滨州市大年陈镇中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

七年级道德与法治试题（60分钟完成）第Ⅰ卷选择题（50分）一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并涂黑答题纸相应题号的选项。每小题2分，共50分）1.中学阶段是人生发展的一个新阶段。进入中学，我们开始（）①深入探寻生命的奥秘②讲究卫生、注意安全③主动发现和认识自己④思考生活的意义A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对中学时代的正确认识。①③④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发展和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，①③④说法正确；③：讲究卫生注意安全不是从进入中学开始的，②说法错误；故本题选C。2.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想应（）①以追求优越的物质生活为主②与个人的人生目标紧密相连③与时代的脉搏紧密相连④与中国梦密不可分A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对少年梦想的认识和理解。①②③④：依据教材知识，少年梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故②③④说法正确，①说法错误；故本题选B。3.读书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野，给我们无穷的智慧和向上的力量。这说明（）A.学习需要独立思考，掌握科学的方法B.学习压力不能过大，压抑学习的兴趣C.学习可以充盈精神，打开生命的视窗D.学习过程也有苦恼，苦恼常大于快乐【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的意义。C：读书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野，给我们无穷的智慧和向上的力量。这说明学习可以充盈精神，打开生命的视窗，C说法正确，符合题意；A：题干表述的内容没有体现学习需要独立思考的内容，不符合题意；B：题干没有体现学习压力的内容，不符合题意；D：错误，学习是苦乐交织的，但不能说苦大于乐，排除；故本题选C。4.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（）A.注意劳逸结合 B.提高学习效率C.重视同伴合作 D.培养学习兴趣【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。ABC：观点虽然正确，但与题文主旨学习兴趣不符，故排除ABC；D：题文中这句话的意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人。启示我们在学习时要培养学习兴趣，故D符合题意；故本题选D。5.每个人都是不完美的。面对不完美的自己，我们要学会（）①接纳自己全部②按照别人说去做③扬长避短保留缺点④欣赏自己的优点A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③④：面对不完美的自己，我们要学会接纳自己的全部，做到扬长避短，主动改正缺点，欣赏自己的优点。①④说法正确，③说法错误；②：我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②说法错误；故本题选D。6.“要想了解自己，最好问问别人”所反映的认识自我的途径是（）A.自我评价 B.心理评价 C.科学鉴定 D.他人评价【答案】D【解析】【详解】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径．通过自我观察、自我反省；通过与他人的接触、交流和比较中认识自我；通过他人对自己的态度和评价中认识自我。自我评价没有体现，A错误。心里评价在材料中没有体现，B错误。科学鉴定在材料中没有体现，C错误。“要想了解自己，最好问问别人”把握关键了解自己，问别人，故是要重视他人的态度和评价。他人对自己的评价应选，D正确。故本题正确答案选D。7.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是（）A.用发展的眼光看自己 B.在与他人的比较中认识自己C.全面客观地看待他人 D.自我观察与分析【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。B：“见贤思齐焉，见不贤而内省也”意为：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。这启示我们可以通过与他人的相互比较来更加全面地认识自己，B正确；AD：题干强调通过与他人的比较认识自己，未体现用发展的眼光看自己和自我观察与分析中认识自己，AD错误；C：题干要求选择体现出正确认识自我的途径的选项，“全面客观地看待他人”不符合题意，C错误；故本题选B。

8.“投我以木瓜,报之以琼琚.匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊（）A.是心灵的相通 B.以物质馈赠为前提C.是一成不变的 D.是平等的、双向的【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的特质。D：题干中的名句意思是他送我木瓜，我拿美玉回报他。不是为了回报，是求永久呀！体现了友谊是平等的、双向的，故D符合题意；A：观点正确，但与题意不符，故A排除；B：物质馈赠不是友谊的前提，真正的友谊是超越物质的，B观点错误，排除；C：友谊不是一成不变的，故C说法错误，排除；故本题选D。9.让友谊之树常青，需要（）①无限宽容，绝对忠诚②敞开心扉，主动表达③张扬个性，以我为主④真诚待人，尊重对方A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。①：交友是讲究原则的，宽容也有原则，忠诚是相对的，故①说法错误；②④：依据教材知识，让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达；真诚待人，尊重对方，故②④说法正确；③：张扬个性，以我为主不利于建立友谊和呵护友谊，故③做法错误；故本题选C。10.互联网开启了通往世界的又一个窗口。网上交往（）①开辟了交往的新通道，可以让我们结交新的伙伴②可以让我们摆脱任何约束，享受更多的交往自由③需要考虑对自己学习和生活的影响，要理性慎重④是虚拟的，有时也会关闭与他人沟通的心灵之门A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对网上交往的正确认识。①③④：网上交往开辟了交往的新通道，可以让我们结交新的伙伴；网上是虚拟的，有时也会关闭与他人沟通的心灵之门。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，要学会理性辨别、慎重选择，①③④说法正确；②：网络交往要恪守道德和法律，不能摆脱任何约束，②说法错误；故本题选C。11.习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明()①师生双方应该彼此尊重、相互关心，携手共进②教师是文明的传承者，是灵魂的塑造者，是学生的榜样③师生之间应是相互促进，教学相长的关系④教师承担着教书育人的使命，是学生成长的引路人A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查对教师的作用的认识和理解。②④：依据题文描述，教师在学生成长中发挥着重要作用，教师是文明的传承者，是灵魂的塑造者，是学生的榜样；教师承担着教书育人的使命，是学生成长的引路人，故②④说法正确；①③：这是师生之间的相处，与题意不符；故本题选C。12.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（）A.是一个家庭文化的延续，是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是家庭文化。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。仔细审题，理解题意，通过排除的方法做出正确的选择。由题意可知，好家风是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一，C正确，符合题意；A错误，应该是无形的财富；D错误，好家风是中华民族的传统美德，而不是特有；B错误，不是名利双收的法宝。故选：C。13.每年春节来临之际，不管离家有多远，“回家过年”都是每一个在外打拼的中国人内心的共同主题。这是因为（）①家是我们身心的寄居之所②回家过年是每个子女的法定义务③家庭是由多种关系结合成的亲属生活组织④家是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①② B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查家的相关知识。①：不管多远都回家过年是因为家是我们身心的寄居之所，“孝”是中华民族的传统美德，是中国家庭文化中重要的精神内涵，①正确；②：回家过年是每个子女的道德义务，②错误；③：家庭是由多种关系结合成的亲属生活组织与题意无关，③错误；④：不管多远都回家过年是因为家是代代传承、血脉相连的生活共同体，④正确；故本题选D。14.有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用错了表情，其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是（）①要学会理解老师和父母的良苦用心②与老师和家长相处，要讲究“技巧”③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查怎样与父母、老师架起理解的桥梁的相关知识。“我想更懂你”说明理解老师和父母的良苦用心，①与题意无关。题干旨在强调父母、老师应该用孩子可以接受的方式进行沟通，②正确。让老师和父母都满足我们太绝对，③错误。“说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈”说明沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突，④正确。故本题正确答案选D。15.新版《中小学生守则》删除了“见义勇为、敢于斗争”，增加了“会自护懂求救”。这样的修改（）①告诉未成年人面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智②是尊重未成年人生命的具体体现③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的责任④有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。①②④：新版《中小学生守则》删除了“见义勇为、敢于斗争”，增加了“会自护懂求救”，告诉未成年人面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智，是尊重未成年人生命的具体体现，有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，①②④说法正确；③：错误，同违法犯罪作斗争同样是未成年人的责任，所以③排除；故本题选B。16.“无论年龄再大，病情再重，我们都绝不放弃。”这暖心话语，彰显了习近平总书记忧民、爱民的情怀。这是因为（）①个体生命是在无数的偶然性中产生的②每个人的生命都是来之不易、独特的③健康的生活方式能让生命永恒④生命是不可逆的，也是短暂的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命的正确认识。①②④：从题文中习近平总书记的话语中我们可以看出，个体生命是在无数的偶然性中产生的；每个人的生命都是来之不易、独特的；生命是不可逆的，也是短暂的。我们要珍爱生命，守护生命，①②④说法正确；③：健康的生活方式有利于我们的身体健康，但死亡是人生不可避免的归宿，③说法错误；故本题选B。17.2021年8月8日清晨，内蒙古包头市东河区一栋单元楼发生火灾，包头市第二十四中学三名学生报警后，兵分三路协助楼内居民撤离。这三位少年的行为（）①体现了友善、爱国的社会主义核心价值观②做到了生命至上，与周围的生命休戚与共③说明守护生命要增强安全意识和防范能力④关切他人的生命，让生命在平凡中闪耀伟大A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命和社会主义核心价值观。②③④：题文材料中，火灾发生后，包头市第二十四中学三名学生报警，并兵分三路协助楼内居民撤离，说明守护生命要增强安全意识和防范能力，体现出关切他人的生命，做到了生命至上，与周围的生命休戚与共，让生命在平凡中闪耀伟大，②③④说法正确；①：“爱国的社会主义核心价值观”在题干中没有体现，应排除；故本题选C。18.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查有关做更好的自己的相关知识。“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，上述做法可取的有①②④选项，不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自立的生活态度。③选项表述错误，我们要改正自身的缺点，做到扬长避短。综上所述，选B。19.下列名言能体现教师职业特点的有（）①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师焉④师者，所以传道授业解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查有关教师职业特点的相关知识。根据上述名言，能够体现教师职业特点的有①④选项，“千教万教，教人求真”“师者，所以传道授业解惑也”体现教师教书育人的职业特点。②③选项不能直接体现教师的职业特点，不选。综上所述，选C。20.随着“双减”政策落地，我市利用课后服务开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读及社团活动，尽最大努力满足学生的不同需求，此举（）①有利于增强学生综合素质②会弱化文化课学习，阻碍成绩的提升③旨在激发学生的竞争意识④有利于充盈精神世界，促进五育并举A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对双减政策的认识的认识和把握。①④：依据题文描述，随着“双减”政策的落地，我市利用课后服务开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读及社团活动，尽最大努力满足学生的不同需求，此举有利于增强学生综合素质；有利于充盈精神世界，促进五育并举，故①④说法正确；②③：双减政策并不会弱化文化课学习，阻碍成绩的提升；旨在减轻学生的负担，不是激发学生的竞争意识，②③说法错误；故本题选B。21.俄国文学巨匠托尔斯泰说过，“只有我们内心世界的力量足够强大，我们才能进免外面实际的干扰、裹挟。”人生不可能不经历磨难，只有对生命本真的不断坚守，才能让生命之花持久绽放。这给我们的人生启迪是（）①内心世界的力量决定生命之花是否绽放②要保持强大的内心力量，不断追求生命意义③生命拒绝冷漠，要时刻温暖别人、做到照亮全世界④面对生活的艰难考验，要不放弃、不懈怠A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查绽放生命之花。②④：材料启示我们面对生活的艰难考验，要不放弃、不懈怠，要保持强大的内心力量，不断追求生命意义，所以②④正确；①：内心世界的力量是否强大，影响生命之花的绽放，所以①错误；③：“时刻温暖别人、做到照亮全世界”的说法太绝对，所以③错误；故本题选D。22.守护生命，不仅要关注身体健康，还要养护我们的精神。《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，要坚持德育、智育、美育、体育和劳动教育，“五育”并举，全面发展素质教育。下列有助于我们养护精神的举措是()①加强理想信念和心理健康教育②开展防灾避险等安全防范演练③让每位学生掌握1至2项运动技能④严格落实音乐、美术、书法等课程A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查对养护精神的正确认识。①②③④：我们每个人活着，除了关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。加强理想信念和心理健康教育，严格落实音乐、美术、书法等课程体现的是养护精神；开展防灾避险等安全防范演练，让每位学生掌握1至2项运动技能体现的是爱护身体，①④说法正确，②③说法错误；故本题选D。23.习近平主席在2022年新年贺词中指出，“无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。”这启示我们（）A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化，随时调整人生梦想D.认识自己力求全面，人生理想必然远大【答案】B【解析】【详解】本题考查对梦想的正确认识。A：只要……就能说法太绝对，A说法错误；B：从习近平主席的新年贺词中我们可以看出实现梦想要努力奋斗。启示我们追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代，B说法正确；C：题文中体现的是如何实现梦想，随时调整梦想的说法不符合实际，C说法错误；D：人生理想要符合自身实际，必然一词说法太绝对，D说法错误；故本题选B。

24.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是()①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的接续。①②③：生命来之不易，生命也是短暂的，我们要珍爱生命。要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命；在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命；我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故①②③正确；④：人类传承不只是身体上的生命，还有精神上的传承，故排除④；故本题选A。25.生命的思考：生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这个规律，我们应该（）①认识到死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得②拥有一份好好活着的感动③从容面对生命的不可预知④更加热爱生命A.①③③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的正确认识。①②③④：我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这个规律，我们应该认识到死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得；拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。①②③④说法都正确；故本题选D。第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（共4小题，26题14分，27题18分，28题8分，29题10分，共50分）26.阅读材料，回答问题。材料—毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是多做读书笔记。他坚持不懈做读书笔记，内容广泛而精要，形式活泼而多样，是人们特别是中学生学习的楷模。材料二编织人生梦想，拥抱美好未来。努力，是梦想与现实之间的桥梁；学习是我们展翅飞翔的翅膀。我们青少年要胸怀理想，志存高远，学会学习，奋发图强，让青春在努力拼搏中谱写人生美丽华章（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。为实现梦想，你将如何努力？（2）要实现梦想，就要学会学习，你认为应如何学会学习？【答案】（1）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也需要具体的方法，如分清轻重缓急、劳逸结合、学思并进。等等。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还要善于运用不同的学习方式。【解析】【小问1详解】本题考查对努力的正确认识，结合教材知识组织答案。【小问2详解】本题考查学会学习的方法，结合教材知识组织答案。27.小刚在班里是一个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交朋友。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得自己与别人格格不入，别人似乎也不喜欢同他说话。渐渐地，他开始沉迷于网络，在微信、QQ上终日与网友聊天（1）小刚认为“没必要去和别人交朋友”。结合所学知识，请你给小刚指点迷津。（2）小刚希望自己能融入到同学中，请你为小刚维护真正的友谊支招儿。（3）小刚沉迷于网络，在微信、QQ上终日与网友聊天。你认为小刚在网络交往中需要注意些什么？【答案】（1）判断：小刚的观点是错误的。理由：①人在社会生活中离不开交往，朋友对一个人的影响很大，我们可以从朋友身上接触不同的兴趣爱好，学习优良的品质与性格。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁。②呵护友谊，需要学会尊重对，把握好彼此的分寸。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑤要学会同多数人和睦相处，对所有人坦诚相待。（回答三条即可）（3）①要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③在网上交往过程中，要遵守法律、法规。④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。【解析】【分析】考点考查：朋友、友谊、网络交往能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。

观点：没必要去和别人交朋友。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。

正误判断：错误

论据①：人在社会生活中离不开交往，朋友对一个人的影响很大，我们可以从朋友身上接触不同的兴趣爱好，学习优良的品质与性格。

论据②：朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查怎样呵护友谊，可以联系课本知识回答。

【小问3详解】本题考查网络交往要注意的问题，可以联系课本知识回答。

28.家是一生读不完的书，家中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。生活片段一鹏鹏最近喜欢听歌曲《回家真好》，歌中唱道：“我的家就是我的城堡，每一砖瓦用爱创造，家里人的微笑，是我的财宝，等回家才知道，自己真的重要，双手能为家人而粗糙。啊！多么荣耀那么骄傲，你为我把饭烧，我为你打扫。啊！回家的感觉实在真的太好。生活片段二鹏鹏每天都“领教”妈妈唠叨的厉害。这天，妈妈正叮嘱上学的鹏鹏戴上围巾，鹏鹏极不耐烦地说：“真啰唆，说了三百遍了。”妈妈的“唠叨”中也有爱，鹏鹏应如