2023-2024学年安徽省天长市龙岗中学中考考前最后一卷物理试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年安徽省天长市龙岗中学中考考前最后一卷物理试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.以下说法中符合生活实际的是A.人正常步行的速度约15km/hB.对人体最适宜的洗澡水温度约为60℃C.光在空气中的传播速度约为340m/sD.家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW2.如图所示电路,电源电压不变,小灯泡标有“1V3W“字样,闭合开关后,当滑片P移至某一位置时,小灯泡恰好正常发光,此时滑动变阻器消耗的功率为P1;当滑片P移至某一端点时,电流表示数为0.3A,电压表示数变化了3V,此时滑动变阻器消耗的功率为P2,且P1:P2=5:1.下列判断正确的是()A.滑动变阻器的最大阻值为10ΩB.电路允许消耗的最大功率为4.5WC.小灯泡正常发光时,滑片P位于滑动变阻器中点位置D.滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中,小灯泡消耗的功率变化了0.1W3.如图,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是A.电压表V示数变大B.电流表A2示数变小C.变阻器接入电路部分消耗电功率变大D.电压表V与电流表A2示数比值不变4.下列选项中符合安全用电要求的是A.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线B.熔丝熔断后,接上铜丝替代熔丝C.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用D.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电风扇5.在力学发展过程中,许多科学家做出了贡献.通过实验表明:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为物体受到了摩擦阻力.最初得到该实验结论的科学家是()A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.阿基米德6.如图甲所示,粗细均匀的电阻丝AB(AB的阻值不随温度变化)通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I-U图象如图乙所示.下列计算结果正确的是A.电源电压为9VB.小灯泡的额定功率为3WC.电阻丝AB的最大电阻为3ΩD.滑片P滑至A端时,1min内电阻丝AB产生的热量为135J7.某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象.如果把超导现象应用于实际,则()A.可用超导材料制作电炉丝B.可用超导材料制作输电线C.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝8.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20ΩlA”,灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是()A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5AB.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10ΩC.灯泡的最小功率是0.162WD.该电路的最大功率是2.25W9.2019年3月3日,全国人大代表、中车株洲电力机车有限公司董事长周清和透露:中国拥有完全自主知识产权的首列商用磁浮3.0版列车正在紧张研制当中,计划2020年年初下线.关于磁悬浮列车下列说法不正确的是A.通过列车底部与轨道上的磁极间的相互作用,使列车悬浮B.磁悬浮列车依靠磁场作用来实现车体的支撑、导向、牵引力和制动功能C.当列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对相互作用力D.超导材料应用于磁悬浮列车,可减少能量损耗,提高列车效率10.人们的生活离不开工具,如图所示的工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是A.羊角锤 B.面包夹C.核桃夹 D.瓶起子二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.小明在湖边树荫下乘凉,发现树下有很多圆形的光斑,这是由于光沿_____________形成的;可以看到湖水中的鱼,这是光的__________现象;当听到身后有人喊自己时,他马上判断出是同学小张的声音,这主要是通过声音的_________来判断的.12.如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是_____图,表示矫正近视眼的是_____图.用照相机拍一朵盛开的荷花,若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头_____荷花(选填“远离”或“靠近”)13.蹦极运动简化后与下列情景相似:如下图甲所示,不计空气阻力,弹性细绳的一端固定在O点,另一端系着一个小球,小球从O点释放后上下往复运动。已知小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示,细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。请根据图象解答下列问题。(g取10N/kg)弹性细绳原长为______m,小球下落的最大高度为______m。小球的质量为________kg。14.(1)雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月光走时,发亮的地方_____踩(选填“能”或“不能”);(2)高层建筑的顶部都安装了避雷针,主要是通过尖端放电逐渐中和云层中的正电荷,这个过程中,电流的方向是__________(选填“从避雷针到云端”或“从云端到避雷针”)15.图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于题图甲中_____(选填“1”、“2”或“3”)位置;某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是_____J;使用几年后,发现电热丝变细,则它的电阻_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16.在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力在0.1min内前进5m,重力所做的功为_____J,拉力做功功率是_____W。17.如图所示,木块A长___________mm,停表读数为__________s.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,MN为凸透镜的主光轴,AB为蜡烛,A′B′为蜡烛所成的像,请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置,并将它们画出.19.为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在答题卡上完成电路的连接.20.如图甲是“探究光的反射规律“的装置.将一张白色硬纸板垂直放置在平面镜上,实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是_____:如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置,实验中,采用透明玻璃板代替平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像的_____,同时比较了像和物_____的关系21.在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图所示,甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;乙是“测定斜面的机械效率”.(忽略空气阻力)(1)在甲实验探究中,“让小车从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤,这样操作的目的都是为了使小车_______________.(2)在甲的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1________W2(选填“大于”、“等于”或“小于”).(3)小宇通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_______.(图中的黑点表示小红同学)(4)如下表所示是小宇测定斜面机械效率实验的记录数据,表中①处的数据为______,分析表中数据,写出实验结论_____________.斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率η较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.53.669%最陡50.74.313.54.3①(5)请计算出当斜面较陡时,斜面的摩擦力大小为____________N.22.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.汽车速度v/(m•s﹣1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小对实验结果的影响.(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越.(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做运动(g=10N/kg).(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图是某品牌太阳能汽车,在景区接送游客.车轮与地面的总接触面积为2.5×10-2m2,该汽车对水平地面的压强2×105Pa,求该车对地面的压力多大?某次运送游客时,该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W,求:此过程中该车受到的阻力多大?牵引力所做功多大?24.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置(如图甲)。小宇和小亮为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:在底部装有定滑轮的底面积为1000cm2的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上,此时台秤的示数m1为6kg(如图乙)。然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时,此时台秤的示数m2为5kg(如图丙);当背漂浸没在水中时,台秤的示数m3为3kg.不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触。求:(1)从图乙到图丙,容器对台秤的压强变化了多少Pa;(2)该背漂浸没时受到的浮力是多少N;(3)若用台秤测得该背漂的质量为0.5kg,穿上该背漂的儿童需把头部露出水面,才能确保儿童安全,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一,儿童的密度取1.04×103kg/m3,为确保儿童游泳时的安全,则穿着此背漂游泳的儿重的质量不能超过多少kg?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】

A.人正常步行的速度约1m/s=3.6km/h,故A不符合生活实际;B.对人体最适宜的洗澡水温度略高于体温,约为40℃,故B不符合生活实际;C.光在空气中的传播速度约为3108m/s,故C不符合生活实际;D.家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW,故D符合生活实际.故选D.2、B【解析】

由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。A.设电源电压为U,当滑片P移至某位置时,小灯泡正常发光,由P=UI可得,此时电路中的电流为:I=IL==0.5A,滑动变阻器消耗的功率为:P1=(U﹣UL)I=(U﹣1V)×0.5A﹣﹣﹣﹣﹣①,当滑片P移至某一端点时,电流表示数为0.3A,电流表示数减小,说明变阻器接入的电阻变大,此时滑片在最大阻值处;变阻器接入的电阻变大,由串联分压规律可知,变阻器分得的电压变大,所以,电压表示数增大了3V,此时滑动变阻器两端的电压为:U滑=U﹣1V3V=U﹣3V,此时滑动变阻器消耗的功率为:P2=U滑I′=(U﹣3V)×0.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,已知P1:P2=5:1﹣﹣﹣﹣③,联立①②③解得,电源电压U=9V;则滑动变阻器的最大阻值为:R滑大==20Ω,故A错误;B.电路中的最大电流为灯泡的额定电流:0.5A,电路的最大功率:P大=UI大=9V×0.5A=4.5W,故B正确;C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电压为:U滑′=U﹣1V=9V﹣1V=3V,此时滑动变阻器的电阻为:R滑′==1Ω,因为滑动变阻器的最大阻值为20Ω,所以此时滑片P不在中点位置,故C错误;D.由题意可知,小灯泡恰好正常发光,此时滑动变阻器消耗的功率为P1,则此时灯泡消耗的功率PL=P额=3W,滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中,电压表示数变化了3V即增大了3V,由串联电路的电压规律可得,灯泡两端的电压减小了3V,则此时灯泡两端的电压UL′=1V﹣3V=3V,此时灯泡消耗的电功率:PL′=UL′I′=3V×0.3A=0.9W,则灯泡消耗的功率变化了:△P=PL﹣PL′=3W﹣0.9W=2.1W,故D错误。3、D【解析】

由电路图可知,R1与R2并联,电压表V测电源两端的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流。A.因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,故A错误;B.因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,即电流表A2的示数不变,故B错误;C.当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,接入电路中的电阻变大,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由P=UI=可知,变阻器接入电路部分消耗电功率变小,故C错误。D.因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,即电流表A2的示数不变,则电压表V与电流表A2示数比值不变,故D正确4、A【解析】

A.电线的绝缘皮破损老化时应及时更换,否则容易发生触电事故,故A正确;B.熔丝熔断后,不能用铜丝替代,因为铜丝的电阻率小、熔点高,在电流过大时,不能自动断开电路,起到保护的作用,故B错误;C.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样当金属外壳漏电时,不能将电及时导向大地,易引发触电,故C错误;D.水是导体,未断开电源开关,用电器上有电,若用湿布擦拭用电器,容易发生触电事故,故D错误;5、B【解析】最初得到该实验结论的科学家是伽利略6、D【解析】

A.由图甲可知,当滑片位于B端时,电路为L的简单电路,此时电路中的电流最大,由图乙可知,通过灯泡的电流为1A,灯泡两端的电压为6V,即电源电压U=6V,故A错误;B.灯泡的额定功率PL=UI=6V×1A=6W,故B错误;C.当滑片P在最左端A时,电阻丝AB完全接入电路中,电路中的电流最小,由图乙可知,通过小灯泡的电流为I=0.5A,灯泡两端电压UL=1.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电阻丝AB两端电压:UAB=U-UL=6V-1.5V=4.5V,因串联电路中各处的电流相等,所以,由I=UR可得,电阻丝AB的阻值RABD.滑片P在A时AB的电功率:PAB=UABI=4.5V×0.5A=2.25W,1min内电阻丝AB产生的热量为:Q=PABt=2.25W×1×60s=135J,故D正确.7、B【解析】

A.电炉丝需要将电能转化为内能,电阻为零无法将电能转化为内能,A不合题意;B.用超导体做输电导线,可以减小由电能到内能的损耗,提高传输效率,故B符合题意;C.变阻器的电阻丝的电阻较大,通过滑片位置的改变调节连入电阻的大小,若电阻为零,它就不能改变阻值了,C不符合题意;D.白炽灯利用的是电流的热效应,电阻为零无法将电能转化为内能,就不能发光,D不符合题意。故选B。8、D【解析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压.灯泡正常发光时的电压为2.5V,功率为1.25W,IL==0.5A,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,根据串联电路电流的特点,所以电路中的最大电流I大=I=IL=0.5A,由于此时电流最大,所以滑动变阻器接入电路中的电阻最小,R总==9Ω,RL==5Ω,R小=R总-RL=9Ω-5Ω=4Ω;∵当电压表的示数最大为U大=3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电流最小,∴UL′=U-U大=4.5V-3V=1.5V,再利用公式I小==0.3A,最后利用公式R大==10Ω;所以电路中电流的变化范围是0.3A-0.5A,滑动变阻器阻值的变化范围是4Ω-10Ω;灯泡的最小功率为P小L=I小2RL=(0.3A)2×5Ω=0.45W;电路中的最大功率为P总大=UI大=4.5V×0.5A=2.25W.故选D.本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据灯泡的额的电流确定电路中的最大电流和电压表的最大示数确定电路中的最小电流,并且要知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.【考点】电功率的计算;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电阻的串联.9、C【解析】

A.磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,磁极相对,由于磁极间的相互作用,列车能够在铁轨上方几毫米的高度上飞驰,故A说法正确,不符合题意;B.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行,故B说法正确,不符合题意;C.列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对平衡力,而非是相互作用力,故C说法错误,符合题意;D.超导现象是导体在超导状态下的电阻为零,根据焦耳定律,电阻为零,则不会发热,因此,可以减少能量损耗,提高列车效率,故D说法正确,不符合题意.10、B【解析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.面包夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、直线传播折射音色【解析】

[1]树下圆形的光斑属于小孔成像现象,是由于光的直线传播形的;[2]能够看到水中的鱼属于光的折射现象;[3]不同声音的音色是不同的,区分不同人的声音就是根据声音的音色不同来进行的.12、甲丁靠近【解析】

远视眼是由于晶状体曲度变小,会聚能力减弱,即折光能力减弱,从而使像呈在了视网膜的后方,应佩戴会聚透镜,使光线提前会聚,因此图甲能够说明远视眼的成像原理,图丙给出了远视眼的矫正方法;近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,从而使像呈在了视网膜的前方,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,因此图乙能够说明远视眼的成像原理,图丁给出了近视眼的矫正方法.凸透镜成实像规律,物近像远像变大,若要把荷花的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近荷花.13、1.22.20.3【解析】

(1)由图丙可知:当拉力为零时弹性绳的长度为1.2m,即弹性细绳原长为1.2m;由图乙可知小球下落的最大高度为2.2m;(2)由图乙可知,速度最大时,高度为1.5m;因为小球在下落的过程中先做加速运动,当拉力等于重力时,合力为零,速度达到最大,然后做减速运动;故当下落高度为1.5m时,速度最大,拉力等于重力;由图丙可知h=1.5m时,F=G=3N,小球的质量m==0.3kg。14、不能从云端到避雷针【解析】

(1)雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月光走时,射到水平面上的月光,发生镜面反射,反射光线射入眼睛,看到地上发亮的是积水,所以发亮的地方不能踩;(2)当带正电云层靠近建筑物时,由于云层带正电,缺少电子,避雷针中的自由电子会从大地到云层,逐渐中和云层中的电荷,从而避免建筑物遭受雷击,电流的方向与电子的定向移动方向相反,故电流的方向是从云层到避雷针.15、112500变大【解析】

(l)当电吹风机送出来的是热风时,需要电动机和电阻丝同时工作,即开关应置于图甲中的1位置,电风扇与电热丝是并列连接在电源上的,所以是并联连接。(2)根据功率随时间的变化关系图象可知:P热=600W,t1=20s,P凉=50W,t2=30s﹣20s=10s,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能:W总=W热+W冷=P热t1+P凉t2=600W×20s+50W×10s=12500J。(3)使用几年后,发现电热丝变细,即横截面积变小,而长度、材料不变,导致电热丝的电阻变大。16、050【解析】

木箱水平运动,而重力的方向竖直向下,木箱在竖直方向上没有通过距离,所以重力不做功,即重力做功为0J;拉力做功:W=Fs=60N×5m=300J,拉力做功的功率:P==50W。17、34.05min37.5s【解析】

由图知,刻度尺的分度值是1mm,图示物体A左侧与0.00cm刻度线对齐,右侧指在3.40cm处,因此物体长度为3.40cm=34.0mm;由图知,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,更接近6min,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

(1)连接A'A并延长交主光轴与一点,该点是凸透镜的光心O,过光心O做一个凸透镜.(2)由A点向凸透镜作平行于主光轴的光线AC,连接A'C并延长交主光轴与一点F,F是凸透镜的焦点.如图.19、【解析】

由题意可知,居民楼的楼道里灯泡亮的条件是:(1)必须是晚上亮,白天不亮;(2)必须有人经过,没人不亮;所以光控开关和声控开关不能独立工作,即串联;晚上,天黑光控开关闭合,有人走动发出声音,声控开关闭合,灯亮,说明两个开关不能独立工作,即两个开关串联,再和灯泡串联.设计电路如下:20、探究反射光线,入射光线是否在同一平面内位置大小【解析】

实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,通过向后折硬纸板,观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.在“探究平面镜成像特点”实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,从而便于比较物像大小.21、到达水平面初速度相同等于A其它条件相同时,斜面越陡机械效率越高81%1.1【解析】

(1)为了使小车到达下面底端时的速度相同,让小车从斜面上同一高度滑下;(2)在本实验中,小球的动能都用来克服摩擦力做功了,由于小球质量和速度相同,所以三次的动能相同,做的功也相同,所以小球克服毛巾的摩擦力做的功等于小球克服木板的摩擦力做的功,即W1=W2;(3)图中当荡秋千运动到右侧最高点时是瞬间静止的,此时如果受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体将保持静止状态不变,故A符合题意;(4)最陡时机械效率为η=≈81%;由实验可看出其它条件相同时,斜面越陡,需要的拉力越大,机械效率越高;(5)当斜面较陡时,额外功W额=W总-W有=3.6J-2.5J=1.1J,斜面的摩擦力大小f==1.1N.22、(1)摩擦;(2)大;(3)0.05;匀速直线;(4)物体的形状(或横截面积或风速).【解析】试题分析:(1)用小车,将滑动摩擦变为滚动摩擦,放在表面平滑的木板上,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小摩擦力;(2)由表中的实验数据可知,汽车的速度增大,测力计的示数增大,可知受到的空气阻力增大;(3)根据老师的指导,若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,所以当雨滴达到一定速度时,此时阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴将匀速下降;(4)运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关.考点:阻力对物体运动影响的探究实验点评:此题是探究物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小的关系,考查了学生对实验数据的分析,影响摩擦力大小的因素及根据新知识解决问题的能力,能够考查学生的应变能力四、计算题(本大题包括2小题,共22

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