山西省太原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山西省太原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语，把字写得既工整又美观。

máoyánwēnɡǎolàipíbōduó

shuìmiántǎnɡruòwèijièxúnmì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.新趋势。语段综合根据拼音写汉字，并用“”选出加点字的正确读音。

sēnlín（）里的小鸟像快乐的小jīnglíng（）一bān（）。它们在jiē（）满苹果的树上聊（liáoláo）天，诉说着自己的梦想。2）.请你帮聪聪把下列关爱他人的谚语补充完整并填空。（填序号）

①____________________，手有余香。

②平时____________________，急时____________________。

③与其____________________，不如____________________。

（1）奇奇平时乐于助人，当他遇到困难，大家也帮他，这真是(

)

（2）生活中那些本身就困难的人们更需要我们的帮助，正所谓(

)3）.古诗词默写。

（1）《石灰吟》：粉骨碎身浑不怕，______________________。

（2）《七律·长征》：_______________________，大渡桥横铁索寒。

（3）《浣溪沙》：谁道人生无再少？门前流水尚能西！________________。

（4）《卜算子·送鲍浩然之浙东》：水是眼波横，____________________。

（5）《西江月·夜行黄沙道中》：____________________，听取蛙声一片。4）.读句子，看拼音，写字词。

小院zhōuwéi(

)的树生了虫子，快要sǐ(

)了。爸爸喝了点水bǔchōng(

)了体力，一句话也没说，又去给树打yào(

)去了，直到中午还没回来，他都忘jì(

)吃饭了。5）.为了亲近优秀传统文化，同学们将学过的诗词进行主题化积累，请你填一填。主题：传统节日铺就中文化传承之路（1）《迢迢牵牛星》让人联想到七夕的传说，“______，______”饱含深情与遗憾。

（2）《十五夜望月》中“______，______”表达了中秋夜的思念之情。主题：借物喻人书写国人风骨养成之道（3）郑燮的“______，______”借竹子赞颂顽强的生命力和无畏的坚定信念。

（4）于谦的“______，______”以石灰表达高洁的理想，是诗人品质的真实写照。3、选择题（每题2分共3题）

1）.早晨下雨当日晴，()。A．大雨不久要来到B．晚上下雨到天明2）.下列词语中“子”读轻声的是()。A．胆子B．子女3）.下列加点字读音正确的一项是（）。A．长袍(báo)B．跑步(bǎo)C．提拔(tí)D．踩坏(chǎi)4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。（用合适的关联词合并句子）

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.背一背，连一连。

泉眼无声惜细流不及汪伦送我情

平生不敢轻言语树阴照水爱晴柔

桃花潭水深千尺一叫千门万户开2）.我会连。（把下列诗句与对应的题目用线连起来）

闻说梅花早，何如北地春《梅花》

千山鸟飞绝，万径人踪灭《访袁拾遗不遇》

遥知不是雪，为有暗香来《逢侠者》

寸心言不尽，前路日将斜《江雪》

分手脱相赠，平生一片心《玉阶怨》

却下水晶帘，玲珑望秋月《送朱大入秦》6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。（将序号填在句子前面的括号里）

______哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

______从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

______那天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。

______很久以前，东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。

______他先是将大海用混天绫搅了个底朝天，然后用乾坤圈收拾了海里的夜叉，最后用混天绫裹住了龙王的三太子，使三太子现出了原形。2）.观察和描写要有一定的顺序，请按照“头→耳朵→眼睛→嘴→腿→尾巴”的顺序给下列句子排序。

(

)我家养了一只可爱的小白兔。

(

)它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。

(

)它的尾巴短短的，难怪人们说它是短尾巴“鬼”呢。

(

)它全身长着雪白的毛，头上竖着两只尖尖的长耳朵。

(

)它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳，速度可快啦！

(

)它长着三瓣嘴，嘴边的胡须一动一动的，好像正朝我们笑呢！7、判断题（每题5分共1题）

1）.中国古代神话《盘古开天辟地》和《普罗米修斯》，想象都十分神奇。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。墨竹图题诗[清]郑板桥衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。

【注释】①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。

1．【品词析句】读诗句，完成练习。

（1）解释下列词语的意思。

疾苦声：________________________

总：_____________________

（2）理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。

__________________________________________________________

2．【整体感知】读诗句，完成填空。

这首诗以“________”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人________的思想。诗中由“_____________”而联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。

3．【人物评价】读了这首诗，你觉得郑板桥是一个怎样的人？

_______________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文字，完成下题。鹦鹉灭火鹦鹉飞集④他山，山中禽兽辄②相爱重。鹦鹉自念②虽乐不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足道也④？”对曰：“虽知不能救，然⑤尝侨⑥是⑦山，禽兽行善⑧，皆为兄弟，不忍见⑧耳。”天神嘉感，即为灭火。【注释】①集：栖息。②辄：都。③念：想。④何足道也：（你酒的这点水）怎么能扑灭火呢？⑤然：但是。⑥侨：寄居。⑦是：这。⑧善：好的。⑨见：文中指禽兽们受火灾之苦。1．解释下列加点词语在句中的意思。

（1）后数月数:_______

（2）皆为兄弟皆:______

2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）鹦鹉自念虽乐不可久也，便去。

_______________

（2）鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。

_______________

3．读了这篇寓言，你有哪些启示？至少写出两个不同的方面。

_______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文荷叶青青①夏天，湖里那一望无边的荷叶让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的笑脸，把我的心照亮。②老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是专门雇人挑来的，她还要抓一把看看成色。种藕的时候，祖母也要自己动手，一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。③到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。祖母满脸笑意地看着它，就像看一个新生的孩子。④夏天到来的时候，荷叶自由地舒展开来。天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家的独特风景。祖母也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏茶倒水，请人家欣赏。⑤忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。原来，女人的孩子生了一头疮，中医开的药里要用到新鲜的荷叶，她是来讨荷叶给孩子治病的。看到那孩子一头的疮，祖母丝丝地吸着凉气，好像要替孩子承受痛苦。祖母凝视着荷叶，思索片刻，拿起一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”地一声，剪下那枝最大的荷叶，送给母子。⑥荷叶是夏日里最清凉的东西。以往每年，祖母都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶。这年，邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，祖母就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条了。不过，孩子的疮倒是一天天好起来。⑦家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，就别想看荷花了。祖母却满脸笑意，念念有词地说：“荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”⑧如今看到这一池的荷叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！（文章作者许永，入选时有改动。）1．联系上下文，解释文中加点词语的意思。

（1）舒展：_______

（2）念念有词：______

2．阅读文章，仿照例子，将第②-⑦自然段的内容补充完整。第②自然段第③自然段第④自然段第⑤-⑦自然段()荷守荷()荷()荷3．第⑤自然段中写到“祖母凝视着荷叶，思索片刻”，联系上下文展开想象，此时祖母会想些什么，写在下面横线上。

___________

4．第③自然段和第⑦自然段都写到了祖母“满脸笑意”，请分别写出你对两次“笑”的理解。

（1）第③自然段的“笑”：_______

（2）第⑦自然段的“笑”：______

5．祖母给你留下了怎样的印象？结合文章内容谈一谈。

______________

6．对于第⑧自然段在文章中的作用，下列说法不正确的是（）A．总结全文B．首尾呼应C．点明中心D．设置悬念12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字词选择正确的解释。

“光”：A．灯光；B．光阴；C．光彩，荣誉；D．露着。

（1）他把一生的时光完全交给了我们的民族。(

)

（2）天黑了，路灯发出微弱的光。(

)

（3）那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(

)2）.给加点字选择正确读首，打“√”。

一只鸟（zhīzhǐ）天空（kōngkòng）睡觉（jiàojué）

飞得高（deděi）音乐（lèyuè）