(17.6)-第五讲 马克思主义的鲜明特征

专题一为什么要学习马克思主义第五讲马克思主义的鲜明特征

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。首先，马克思主义的第一大特征就是科学性。马克思主义是一门科学，马克思主义的科学性具体表现在以下三个方面：一、科学性一是马克思主义有着科学的思想理论基础。

马克思主义以历史唯物主义为理论基础，承认物质第一性、意识第二性，使无产阶级从根本上摆脱了唯心主义和神学论的束缚，为无产阶级政党认识世界提供了强大思想武器，使共产党人树立起科学的世界观、人生观和价值观。图/历史唯物主义

马克思主义重视生产力对社会发展的作用，认为社会的主要矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，科学地将人类社会的发展形态和进程表述为：二是马克思主义揭示了人类社会的发展规律。

马克思主义结合实践发展形成了一系列思想。这些思想为各个时期共产党人制定政治、经济、文化、社会、生态发展、外交等战略提供了方法论支撑。三是马克思主义提供了改造世界的科学方法。关于人类社会发展规律的思想；关于坚守人民立场的思想；关于生产力和生产关系的思想；关于人民民主的思想；关于文化建设的思想；关于社会建设的思想；关于人与自然关系的思想；关于世界历史的思想；关于马克思主义政党建设的思想。马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。首先，从世界观方法论角度来说，马克思主义是具有革命性的。二、革命性图/马克思马克思指出：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。马克思把人类解放与自由的实现诉诸实践活动，把人类追求解放与自由的理想目标植根于社会生活的现实，指出无产阶级为实现这一目标的可靠力量，以及确立无产阶级革命的正确路径和科学方法，并在此基础上勾勒理想社会图景。马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动群众根本利益的理论表现，是指导无产阶级如何进行革命实现自身解放的理论。马克思主义最鲜明的政治立场其次，从阶级性上讲，马克思主义也具有彻底的革命性。三、实践性从马克思主义的使命和作用来说马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。它不是书斋中的学问，不是一种纯粹解释世界，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论。马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。”“马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学解释世界，而且致力于改变世界。“图/马克思图/习近平从马克思主义的内容来说

实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。马克思主义具有突出的实践精神，它始终强调理论与实践的统一，始终坚持与社会主义实际运动紧密结合。以马克思主义为指导的世界社会主义运动本身就是马克思主义的实践形态。“实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”四、人民性

马克思主义的人民性是马克思主义政党的根本属性，也是无产阶级政党区别于其他一切政党的根本标志。马克思主义鲜明的人民性产生于国际共产主义的伟大实践，并在社会主义的伟大实践中不断得到丰富和发展“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”——《共产党宣言》

在共产主义发展的不同阶段，马克思、恩格斯反复强调共产党人与其他无产阶级政党不同的地方主要体现在两个方面：一方面，在各国无产者的斗争中共产党人强调和坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。

新时代，中国共产党确立了“以人民为中心”的发展执政理念，强调“必须让人民群众共享发展成果”，并把“共享”上升到社会制度的本质的高度，认为“广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求”，是“中国特色社会主义的本质要求”。五、发展性

马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义的发展性是马克思主义的本质要求和活力源泉。马克思主义不是僵化的理论体系。“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”

马克思主义是继往开来的理论体系。立足世情、国情、党情的不断变化，不断推进马克思主义时代化、大众化，是发展马克思主义的重要表现，也是社会主义政党继续健康向前发展的客观需要。

世情、国情、党情是客观存在着的情况，是党和国家事业发展所处的坐标和方位。世情国情的深刻变化同时要求马克思主义理论的与时俱进，才能更好的指导社会