贵州省安顺市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

贵州省安顺市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）女娃游于东海，_____________________，_____________________，_____________________，以堙于东海。

（2）云母屏风烛影深，_____________________。

（3）_____________________，只缘身在此山中。

（4）梅须逊雪三分白，_____________________。

（5）_____________________，审问之，慎思之，_____________________，_____________________。（《尚书》）

（6）___________________，逐渐拉长，变粗，_____________________。再近些，只见白浪翻滚，_____________________。

（7）_____________________，流着山草和野花的香味，_____________________。灰白色的_____________________。

（8）_______________________，半江瑟瑟半江红。2）.按课文内容填空。

（1）诗词精练的语言，包含着丰富的内涵。“__________________，望湖楼下水如天”写出了大自然的变幻莫测；“稻花香里说丰年，__________________”表达了词人展望丰收的喜悦；“__________________，谁持彩练当空舞？”流露出诗人对雨后美景的赞美；“__________________，无边光景一时新”表达了诗人对大好春光的喜爱。

（2）悠久的中华文化，孕育出多少仁人志士。“__________________，__________________”抒发了三国时期曹植为救国救民而视死如归的心愿；“__________________，__________________，__________________”表达了宋朝李纲捍卫国家领土的坚强决心；

（3）这种境界，既__________________，又__________________，__________________，又__________________。3）.根据情境填写相应的内容

（1）读了《精卫填海》的故事，我知道了精卫填海的原因是：“______，______，故为精卫。”

（2）秋天到了，早上下了一场雨，妈妈叫我多穿一点，因为“______，________。”

（3）读了白居易的《暮江吟》一诗，我看到了一幅夕阳西下的美景：“______，______。”

（4）我常用“______，孰能无惑？”来告诫那些不喜欢质疑，总觉得自己什么都知道的同学。

（5）《走月亮》一文为我们描绘了神奇的月下之景：“________，______，流着月光。”4）.补充词语并写出人物。

大(

)凛(

)_______________(

)面(

)私_______________

各(

)神(

)_______________5）.根据提示，完成填空。

（1）谚语有“智”，入秋后阴雨绵绵，我穿上了厚厚的棉衣__________，__________。”

（2）诗词有“美”，“一道残阳铺水中，__________”蕴藏着大自然的色彩美；“不识庐山真面目，__________”展示了万象生活的哲理美；“嫦娥应悔偷灵药，__________”体现了神话传说中的想象美；“________，死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。

（3）名言悟“理”，在阅读的过程中，我们要养成善于提问的习惯，因为“人非生而知之者，_______”；诗人卢钺借梅花与雪花的优缺点“__________，__________”提醒世人“_______，寸有所长”的道理。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A．“不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。B．青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”C．“没有找到，”我对妈妈说：“我的书包里也没有尺子。”2）.下面关于阅读童话的陈述，说法错误的是（）A．在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，还有喜怒哀乐。B．阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友。C．阅读童话，我们不能获得启示。3）.下列诗句描写的季节与其他三项不同的一项是（）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B．两个黄鹂鸣翠柳，一行百里上青天。C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.请仿照示例，运用反问和比喻的修辞手法，围绕延安精神展开仿写。

示例：一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

书写得很漂亮颐和园西藏

相处得很工整兵马俑河南

照顾得很融洽龙门石窟北京

打扮得很周到布达拉宫西安2）.各民族的节日你知道吗?连一连。6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。2）.把下面排列错乱的句子按“称象”的先后顺序连成一段通顺的话，把序号填在横线上。

________再把大象赶上岸，往船上装石头。

________石头一共有多重，大象就有多重。

________把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

________等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读课文《金色的鱼钩》判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我觉得好像又万根钢针扎着喉管。”这句话不是比喻句。(

)

2．本文的线索是吃鱼。(

)

3．本文的内容可以大致概括为接受任务、护送病号、壮烈牺牲和永远怀念。(

)

4．课文总共四次描写了老班长的外貌。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．诗句中“潜”字运用_______的修辞手法写出了春雨______、______、______的特点，饱含诗人___________的心情。

2．用自己的话写写这两句诗的意思：____________________

野径云俱黑，江船火独明。

3．这两句诗写出了______的美丽景象，“____”与“______”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

4．诗人是从哪个角度来写的？（）A．触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉5．这首诗理解有误的一项是()。A．“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景。C．诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。D．作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.任务四：创编小故事：学校图书馆举行“班级迷你小说”故事征集活动，请根据征文要求完成一篇习作，积极投稿。

同学们，小说大多是虚构的，却又有生活的影子。它可以通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等，以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真、善、美和假、恶、丑。请你自己设定主要人物和一个场景(环境)，展开丰富的想象，创编一个动人的故事。做到情节曲折感人，可以用上环境描写和细节描写来突出人物形象。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：松竹梅儿侍父立庭前见梅树著花松竹并茂儿问曰霜雪之时他树多枯落何以三者独否父曰其性皆耐寒与他树不同古人称岁寒三友即松竹梅也给文章加标点：

儿侍父立庭前见梅树著花松竹并茂儿问曰霜雪之时他树多枯落何以三者独否父曰其性皆耐寒与他树不同古人称岁寒三友即松竹梅也11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.对比阅读《水乡记忆》。水乡记忆（节选）李清明水乡多水鸭。水乡一望无际的湿地间到处苇林丛、水草茂盛，水禽们喜欢啄食的田螺、河蚌、小鱼、小虾等水产品丰富，人工饲养的水鸭也特别多。站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯看，望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鸭们的叫声。小时候，我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间，用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。只见他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”，胸前用长麻绳吊着一只铁皮口哨，手中举着一杆特制的长柄鸭锹，驱赶着一大群黑压压的水鸭，一会用鸭锹甩着泥巴指挥水鸭们赶到刚收割完的稻田里抢食；一会拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有节奏地吹着，将吃饱了的水鸭领至河滩上，或集合“开会”或集体“洗澡”……他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军，牧鸭人常被我们叫成“鸭司令”也由此而来。看大人们牧鸭有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草丛中去捡鸭蛋则更加好玩和实惠。有时运气好，我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时，还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。用野鸭蛋做成的炒鸭蛋，口感及味道与家养的水鸭蛋相比几无二致。1．《水乡记忆》给我们描绘乡村的哪些景色？请在文中画出来。

2．画出自己喜欢的语句，并谈谈自己的体会。

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.拓展提升。（选词填空）

苦笑暗笑微笑傻笑狂笑奸笑

1．无拘无束纵情的笑。(

)

2．不愉快而勉强做出的笑容。(

)

3．藏在心里不公开的笑。(

)

4．狡猾阴险的笑。(

)

5．不显著、不出声的笑。(

)

6．无意义的一味的笑。(

)2）.说说下列句子中省略号的作用。

A．表省略B．表语意的跳跃C．表说话结巴，欲言又止D．表心理活动断断续续

1．桑娜脸色发白，说，“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(

)

2．倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？”(

)

3．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(

)

4．这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.仔细看图，完成填空。1．图①中，公路上有一辆__________在行驶，玲玲和妈妈要去_______________。

2．图②中，车上上