浙江省杭州外国语学校2025届化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

浙江省杭州外国语学校2025届化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列宏观事实的微观解释错误的是()A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同B．湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度，分子运动速率加快C．金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同D．空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子2．下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启3．现有X、Y、Z三种金属，只有X与稀硫酸反应，Y与Z的硝酸盐溶液能发生反应，则三种金属活动性顺序由强到弱的是（）A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Z、Y、X D．Z、X、Y4．某化学兴趣活动小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得的数据显示，氢气和氧气的体积比约大于2：1.针对这一发现，你认为下列说法中不可取的是（）A．实验所得数据与理论值相差无几，可以认为实验成功B．应查找实验装置是否漏气C．反复多次实验，查找原因D．大胆提出假设：氢气比氧气难溶于水5．学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是A．2H—2个氢元素 B．O2——2个氧分子C．2Na+—2个钠离子 D．Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷6．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A． B． C． D．7．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是()A．氧烛是一种纯净物B．NaClO3中Cl为+5价C．氧烛制取氧气的反应为分解反应D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击8．下列变化中属于物理变化的是()A．粮食酿酒B．沙里陶金C．铁锅生锈D．蜡烛燃烧9．五行木代表成长，有向上进取的精神。下列物质不是可燃物的是A．木炭 B．氧气 C．金刚石 D．焦炭10．下列对标志含义的解释正确的是A．节水标志 B．禁止火灾C．当心烟火 D．有害垃圾二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年阅兵式上，急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟，彩烟剂中含有高氯酸钾（KClO4）、氯酸钾（KC1O3）、氯化铵（NH4Cl）等物质，这三种物质中氯元素的化合价分别是________，由于彩烟分子在不停的运动而产生的现象是_____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射①写出铁丝燃烧的化学方程式_____②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_____实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧_____（提出问题）纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？（查阅资料）①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO易被氧化）②铁的氧化物均能溶于酸溶液（进行实验）测定黑色固体的成分。实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_____溶液固体溶解且有气泡产生铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为_____。14．金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处________（填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是______________。（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球________（填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是____________。（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。②处的现象为______________。③处酒精灯的作用是______________。（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸。（1）配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。A10mL量筒B100mL烧杯C50mL量筒D托盘天平（4）实验室用45g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。16．小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体为_________克。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，分子不同，化学性质不同，故选项A正确；B、湿衣服晾干，是湿衣服里的水分子在不断运动，在阳光下，温度高，分子的运动速率快，干的快，故选项B正确；C、金刚石由碳原子构成，石墨由碳原子构成，但金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，它们的物理性质不同，故选项C不正确；D、空气是混合物，空气中含有氮分子、氧分子等多种分子，故选项D正确。故选：C。2、B【解析】A、用石墨制作干电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；B、用碳素笔书写档案文件，说明单质碳的化学性质不活泼；故选项正确；C、用活性炭做饮水机的净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；D、用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启是利用石墨的滑腻感，属于物理性质；故选项错误。故选B。3、A【详解】金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，X、Y、Z三种金属，只有X与稀硫酸反应，说明X>H，Y、Z都位于H后，Y与Z的硝酸盐溶液能发生反应，说明Y>Z，即X>Y>Z，故选A。4、A【详解】A、进行实验，应该实事求是，尊重实验数据，遇到实验数据与理论值有差别，应查找原因，反复实验，不能相差无几，就认为成功，符合题意；B、氢气和氧气的体积比大于2:1，可能是装置漏气导致的，故应查找装置是否漏气，排除装置原因，不符合题意；C、也可能是实验过程中操作有误，产生误差，故应反复实验，查找原因，不符合题意；D、氢气比氧气难溶于水，故可能是部分氧气溶解在了水中，导致氢气和氧气的体积比大于2:1，可提出假设，进行验证，不符合题意。故选A。5、C【详解】A、2H中数字“2”表示表示2个氢原子，元素不讲个数，故错误；

B、O2中数字“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子，故错误；

C、2Na+中数字“2”表示2个钠离子，故正确；

D、Fe2+中数字“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷，故错误；

故选：C。6、C【详解】读取量筒液体体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，C错误。故选C。7、A【解析】A.根据物质的组成分析；B.根据混合中各元素正负化合价为0分析；C.根据反应类型分析；D.根据氧烛的性质分析。解：A.氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故错误；B.NaClO3中O显-2价，Na显+1价，故Cl为＋5价，正确；C.氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3====2NaCl＋3O2↑，是一变多的反应，属于分解反应，正确；D.由题意可知，氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时，应避免其受到撞击，正确。故本题选A。8、B【解析】A.粮食酿酒的过程中有乙醇生成，属于化学变化，故错误；B.沙里陶金的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C.铁锅生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；D.蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。9、B【详解】A、木炭能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故A正确；B、氧气具有助燃性，不是燃料，不属于可燃物，故B不正确；C、金刚石是碳的单质，能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故C正确；D、焦炭的主要成分是碳，能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故D正确。故选B。10、A【解析】A、为节约用水的标志，A选项正确，符合题意；B、为当心火灾-易燃物质的标志，B选项不正确，不符合题意；C、为严禁烟火的标志，C选项不正确，不符合题意；D、为节约能源的标志，内部是一个“节”字，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查常见标志的含义，识记化学实验室安全标志、节约用水、节约能源、绿色化学、环境保护、各种类型的垃圾分类等的标志，加强知识的积累是解答本类题型的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、+7、+5、-1彩烟持续一段时间后消失【详解】高氯酸钾（KClO4）中钾元素显+1钾，氧元素显-2价，根据化合物中元素化合价代数和为0，设氯元素的化合价为x，则+1+x+（-2）×4=0，得x=+7，同理得氯酸钾（KC1O3）、氯化铵（NH4Cl）中氯元素的化合价为+5价和-1价；彩烟持续一段时间长后消失是因为彩烟分子在不停的运动。故填：+7、+5、-1；彩烟持续一段时间后消失。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻不能密闭化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变【详解】（1）A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻；（2）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒不能保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3Fe+2O2Fe3O4在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈大量火星四射稀盐酸铁Fe：1.12g；Fe3O4：2.32【详解】实验1：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；实验2：根据表格中的数据和实验现象，0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈；实验3：直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝中含碳量大于0.20mm、含碳0.32%的铁丝。根据实验①②的结论可知，实验3中直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧大量火星四射；实验4：铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此：实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入稀盐酸溶液固体溶解且有气泡产生铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁。实验5：设参加反应的铁的质量为x，生成的四氧化三铁为y，，所以y=2.8g-x+=3.44gx=1.68剩余的铁为：2.8g-1.68g=1.12g，生成的四氧化三铁为：3.44g-1.12g=2.32g。14、b氧气和水变大提供水分，食盐加速铁锈蚀澄清石灰水变浑浊除去一氧化碳，防止污染环境1.2g【分析】金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处b。铁生锈的条件是氧气和水。（2）铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。铁粉与水和氧气反应生锈，装置中的压强减小，气球变