山东省招远市2023-2024学年（五四学制）七年级下学期期末道德与法治试题

2023—2024学年度第二学期第二学段测试初二政治试题注意事项：1.本试卷为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分，其中包含卷面5分，卷面情况可分三等，酌情分别加0、3、5分。2.考生答题时不准携带、查阅任何资料，必须独立作答。3.考试终了只交答题卡，请将第1卷答案涂在答题卡选择题答题区，将第11卷答案写在答题卡指定区域内。第Ⅰ卷选择题（40分）本卷共20个小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。以下情境能让你感受到集体力量的是A.足球比赛时，大家总能相互鼓励B.集体活动时，小强从不主动参与C.小组值日时，有些同学总想少干一点D.小李学习上只顾自己，缺乏合作2.一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是"起音”，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的“专业音，，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是“团队音’，当你展示自己的“专业音，时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团结协作是集体力量之源A.①②B.①③C.②④D.③④3.从学龄儿童到耄耋老人，从机关、乡村、社区、学校到网站、微博、微信、客户端，一个耄人人参与法治建设、全社会大普法的格局正在加速形成。作为现代社会的公民，我们要①增强尊法学法守法用法意识③学会依法办事，维护自身合法权益②严格执法，维护社会公平正义④坚持依法行政，建设法治政府A.①②B.①③C.②④D.③④4.木受绳则直，人学法则慎。法律规范着全体社会成员的行为，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。以下能体现法律规范作用的是A.小志上学迟到受批评后，每天都按时到校B.小玉因闯红灯被处罚，之后严格遵章守法C.公交车上，小林主动给刚上车的老人让座D.在银行里，小乐按照先来后到的顺序排队5.近年来，校园暴力已经引起了国家和全社会的高度关注，作为青少年，我们应该①学法、守法并依法规范自身的行为②明辨是非，多交益友、诤友、不交损友③既要机智灵活与其斗争，又要善于求助和依法维权④加强校园及其周边环境治理，依法打击校园暴力。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.下列行为表现与对行为表现的分析对应正确的是A.AB.BC.CD.D7.下面是某班“学雷锋”系列活动的记录。活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的是①小张：通过集体活动，培养了我负责任的态度和能力②小赵：作为学生应以学习为主，这些活动没什么意义③小蔡：只有积极参加社会公益活动才能活出生命的精彩④小罗：在劳动和关爱他人中，我感受到了成长和快乐A.①②B.①④C.②③D.③④8.专门保护未成年人的法律是A.宪法和预防未成年人犯罪法B.宪法和未成年人保护法C.未成年人保护法和教育法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法9.人们在形容一个集体不团结时，会说“一盘散沙”。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水按一定比例，在一定条件下混合后，比花岗石还坚硬。这句话启示我们A.世界上没有集体力量办不成的事B.只要人多的集体就会产生很大的力量C.个人没有力量，必须借助团队的力量D.个人力量优化组合可以产生强大力量10.同学纠纷在所难免。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，做到①大吵一架，据理力争②冷静考虑，不做过激行为③换位思考，理性沟通④不欢而散，断绝来往A.①②B.②③C.③④D.①④11.每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，我们应A.调整自己的节奏，顺利融入集体C.保持自己的节奏，活出生命真谛B.调整集体的旋律，保持旋律和谐D.退出集体的生活，促进集体和谐12.“没有规矩，不成方圆。”社会生活离不开各种规范。在各种规范中，最具权威性的规范是A.道德B.纪律C.规章制度D.法律13.拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的价值目标和追求，这就是美好集体的A.规章制度B.坚定决心C.共同愿景D.个性展现14.小聪遭遇电信诈骗，被骗600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他①向公安机关报案，希望通过警方警示公众②用同样的办法去骗别人的钱，减少自己的损失③不用去追究这件事，因为人生难免有挫折④学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力A.①②B.①④C.②③D.③④15.进入初中的小敏在自己的微信朋友圈中有感而发：感谢温暖的新班级，让沉默寡言的我变得更加开朗了；班上那么多优秀的同学，我从他们身上学到了很多优秀的品质。这说明A.集体培养我们负责任的态度B.集体能帮我们解决一切问题C.集体使个体得到尊重和理解D.集体可以发展个性、完善自我16.中学生晓程在放学路上被两名男生堵截，他们抢走了晓程身上所有的钱，并威胁晓程不准告诉别人。晓程应对不法侵害时可以采用的方式是①暂时妥协，事后报警②及时向家人或老师求助③忍气吞声，逆来顺受-④以暴制暴，刚硬到底A.①②B.①④C.②③D.③④17.下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是A.某公司制定了详细的员工考勤制度B.某学校严厉处分违反校规校纪的学生C.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留D.十四届全国人大常委会第二次会议表决通过青藏高原生态保护法18.抢险救灾，他们冲锋在前，迎着灾害“我先来”；逢年过节，他们加班加点，舍小家为大家；为了守护人民的安居乐业，他们勇于担当，甘于奉献，哪怕献出宝贵的生命…他们有一个光荣的名字——人民警察。这启示我们A.要坚持集体主义，以集体利益为重B.个人利益和集体利益总是一致的C.要想集体利益存在，就必须抛弃个人利益D.只有个人利益和集体利益一致时，才维护集体利益19.某初中班主任在给一位学生的综合素质评语中写到：“在学校生活中，你关心同学，集体意识强，如能更有原则，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据①拒绝妈妈帮忙，自己动手整理自己的房间②考试时将题目答案悄悄告诉不会做的同桌③校运动会上积极参加班级宣传、服务工作④上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路A.①②B.①④C.②③D.③④20.习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是①干惊天动地事，做隐姓埋名人②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱③法令行则国治，法令弛则国乱④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情A.①②B.②③C.①④D.③④第Ⅱ卷非选择题（共55分）同学们，让我们走进生活，健康成长。请你根据本学期所学的知识，回答下列问题。本卷共3道题，请考生根据要求作答。21.心中有法，才能行在法中。我市某校初二（1）班同学们开展了“让法律与青春同行”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。（18分）材料一：一组同学查询了相关的法律知识并做了以下表格。A.宪法、选举法B.民法典、老年人权益保障法C.户口登记条例、居民身份证法D.未成年人保护法、义务教育法E.民法典、未成年人保护法（1）请根据情境在相应的表格内选择对应的法律。（5分）（2）表格内容折射出哪些道理？（4分）材料二：二组同学聚焦国家严厉打击腐败犯罪，开展课前时政述评。我国始终坚持对腐败犯罪依法严惩，2023年审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%，依法惩处沈德咏、盛光祖、李文喜等30名原中管干部，赃款赃物一律追缴。对此，我们小组认为，。（3）请你运用相关法律知识完成第二小组同学的时政述评。（9分）22.阅读材料，回答下列问题。（17分）今年，杭州电子科技大学自动化学院11名报考浙大研究生的学生全部上岸。提起上岸原因，他们组建的考研“搭子团”可以说功不可没。团里成员充分发挥互帮互助精神。他们查资料共享，遇到难题互相解决；中途，有一名同学遇到困难想放弃，剩下10个人都给他打气；其中三名获得了推免资格，他们就自动转成了“导师”，帮助其他同学找资料，解决知识困难点；大家获得面试资格时，互相进行模拟面试……“搭子团”的经历让同学们收获了友谊，获得了成长，“互帮互助是一种能力，更是一种精神”。（1）回顾“搭子团”的考研历程，从集体的角度谈谈你的感悟。（9分）（2）杭州电子科技大学的11名学生组建考研“搭子团”，大家一起互助成长，一起上岸，生动地诠释了“搭子”打开的最佳方式。为将“搭子团”的优势发挥到极致，需要成员们付出哪些努力？（8分）23.阅读材料，回答下列问题。（20分）材料一：某调查小组在七年级围绕“中学生法治意识”展开了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的部分内容及结果：（1）结合上述调查结果，请你分析同学们存在哪些问题？（4分）材料二：2023年9月20日，国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起正式施行。该条例共7章60条，重点就网络素养促进、网络信