灵宝市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

灵宝市2022-2023学年度下期期中学情调研七年级语文试题注意事项：1.本试卷包括选择题和非选择题两大部分，满分120分，考试时间为120分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接将答案写在答题卡上。2.闭卷考试。3.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用（28分）1.阅读下面的文字，完成下列小题。历史星空，人物璀璨。两弹元xūn邓稼先忠诚纯正，是杨振宁敬爱的zhì友；民主战士闻一多言行一致，是减克家称颂的先生；伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家周树人明朗幽默，是萧红惦念的导师。家国情怀，亘古不变。浩荡的黄河澎湃着光未然的爱国壮举，丰饶的土地绵延着端木蕻良的赤子之心。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.héngpài B.héngbài C.gènpài D.gènbài（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。元xūn（）zhì（）友2.古诗文默写（1）________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）草木知春不久归，________________________。（韩愈《晚春》）（3）______________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）（4）马上相逢无纸笔，________________________。（岑参《逢入京使》）（5）《木兰诗》中，用律工整，描写边塞军营生活艰苦的两句是：______________，_____________。（6）人要不断学习，才能进步。评价一个人不能仅凭印象，要用《孙权劝学》中“_____________，______________”的发展的眼光去审视。名著阅读（4分）3.有人说性格决定命运，也有人说环境决定命运。你认同哪个观点？请以《骆驼祥子》的主人公祥子为例，简述理由。4.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.创作于抗日战争时期的《黄河颂》，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。B.《老山界》的作者是陆定一，本文按照时间变化和地点转移展开叙写，塑造了伟岸的红军形象。C.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，本文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。D.《孙权劝学》一文中，“卿今当涂掌事，不可不学“中”卿“是古代臣对君的爱称。5.下列句子排序最恰当的一项是（）①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”④总之，品读经典可以培养高尚性灵。⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④6.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。我校七年级（1）班拟开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2）请从下面给出的三个爱国人物中任选一个参考例句仿写一句话闻一多邓稼先鲁迅例句：巾帼英雄木兰在英勇报国后，为还女儿身而辞官回乡。（3）活动在同学们积极的讨论中接近尾声，但大家都意犹未尽，希望能够围绕本次主题组织更多后续活动。请你仿照示例再设计两项活动。活动一：诗歌朗诵——吟诵家国情怀，歌颂时代榜样；活动二：______________________________________；活动三：_______________________________________。二、现代文阅读（28分）（一）（13分）阅读《又临黄河岸》，完成下面小题①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄七河，你是中华民族的摇篮！”④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”⑪啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！⑫千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……⑬是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗？不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！⑭沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！⑮哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强！伟大坚强！（选自《改革开放30年散文选》，有删改）7.文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸③④8.从记叙顺序角度分析，选文第⑧段中画线的句子，在文中有什么作用？9.“啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！”这一句运用了什么表达方式？表达了作者怎样的感情？10.结尾段在文中有什么作用？（二）（15分）阅读《修鞋老人和他小摊》，完成下面小题。①一台上线机，一块工字形的黑铁钉垫，一块胶皮围裙围在腰间……在小区门口附近，修鞋老人和他的小摊是一道特有的风景。②老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。他很热情，见到每一个出入小区的人，脸上都会露出善意的笑。小区里的人鞋底穿了，鞋帮断了，拉链脱了扣，大都往他那儿送。把皮鞋往鞋摊前一扔：“师傅，早点修好啊。”下午下班回家，一双双焕然一新的皮鞋已整整齐齐地摆在鞋摊前。③近年来我经常散步，一双皮鞋，磨损严重，即将洞穿见底，舍不得扔掉，准备拿去修补一下，让它“涛声依旧”。那日，天气凉爽，我来到李师傅处修鞋。④看见我，老李微笑着对我打招呼：“来了啊！”⑤“鞋又坏了。”我脱鞋，老李顺手扔给我一张干净的布垫子，让我踩着。⑥见人不多，我与老李拉起了家常。老李告诉我，他原先是本市一家皮革厂的工人，干的就是做鞋子的活。企业改制回家后，出于对这门手艺的热爱，以及生计的需要，他走上了街头，干起了修鞋的营生，一干就是二十多年。谈着、谈着，他聊起了心得：“干修鞋这个行当首先得沉住气，要做到生意好坏都要耐住性子坚守。其二不要恋大钱，一二元的生意也要全心去做。另外，重要的是要保证质量，让大家伙满意，你才能在街头站住脚。做这行成就感更重要，街坊邻居离不开我的手艺，而我也离不开他们的陪伴，日子一天天过得很舒心。”⑦我不无担忧地说：“现在修鞋的人已经不是很多，你还能干得下去吗？”老李坦然一笑说：“现如今人们的生活水平有了很大提高，但是勤俭节约的传统还是不能丢。鞋子穿烂了穿坏了的还大有人在，所以我的这门手艺不能丢，要为大家伙提供方便啊！”多么实在的老李，多么朴实的话语。⑧银杏树荫下，老李嘴里叼着两枚黑铁钉，膝间夹着那块工字形的黑铁钉垫，右手的小锤使劲锤下，“嗨”的一声，那鞋砸得够实够准。他身子微微前倾，换只手，飞快地在上线机上绕了线，左手掌着鞋子，右手一上一下，优美匀称地上下绞动，“咔咔”声中，一双“患病”的鞋子已完成了脱胎换骨的转变。一小时不到，他用刀子修理平整，甩给我一句：“你就放心穿吧！”⑨我信得过他，心满意足地穿上皮鞋，交了钱，离开。⑩暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。这是幸福生活的色彩。⑪简单的职业操守，通过时间的磨练，老李的敲打声仍旧敲出了生活的趣味，敲出了岁月的痕迹，让人感到不论从事什么职业，都是一种信仰和追求，一切生活工作的目的就是与人一种情感和责任的交织。后来由此我常常回忆起母亲穿针引线的情景，以及对儿女唠叨的用心所在。⑫人间有味是清欢。就像这位修鞋匠，即使生活不富裕，却一样的快乐和幸福。11.阅读文章第③—⑨段，根据提示，以“我”的视角概括相关情节。鞋子磨损严重，______________→补鞋时，_______________→修好鞋，______________。12.请按要求完成问题。（1）老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。（从描写角度进行赏析。）（2）暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。（请分析加点字的含义。）13.文章中的修鞋老人是一个怎样的人？请结合具体事例进行分析。14.教材前三个单元的主题分别为“群星闪耀”“家国情怀”“人性光辉”，你认为本文与哪个单元的主题最为契合？说明理由。三、古诗文阅读（14分）阅读《卖油翁》，完成下面小题。①陈康肃公善射，①当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“②我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。15.解释下列加点的词语。（1）但微颔之_____________（2）康肃笑而遣之_____________16.翻译文中画线的句子。①当世无双，公亦以此自矜。②我亦无他，惟手熟尔。17.请用简洁的语言概括陈尧咨和卖油翁的形象特点。18.本文和链接材料共同说明了一个怎样的道理？请简要分析。【链接材料】凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。故圆照之象，务先博观。——刘勰阅读《春夜洛城闻笛》，完成下面小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。19.有同学认为：“‘笛声’应该是飘扬，所以‘散入春风满洛城’中‘散’应改为‘飘’”。你怎么看？20.小诗同学想把这首诗用短视频的形式拍摄出来，请你帮他完成下面的脚本设计。画面内容背景音乐预期达到效果（1）_______笛子吹奏的是经典曲目《折杨柳》。感受作者（2）_________的情感。余韵袅袅，久久萦绕于观众心间，令人回味无穷。四、作文（50分）任选一题作文。（50分）21.