盐城市亭湖区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年江苏省盐城市亭湖区七年级（上）期末生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，共10.0分）1.“兔耳花”是鲜花“仙客来”的别名，常以浓郁香气和艳丽花色而受人垂爱。小白兔俗称兔子，性情温顺。“小白兔”与“兔耳花”从结构层次上看，主要区别是兔子具有（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。据此答题。【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。兔耳花属于植物，兔子属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是兔耳花无系统这个结构层次，兔子具有系统这一结构层次。故选D。2.小明家中养殖了一盆竹芋，他发现竹芋的叶子白天张开，晚上合拢。影响这种现象的主要非生物因素是（）A.光照 B.空气 C.温度 D.水分【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。解题的关键是识记并理解生态因素对生物的影响。【详解】光是一个十分复杂而重要的生态因素，影响生物的生长和分布。竹芋的叶子白天张开，晚上合拢主要受非生物因素光照的影响，选项A正确。故选A3.如图是显微镜结构示意图，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者眼睛应注视着A.①② B.③ C.④【答案】C【解析】【分析】图中：①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是粗准焦螺旋。【详解】在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，左眼看着目镜内寻找物像，找到物像并调至清晰后，左眼观察，右眼绘图，所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为避免损坏玻片，眼睛一定要看③物镜。故选C。4.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是（）A.蒸馏水 B.自来水 C.生理盐水 D.澄清石灰水【答案】C【解析】【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，但目的都会为了维持细胞的正常形态。【详解】实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。故选C。【点睛】回答此题关键是明确口腔上皮临时装片的制作过程。5.某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体【答案】D【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，它们的异同点如下：【详解】植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。叶绿体只存在植物的绿色部分，所以某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现，此结构是叶绿体。故选D。6.下图中所示的细胞转化过程，在生物学上被称为A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞癌变【答案】B【解析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。B．图中显示干细胞可产生腺细胞和神经细胞。在此转化过程中干细胞的形态、结构和功能发生变化，所以表示细胞分化，B符合题意。C．细胞生长指新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，C不符合题意。D．细胞癌变是指正常细胞转化而来的“恶性”细胞，适宜条件下，癌细胞能无限分裂，导致癌症，D不符合题意。故选B。7.草履虫是单细胞动物，体内与排泄功能相关的结构是（）A.食物泡 B.纤毛 C.伸缩泡 D.表膜【答案】C【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】单履虫属于单细胞动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：可见，在草履虫的体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡，即体内与排泄功能相关的结构是收集管和伸缩泡。表膜虽然也与排泄有关，但是表膜位于体表，不属于草履虫体内的结构。故选C。8.俗语说“牡丹花好，终须绿叶扶持”。花、绿叶对于植物体具有不同的功能，它们分别是（）A.营养器官、生殖器官 B.营养器官、营养器官C.生殖器官、生殖器官 D.生殖器官、营养器官【答案】D【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。【详解】根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。花属于生殖器官，绿叶属于营养器官，所以D正确。故选D。9.种子萌发需要一定的条件，用稻粒能萌发而米粒却不能，是因为用米粒时（）A.缺水 B.温度低 C.缺少空气 D.胚不完整【答案】D【解析】【分析】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，二者缺一不可。种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。种子萌发的自身条件：种子是完整的、胚是活的、且度过休眠期。【详解】米粒在脱壳过程中，受到损伤，胚不完整，失去生命力，所以不能萌发，选项D正确。故选D。10.用显微镜观察蚕豆根尖纵切玻片标本，发现视野中的细胞体积较小，近似正方形，排列紧密。据此判断这部分应该是（）A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区【答案】B【解析】【分析】根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】A．根冠在根的顶端，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意。B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞体积很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。用显微镜观察蚕豆根尖纵切玻片标本，发现视野中的细胞体积较小，近似正方形，排列紧密，由此判断所观察到的细胞属于分生区，B符合题意。C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意。D．成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。故选B。11.在农植物生长后期，为防止茎秆细弱易倒伏，应适量多施的无机肥是（）A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥【答案】C【解析】【分析】无机盐对植物生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。因此，在农植物生长后期，为防止茎秆细弱易倒伏，应适量多施的无机肥是钾肥。故选C。12.“春雨满囤粮”。这句俗语强调庄稼进行光合作用过程中离不开的一种重要原料是（）A.水 B.二氧化碳 C.氧气 D.淀粉【答案】A【解析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。【详解】光合作用的公式：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气，光合作用的原料包括二氧化碳和水，“春雨满囤粮”说明进行光合作用过程中离不开水，选项A符合题意。故选A。13.将适量萌发的种子放入一个密闭的暖水瓶中，瓶中温度和氧气含量变化的示意图分别是（）A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。【详解】萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分以热的形式散失出来，因此，瓶内的温度计示数会升高，曲线图如图①所示，而氧气含量会逐渐减少，如图④所示。

故选C。

14.在蚕豆花的结构中能发育成蚕豆种子的结构是（）A.花药 B.子房壁 C.胚珠 D.子房【答案】C【解析】【分析】花和果实的对应关系：【详解】A．雄蕊包括花药和花丝，传粉后花药凋谢，A不符合题意。B．子房壁将发育成果实的果皮，B不符合题意。C．受精后，胚珠发育成种子。所以，在蚕豆花的结构中能发育成蚕豆种子的结构是胚珠，C符合题意。D．受精后，子房发育成果实，D不符合题意。故选C。15.下列哪种措施有利于作物增产（）A.日温25℃，夜温15℃ B.日温15℃，夜温25℃C.日温25℃，夜温25℃ D.日温15℃，夜温15℃【答案】A【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。【详解】由于植物进行光合作用制造有机物，其强度与温度有关，白天温度高，植物进行光合作用的能力强，而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关，温度越低植物的呼吸作用越弱，消耗的有机物就越少，所以要想提高农作物的产量就要适当增加昼夜气温的温差值，温差越大，植物体内的有机物积累越多。故选A。16.绿色植物维持生物圈碳——氧平衡，主要依赖于（）A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】绿色植物进行光合作用不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气。【详解】A．蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳---氧平衡无关，A不合题意。B．呼吸作用，是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，B不合题意。C．光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳---氧平衡，C符合题意。D．吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳---氧平衡无关，D不合题意。故选C。17.科学家观察发现响尾蛇能够跟踪已被注入了其毒液的猎物，于是思考：响尾蛇是否根据自己毒液气味来追寻受伤猎物的？这属于科学探究基本步骤中的（）A.设想并作出假设 B.制订并实施计划C.分析并得出结论 D.发现并提出问题【答案】D【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A．作出假设：是指应用已有的知识，对问题的答案做出可能性的设想估计假设的可检测性，故A不符合题意。B．制定并实施计划：设计探究方案，包括选择材料、设计方法步骤等。然后按照探究方案进行探究，故B不符合题意。C．分析并得出结论：在实施计划的过程中，得到结果，再分析所得到的结果与假设是否相符，故C不符合题意。D．发现并提出问题：科学家发现了：响尾蛇能够跟踪已被注入了其毒液的猎物。基于这样的事实联系日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定用到的是问句“？”，所以响尾蛇是否根据自己毒液气味来追寻受伤猎物的？这句话属于提出问题。故选D。【点睛】掌握科学探究的一般过程。

18.在植树过程中，为了提高树苗成活率常采取多种措施。下列措施不合理的是（）A.带土移栽 B.去掉部分叶片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽 D.在阴天或傍晚移栽【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响。蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义；对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。解题关键是掌握植物的蒸腾作用相关知识。【详解】A．植物在移栽的时候在根部带有土坨，可以保护幼根与根毛，保证根的生长及移栽后及时吸收水分。所以，提高树苗成活率要带土移栽，A正确。B．叶片是植物蒸腾作用的主要器官，去掉部分叶片移栽可以减弱植物的蒸腾作用，减少蒸腾失水，提高树苗成活率，B正确。C．中午植物的蒸腾作用旺盛，水分散失较多，同时移栽后树苗的根吸收水分不及时，会导致树苗大量失水。所以，在烈日炎炎的中午移栽不利于树苗成活，C错误。D．在阴天或傍晚移栽，树苗的蒸腾作用较弱，利于树苗成活，D正确。故选C。19.下列食物中，食用的是植物茎的是()A.黄瓜 B.藕 C.萝卜 D.白菜【答案】B【解析】【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【详解】A.黄瓜食用的是植物果实，A不符合题意。B.藕食用的是植物茎，B符合题意。C.萝卜食用的是植物根，C不符合题意。D.白菜食用的是植物叶，D不符合题意。故选B。【点睛】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断。20.某实验小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热（如图）。一段时间后，酒精和叶片的颜色变化分别是（）A.变为绿色，不交色 B.变为绿色，变为黄白色C.不变色，不变色 D.不变色，变为黄白色【答案】B【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶的颜色。【详解】酒精能溶解叶绿素，把叶片放到盛有酒精的小烧杯里隔水加热，叶片的叶绿素溶解到酒精里，酒精变为绿色，叶片由绿变为黄白色。故B符合题意。故选B。第II卷（非选择题）二、简答题（本大题共1小题，共5.0分）21.奶奶家的院子里种了一株丝瓜，小鹏观察并记录了丝瓜生长发育过程，画出了如图所示的过程简图。请回答下列问题：（1）①→②代表种子的萌发过程，在此过程中①最先萌发的结构是______。（2）在②→③的生长过程中，丝瓜植株的根吸收的水分，可通过根、茎、叶中的______（填“导管”或“筛管”）运送到叶肉细胞，而其中绝大部分的水会通过______作用散失到环境中。（3）③→④代表丝瓜植株的生长和成熟过程，成熟后的丝瓜植株茎不能逐步加粗，原因是它的茎中没有______。（4）小鹏发现成熟的丝瓜⑥里面有很多种子，推测④中的雌花中应该有多个______。【答案】（1）胚根（2）①.导管②.蒸腾（3）形成层（4）胚珠【解析】【分析】（1）种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。（2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【小问1详解】丝瓜种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破；同时，胚内生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。①→②代表种子的萌发过程，在此过程中①最先萌发的结构是胚根。小问2详解】丝瓜根部吸收的水分是沿导管运输的，它位于木质部内，把从根部吸收的水输送到全身各器官，运输方向自下而上，丝瓜植株通过根从土壤中吸收水分，绝大部分水又通过蒸腾作用散失到大气中，提高了大气的湿度，维持了生物圈中的水循环。【小问3详解】草本植物茎包括表皮、韧皮部和木质部，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。丝瓜属于草本植物，茎中没有形成层，因此不能无限加粗。【小问4详解】胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目。丝瓜里面有很多粒种子，这是因为发育成丝瓜的子房中有多个胚珠。三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）22.为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足，用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示：（注：“+”表示增加，“-”表示减少）容器编号植物光的颜色温度氧气变化量1天竺葵绿25℃-2天竺葵红？+++3天竺葵黄25℃+（1）该实验中的变量是________。（2）根据对照实验设置的原则，2号容