玉溪市峨山县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

云南省玉溪市峨山县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分）1.对于中学时代，下列理解正确的有（）①中学时代为人的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶③在中学时代要自觉磨砺自己的意志和品格④中学时代为美好明天付出不懈的努力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对中学时代的意义的理解。①③④：结合课本知识，中学时代是人生的一个新阶段，这个时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，为美好明天付出不懈的努力，故①③④说法正确；②：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，②说法错误；故本题选D。2.进入中学时代，很多同学对中学生活都有自己新的感受，以下几位同学的想法正确的是（）A.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要认真学习B.小彬认为在中学阶段要塑造一个有活力，坚持有韧劲的自我C.小题认为学生任务就是学习，其它社会实践活动没必要参加D.小悦认为进入中学时代就是学习生活的延续，没什么特别的【答案】B【解析】【详解】本题考查对中学时代的正确认识。A：我们不仅要学好中考科目，其他科目也要认真学习，A说法错误；B：中学生活我们提供了发展自我的多种机会，在中学阶段要塑造一个有活力，坚持有韧劲的自我，B说法正确；C：学习是学生的重要任务，其他社会实践活动也要参加，这也是一种学习，C说法错误；D：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，D说法错误；故本题选B

3.“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们的是A.努力需要立志，志向是人生的航标B.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.青少年还太小，等长大了再立志【答案】A【解析】【详解】材料中的这句话强度了远大的人生理想对于一个人的重要性，启示我们应树立人生理想。A说法正确且符合题意，应入选。B的说法正确但不符合题意；CD的说法都是错误的。4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这个被称为“双减”的文件，受到了广泛关注。对待“双减”政策，作为学生的我们应该（）①享受生活，尽情玩耍②提高效率，养成自主学习能力③培养广泛兴趣，实现全面发展④不重视学习任务和作业完成质量A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习。②③：对待“双减”政策，我们应该保持对学习的兴趣；提高效率，养成自主学习能力；培养广泛兴趣，实现全面发展，②③说法正确，符合题意；①：错误，要珍惜学习时间，认真学习；④：错误，我们应重视学习任务和作业完成的质量；故本题选C。5.2022年4月3日，习近平总书记向首届全民阅读大会发去贺信，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”读书学习能点亮我们的生命。对此，认识正确的是（）①学习只是知识的获取②学习能让我们生活更充实③学习能激发前进的动力④学习可以为幸福生活奠基A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①：初中阶段的学习，不只是知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人，①观点错误；②③④：由教材知识“学习的重要性”可知，学习能让生活更充实、能激发前进的动力、可以为幸福生活奠基，所以②③④符合题意；故本题选D。6.5月25日谐音“我爱我”也被称为“悦己日”，这天是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生关爱自我，接纳自我。要接纳自我需要做到①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美②既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格③放任自我，做快乐的自己④要接纳自己的过去，不接纳自己的现在A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对接纳自己的掌握，根据所学，接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。①②观点正确，④观点错误；③放任自己的做法是错误的，所以正确答案选A。7.老子说：“知人者智，自知者明。”古希腊人把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙上，这些都启发我们正确认识自己（）①可以促进自我的发展②可以促进与他人的交往③有助于我们更好的发展自己的能力④一定能成就一番事业A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②③：依据题文描述，正确认识自己可以促进自身发展，可以促进与他人的交往，有助于我们更好的发展自己的能力，故①②③说法正确；④：“一定能”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选D。8.我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手；我们受到挫折的时候，他们会听你倾诉；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺。这就是朋友！对此理解正确的是（）①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖②朋友能帮我们解决所有问题③朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐④朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊的力量的认识和把握。①③④：题干的材料说明了朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖，朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐，朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，①③④说法正确；②：朋友能帮我们解决所有问题的说法太绝对，②说法错误；故本题选C。9.在第十四届全运会跳水女子单人10米跳台决赛中，三名奥运冠军全红婵、陈芋汐、张家齐同台竞技，一决高下。“我们代表各自的家乡出现在全运会上，站在跳台上必然会成为对手。”陈芋汐说，“但这并不意味着我们会因此关系不好，大家还是很要好的朋友。”这启示我们（）A.友谊不是一成不变的B.竞争对手都会成为朋友C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊需要信任和忠诚【答案】C【解析】【详解】本题考查竞争与友谊。C：三名奥运冠军同台竞技，一决高下，这并不意味着我们会因此关系不好，大家还是很要好的朋友，说明竞争并不必然伤害友谊，友谊与竞争可以做到并存，所以C正确；AD：友谊不是一成不变的、友谊需要信任和忠诚的说法在题文中没有体现，所以AD说法正确但与题意不符；B：竞争对手可以成朋友，“都会”太绝对，所以B错误；故本题选C。10.初中生小杨最近交了一个网友，他们经常在一起探讨学习上的问题。对于网上交友，以下做法可取的是（）A.保持警惕，绝不相信网友 B.慎重选择，学会理性辨别C.拒绝网络，不交网上朋友 D.坦诚以待，做到毫无隐瞒【答案】B【解析】【详解】本题考查网络交往。A：绝不相信网友的观点绝对化，是错误的，故排除A；B：依据教材知识，网络交往要慎重选择，理性辨别，故B说法正确；C：拒绝网络交往没有认识到网络交往的积极作用，观点绝对化，是错误的，故排除C；D：网络交友要注意保护好个人隐私，故D说法错误；故本题选B。11.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议是（）A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然【答案】A【解析】【详解】本题考查对网络交友的正确认识。AB：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。A说法正确，B说法错误；CD：断然拒绝、顺其自然的做法都不利于网络交往，C、D说法错误；故本题选A。时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。阅读材料，完成下面小题。12.张桂梅老师的事迹说明了（）①我们要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人②为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值③只能考虑国家发展与民族复兴，不能考虑个人理想④我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是（）①教师应该有理想信念、有道德情操②教师应该有扎实学识、有仁爱之心③我们要与老师建立良好师生关系，就必须事事顺从老师④我们要尊重不同风格的老师A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】12.B13.C【解析】【12题详解】本题考查实现生命的价值。①②④：张桂梅老师坚守贫困山区教育事业数十年，帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，是对他人生命的关爱，启示我们要要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人，我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值；为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值，①②④说法正确；③：既要考虑国家发展与民族复兴，也要考虑个人理想，将国家发展放在第一位，③错误；故本题选B。【13题详解】本题考查新时代对教师的要求、尊重老师。①②④：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。新时代教师应有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，我们要尊重不同风格的老师，①②④说法正确；③：“事事顺从”的说法太绝对；故本题选C。14.小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画面，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（）①正确对待老师的表扬与批评②理解老师的良苦用心③面对表扬，要再接再厉④面对批评，有则改之，无则加勉A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。①③：根据所学，正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，面对表扬，我们要再接再厉，①③正确；②④：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，面对批评，有则改之,无则加勉，理解老师的良苦用心，②④正确；故本题选D。15.一副对联的上联是：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；下联是：十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。你认为该对联的横批是（）A.父爱如山 B.母爱如水C.吾爱吾师 D.友情无价【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是教师的作用。C：分析题干材料可知，由“三尺讲台”可以判断对联描述的是老师，因此，“吾爱吾师”符合题意，故C正确；ABD：不符合题意，故排除ABD；故本题选C。16.父母给了我们生命，为我们的生活操劳，我们要用实际行动孝敬父母，呵护这份亲情。下列名言或诗句体现孝敬父母的是（）A.业精于勤，荒于嬉 B.海内存知己，天涯若比邻C.天下兴亡，匹夫有责 D.谁言寸草心，报得三春晖【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。D：“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？表达了母爱的伟大，也体现了孝敬父母这一主题，D符合题意；A：“业精于勤，荒于嬉”的意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废，与孝敬父母无关，不符合题意；B：“海内存知己，天涯若比邻”意为四海之内有知己朋友，虽然远在天边，也像近邻一样亲近。用来比喻友情的深厚，与孝敬父母无关，不符合题意；C：天下兴亡，匹夫有责是指国家的盛衰是全国人民的责任。体现的是爱国情感，与孝敬父母无关，不符合题意；故本题选D。17.2021年春节，为了疫情防控需要，全国超1亿人选择不返乡、不流动，就地过年，许多人通过网络视频等方式给父母亲人拜年。人们选择就地过年（）①展现了“舍小家，为大家”的家国情怀②表明网络消除了子女与父母之间的心灵距离③彰显了若眼长远，以国家利益为重的社会责任感④体现了中华儿女众志成城，共同战“疫”的坚定决心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对孝的正确认识。①③④：疫情发生后，人们选择就地过年展现了“舍小家，为大家”的家国情怀；彰显了着眼长远，以国家利益为重的责任感；同时体现了中华儿女众志成城，共同战“疫”的坚定决心，故①③④说法正确；②：网络并不能消除了子女与父母之间的心灵距离，②说法错误；故本题选C。18.在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是（）①为中华民族伟大复兴努力学习②为建设和谐社会与人为善、热心公益③积极参与打击违法犯罪行为，在奉献社会中实现自己的人生价值④为保护地球环境低碳出行、绿色选购A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的接续。①②④：在人类生命的接续中，青少年要为中华民族伟大复兴努力学习，为建设和谐社会与人为善、热心公益，为保护地球环境低碳出行、绿色选购，故①②④正确；③：选项不是青少年的角度，故排除③；故本题选D。19.2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，今年的主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。为进一步做好防灾减灾知识宣传，提高师生在灾害中应对紧急突发事件的能力，各地中小学积极开展了形式多样的“防灾减灾”安全教育系列活动。这样做（）①能杜绝各类安全事故的发生②体现了学校对未成年人生命健康权的保护③可以让青少年实现自己的人生价值④有利于青少年提高自我保护能力A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查自救自护方法。②④：依据题文描述，各地中小学积极开展了形式多样的“防灾减灾”安全教育系列活动。这体现了学校对未成年人生命健康权的保护，有利于青少年提高自我保护能力，故②④说法正确；①：这并不能杜绝各类安全事故的发生，①说法错误；③：这与实现人生价值的关联不大，③说法错误；故本题选D。20.大理漾濞发生64级地震，让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时不可取的逃生方法是（）A.既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助B.在室外，选择开阔地带避险C.如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援D.跑进建筑物中避险【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。ABC：守护生命要掌握自救自护的知识。在地震时，在室外，选择开阔地带避险；既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助；如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援，ABC说法正确；D：跑进建筑物中避险是错误的，容易被建筑物砸伤，D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。21.养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度。对此，疫情期间我们应当（）①多聚会、多沟通②就餐时分餐或使用公勺、公筷③勤洗手、多通风④积极乐观、多运动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。在疫情期间我们应当就餐时分餐或使用公勺、公筷；勤洗手、多通风；积极乐观、多运动；等等。所以②③④说法符合题意；①说法错误，疫情期间为了自己和他人健康，要少聚会。故选D。22.生命来之不易，下列选项中的行为不能体现珍爱生命的是A.生病及时就诊B.上下楼梯时追逐打闹C.进入公共场所留意安全通道和出口位置D.积极参加学校组织的各种安全应急演练【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命，生命来之不易，我们要珍爱生命，守护生命。生病及时就诊，这是关心身体的状况，观点A正确；上下楼梯时追逐打闹，这是缺乏生命安全意识的表现，容易造成安全事故，观点B错误；进入公共场所留意安全通道和出口位置，这是有自我保护意识和安全意识的表现，观点C正确；积极参加学校组织的各种安全应急演练，有利于掌握一些自救自护的方法，观点D正确；此题反向选择，所以选B。23.生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是（）A.小波不想被“哥们”看不起，于是和他们一起抽烟B.小彤喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走C.小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛D.小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱【答案】C【解析】【详解】本题考查对充盈生命的认识和理解。C：生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛是让生命充盈的的表现；故C说法正确；A：错误，抽烟有害健康，是错误的行为；B：错误，看到阅览室的书就随手拿走是错误的行为；D：错误，小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱是错误的行为；故本题选C。24.北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣说：“努力永远不会欺骗人。”17岁的他用每个训练日七八个小时的高强度雪上训练，见证着自己的冠军之路。由此可见（）A.只要努力就一定事业有成 B.要奋力拼搏追求事事完美C.只有练好体育才能为国争光 D.实现人生价值需要自强不息【答案】D【解析】【详解】本题考查实现人生价值。D：材料通过北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣的故事向我们说明了人生价值的实现需要踏踏实实地努力，需要不断克服困难，自强不息，故D说法正确；A：这夸大了努力的作用，故说法错误；B：事事完美的说法过于绝对，十全十美的人生是不存在的，故B说法错误；C：为国争光的途径有多条，故C说法错误；故本题选D。25.“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬无论生死，义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（）①拒绝贫乏，充盈生命②拒绝冷漠，关切他人③拒绝平庸，只求伟大④拒绝机遇，选择奋斗A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查冷漠与关切。社会生活中，我们不仅要关心自己，也要与其他人彼此关切。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。分析材料信息，许多医生护士在疫情来临之际，勇于承担责任，关爱社会，奉献社会，启示我们要拒绝冷漠，关切他人；要拒绝贫乏，充盈生命；要关心国家发展，积极奉献社会，勇于承担责任，实现人生价值，所以①②符合题意；③错误，在平庸中创造伟大；④错误，不能拒绝机遇。故选A。【点睛】仔细审题，在理解题意的基础上通过排除的方法作出正确的选择。二、问答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分）26【编织梦想，体味学习】“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前，二十载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易……这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。”黄国平在博士毕业论文最后的致谢中所写的这段话触动了许多人，他靠读书，从山坳穷学生蜕变为中科院博士，用最平凡的“走出去”改变了命运，实现了梦想，成为一个于己，于家，于国有用的人。（1）黄国平博士从山坳穷学生蜕变为中科院博士可以看出有梦想对于一个人成长有什么重要性？（2）黄国平博士的成长之路可以看出，要实现梦想，必须正确认识自己，做更好的自己，请你说说我们中学生如何做更好的自己？【答案】（1）①梦想让我们不断进步和发展；②梦想帮助我们找到前进的方向；③梦想激发生命的热情和勇气。（2）①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己需要主动改正缺点；③做更好的己，需要不断激发自己的潜能。【解析】【分析】考点考查：梦想的意义、做更好的自己的方法能力考查：识记辨析能力、获取和解读信息的能力、理解应用能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用梦想的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：把书念下去，然后走出去，不枉活一世→梦想帮助我们找到前进的方向；关键词②：靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士→梦想激发生命的热情和勇气；关键词③：用最平凡的“走出去”改变了命运→梦想让我们不断进步和发展；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查做更好的自己的方法，可结合教材知识作答。27.【青春印记】进入初中生活，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中一学期的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”印记一进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。印记二一学期同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上也曾有不和谐的音符，还有矛盾和误解，需要用心去呵护。（1）印记一向我们传达了什么信息？学习中有苦有乐，请你说说我们应该怎样学会学习？（2）面对印记二交友路上的不和谐音符，怎样用心去呵护？【答案】（1）印记一向我们传达了学习方法的重要性。①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（2）①需要用心去关怀对方；②需要学会尊重对方，坦诚相待；③需要学会正确处理冲突；④需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】【分析】考点考查：学会学习、呵护友谊能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活→学习方法的重要性。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查学会学习，可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用呵护友谊的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：交友的路上也曾有不和谐的音符，还有矛盾和误解，需要用心去呵护→围绕呵护友谊的知识作答。第三步：整合信息，组织答案。28.【感悟教师之美】2021年的“最美教师”评选中，有庆祝中国共产党成立100周年天安门广场活动总导演，用文艺讲好中国故事的肖向荣；也有从教28年甘当人梯，为国家培养能工巧匠、大国工匠而默默奉献的职业教师赖勋忠，有连续13年被评为“最受学生欢迎的教师”陈明春；也有改变边远贫困地区学生命运，连续33年扎根丽江宁蒗彝族自治县的滇西支教团队……这些教师们因奋斗而“最美”，被他们湿暖守护的学生们的未来，也因奋进而闪光。（1）根据材料，说说这些教师“美”在哪里？（2）“美丽的老师”就在你的身边。我们应该如何用实际行动和老师构建和谐的师生关系？（3）七年级第一学期即将结束，请你用一句话，向身边的老师表达我们最真诚的谢意和祝福。【答案】（1）他们无私奉献、爱岗敬业、品德高尚、关爱学生等。（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生关系中，我们可以和老师成为朋友。③我们也应该主动关心老师、理解老师。（3）老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方！【解析】【分析】背景素材：2021年的“最美教师”评选考点考查：对老师的认识、构建和谐师生关系、尊重老师能力考查：分析和描述能力核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本问的设问主体为这些老师，需要调用教材知识分析。第二步：审材料。有效信息：有庆祝中国共产党成立100周年天安门广场活动总导演，用文艺讲好中国故事的肖向荣；也有从教28年甘当人梯，为国家培养能工巧匠、大国工匠而默默奉献的职业教师赖勋忠，有连续13年被评为“最受学生欢迎的教师”陈明春；也有改变边远贫困地区学生命运，连续33年扎根丽江宁蒗彝族自治县的滇西支教团队→体现了爱芳敬业，无私奉献，品德高尚，关爱学生等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：他们无私奉献、爱岗敬业、品德高尚、关爱学生等。【小问2详解】本题考查怎样构建和谐的师生关系，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题属于开放性试题，只要言之有理即可。29.【战胜挫折，走向成功】新时代好少年颜玉宏，一岁时患小儿麻痹症，造成下肢瘫痪，每天拄着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着用手“走”完上学路。在完成学业的同时，他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员，被评为“全国优秀少先队员”“全国自强模范”。结合材料的知识回答：颜玉宏的成长之路，说说我们如何战胜挫折，发掘生命的力量？【答案】①培养生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；②面对挫折，发掘生命的力量，我们可以逐步培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；③发据自身的力量要借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。【解析】【分析】考点考查：战胜挫折的方法能力考查：获取和解读信息的能力、识记辨析能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用战胜挫折的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：每天拄着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着用手“走”完上学路→培养生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；关键词②：他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员→发掘生命的力量，逐步培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分）30.【孝亲敬长，建设美好家庭】2021年全国“最美家庭”名单揭晓，家住昆明市西山区马街昆明冶炼厂生活区的王兴发家庭榜上有名！王兴发是抗美援朝退役老兵，在这个平凡的家庭，在他“不畏艰难、艰苦奋斗、勇往直前”良好家风家训的影响下，哺育了优秀的下一代。儿子成为一名优秀的人民教师，儿媳在公路分局工作，孙女是救死扶伤的白衣天使，他们坚守在自己的岗位上奉献着，深受邻里和社会的好评。（1）向王兴发学习，说说我们为什么要孝亲敬长？（2）尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，我们中学生应该怎么做？【答案】（1）①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；②在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（2）①尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心；②