据该反应的化学方程式,丙是二氧化碳,丁是水,丙和丁的分子个数比为2:2=1:1,符合题意;B、反应前后原子的种类、个数均不发生改变,分子的种类一定发生改变,不符合题意;C、反应中甲和乙两物质的质量比为:(12×2+1×4):(16×2×3))=7:24,不符合题意;D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律,不符合题意。故选A。5、D【解析】试题分析:根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,该反应的生成物中有单质生成,一定有化合价发生改变,故A错;水煤气的成分是一氧化碳和氢气,故B错;由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种,故C错;由方程式可知,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1。故选D。考点:基本概念和原理6、B【详解】甲与丙反应:C+CO22CO,乙与氧气反应:2CO+O22CO2,常温下丁能分解生成丙:H2CO3CO2↑+H2O,可以判断甲为C,乙为CO,丙为CO2,丁为H2CO3。故选B。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。7、A【详解】A.水由氧元素和氢元素组成,符合氧化物的组成特点,是氧化物;B.高锰酸钾由金属和酸根组成,属于盐;C.氧气是由一种元素组成的纯净物,是单质;D.氯酸钾是由金属和酸根组成,属于盐。故选A。8、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体,故A不符合题意;

B、镁带在氧气中充分燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体,故B符合题意;

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成,故C不符合题意;

D、硫在氧气中充分燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故D不符合题意。

故选:B。9、B【详解】A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,通过干冷的烧杯内壁有水珠出现,又说明甲烷中含有氢元素。因为没有证明是否有二氧化碳生成,所以并不能说明含有碳元素,选项A错误;B、图2所示实验根据下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,选项B正确;C、图3所示实验电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,但水不是由氢气和氧气组成的,选项C错误;D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件,但不能说明红磷不是可燃物,因为红磷没有燃烧是温度没有达到着火点造成的,选项D错误。故选B。10、B【详解】氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能发生爆炸,故选B。【点睛】一切可燃性气体或粉尘和空气混合遇明火,都有可能发生爆炸。11、B【详解】A、一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,装置末端处需要添加尾气处理装置,故选项错误;B、因为一氧化碳具有可燃性,如果玻璃管中有空气,在加热的情况下可能引起爆炸,故实验开始要先通入一氧化碳至空气排完,再加热药品,故选项正确;C、氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,能够吸收但因为没有明显现象,不能检验二氧化碳,所以可以用Ca(OH)2溶液来检验产生的CO2气体,澄清石灰水变浑浊,说明气体产物为二氧化碳,故选项错误;D、盐酸不但与铁反应,也能与氧化铁反应,所以不能加入盐酸并过滤的方法得到铁,故选项错误。故选B。【点睛】12、C【解析】依据黄金以及黄铜(铜锌合金)的性质进行分析即可,在几种金属中金铜不会与酸反应,而锌能与酸反应生成氢气.解:A、黄铜和金的颜色相同,故不可行.B、黄铜和金的密度都比水大,都会沉在水底,故不可行.C、金和稀硫酸不反应,黄铜中的锌和稀盐酸反应生成氢气,有气泡出现,故可行D、黄铜和金都不能被磁铁吸引,故不可行.故选C本题主要考查了铜、金和锌的性质方面的知识,解题的依据是能对常见金属性质的了解,属基础性知识考查题.13、D【详解】A、铁比银活泼,能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤渣中一定含有银,故A正确;B、铁比银活泼,能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤渣中一定含有银,当铁过量时,滤渣中还有铁,故B正确;C、铁比银活泼,能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,滤液一定有硝酸亚铁,一定呈浅绿色,故C正确;D、铁比银活泼,能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,滤液一定有硝酸亚铁,当铁的质量较少时,还可能含有硝酸银,故D错误。故选D。【点睛】在解题时要注意对半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握并要充分利用验证性的现象来分析反应的程度。14、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故选项错误;B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和铁锈反应.故选项错误;C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;D、盐酸除去水垢,是盐酸和水垢反应,故选项错误.答案:C【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.15、D【详解】A、水在加热的条件下不能分解;故选项错误;B、纸船是可燃物;故选项错误;C、纸船处于空气中,和氧气接触;故选项错误;D、用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,将热量带走,温度没有达到纸的着火点,纸船不能燃烧;故选项正确;故选:D。【点睛】燃烧三要素:1可燃物2助燃物3温度达到着火点。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管漏斗②⑧100mL搅拌溶解ABC【解析】(1)仪器③、⑤的名称依次是试管、漏斗;仪器中除④玻璃棒、⑦量筒外,必须选用的仪器还有:②烧杯(用于盛装液体),⑧托盘天平(用于称量固体药品)(2)实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,需要水的质量为100g-100g×10%=90g,需要水的体积为90mL,量取所需要的水应选择100mL量筒。(3)④玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;配制的步骤为计算、称量和量取、溶解固体药品、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小,原因可能有:A、称取的氯化钠中含有水分,则实际氯化钠质量偏小,导致质量分数偏小;B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,则实际称量氯化钠质量偏小,导致质量分数偏小;C、量取水时,仰视读数,则量取水的体积偏大,溶质质量分数偏小;D、装瓶时,已经配置好溶液,有少量溶液酒出,质量分数不变;故选:ABC;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)3.3(2)4(3)10g【分析】分五次加入盐酸后,前两次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,说明第三次没有完全反应,也增加1.1g,所以m值是3.3g进行分析;第三次生成二氧化碳质量是3.3g,第四次生成二氧化碳质量是4.4g,但是第五次加入盐酸后二氧化碳质量不再增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论