少儿创意闯关森林保卫战《拜寿》 详案

森林保卫战——《拜寿》老师：各位同学大家早上好！学生：早上好！老师：同学们刚刚见面怎么就无精打采啊，大家请起立，我们在打一次招呼，腹部收紧，丹田发力，各位同学们，早上好！学生：早上好！！（可重复练习）老师：非常棒!上课之前，老师先给大家朗诵一篇文章大家仔细听老师读的文章里面有没有哪一个字是读错的：今天下午下了一场大雨，雨过天晴后，天边出现了一道彩虹，像一座美丽的桥梁架在天上，这座桥梁五颜六色，有赤的（de）、橙的（de）、黄的（de）、绿的（de）、青的（de）、蓝的（de）、紫的（de），共七种颜色，真是天漂亮了（le），我问妈妈彩虹是怎么产生的（de），妈妈和我说，这是光的折射原理，还说等我长大了（le）让我自己去研究彩虹的（de）奥秘。老师：各位小勇士、小女警们，老师刚才念得文章对么？是不是很好笑？那么老师在读文章时是哪里出现了错误呢？学生：老师：大家都太棒了，是不是老师把文章里面所有的轻声“的”和轻声“了”都读错了呀，刚刚老师读的彩虹的颜色应该是赤的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的、而老师却把他读成了赤的（de）、橙的（de），大家看，如果我们把每一个轻声都读错的话，是不是读出来的话就会招惹别人笑话，你看，今天的（de）太阳好大，晒得（de）我眼睛发痛。是不是会很搞笑。那么接下来，虎博士就要看一下，有没有哪位小勇士或者小女警和虎博士一样，把轻声重读了呢?让我们一起进入今天的战术商讨—轻声有变！老师：你把椅子搬过来...........显得特别有意思。老师：好的各位小女警，小勇士们，非常棒，这篇文章里面我们一定要记清楚，椅子、窗子、院子、红的、白的、紫的、黄的、漂亮极了、池子、莲蓬，这些词语的最后一个字都是什么？学生：老师：对了！非常棒，大家要记住，轻声~学生：有变！老师：非常好，那么接下来各位小勇士小女警们，大家听老师口令，注意力集中，虎博士叫到那些人，那些人就齐读我们刚刚读的这篇文章，一定要记得轻声~有变！准备好了么！老师：小勇士们读一遍~小女警们读一遍~扎头发的读一遍~黑裤子的读一遍~（逐一朗读）非常好各位小朋友，这一轮各位小勇士小女警们表现的都非常棒，我们是不是应该解锁密码呢？密码是.....老师：虎博士今天很高兴，我觉得小女警，小勇士们的声音都特别洪亮，但是刚刚大家走上台的时候，我觉得还欠缺一些，为什么大家都是勾腰驼背、脑袋耷拉下来（老师模仿），大家觉得这样好好看么？我们走路应该怎样做？我们坐姿应该怎样做？来小朋友们，人心齐！学生：泰山移！老师：大眼睛！学生：看老师！老师：双手放在！学生：双腿上！老师：非常好，大家的坐姿已经非常标准，背打直，抬头挺胸。今天呢，各位小女警小勇士们，我们要来学习的是站姿、走路，以及我们以前一直在电视上看到的“T台秀”，各位同学，谁知道T台秀表演是什么？学生：老师：没错，就是模特步，大家看模特是不是走起路来后面像跟着一道风以一样，而且各个走路都很有气势，今天我们就来像“T台模特”一样，学一学怎么能够走路带风，更有气势。（老师带动作展示）（参考视频）老师：好的各位小朋友们都非常棒，希望大家以后走起路来都想今天一样，都能走路带风，走出气势！哎呀，你们说虎博士的这个记性，忘了一件大事，今天是森林里面最长寿的水牛爷爷的生日，我礼物都准备好了，忘了去了，小女警小勇士们，你们在这里等我一下，我去去就回（出门）老师：（推门进来，满脸愁容）各位同学，我刚刚出门想到了一个非常重要的事情，我不能光带着礼物去啊，我还要给水牛爷爷送上祝福，可是，我不知道该怎么说，说些什么。小勇士、小女警们，你们帮帮我，我该说些什么？学生：老师：非常棒，各位小勇士们刚刚说的都很好，虎博士突然想起来，在去年水牛爷爷过生日的时候我就忘记给水牛爷爷祝寿了，虎博士很伤心，然后就为了怕今年又忘记，所以我写在了我们的课本上来提醒自己，那么接下来让我们一起进入今天的—英勇上阵！看看去年的虎博士是为今年的虎博士留下了什么样的祝寿词！老师：女士们，先生们！.......万事如意，长寿永远。老师：哎呀，不得不说我虎博士真是有智慧，竟然能写下这么漂亮的祝寿词，我实在是太厉害了，各位小勇士们，请跟着虎博士一起来学习一下，可千万别像去年的虎博士一样，到了祝寿的时候连句话都说不出来。老师：（用音乐凳搭成高高的舞台）大家看到虎博士搭的这个舞台了么，我需要我需要各位同学轮流上台把刚刚的祝寿词表演一遍，谁的祝寿词表演的最好，等到水牛爷爷的生日会上，老师就学习他的祝寿词表演给水牛爷爷！学生：逐个表演（教师指导）老师：太棒了小朋友们，等到今天下课后，老师就按照小朋友们的动作表演给水牛爷爷，我相信他一定会很开心。老师：各位小女警小勇士们，即使水牛爷爷过生日，虽然作为森林的最长寿者，但我想今年的生日他一定没有往年的开心，因为我们的小帅虎还没有解救出来，我们千万不要松懈，接下来我们要进入我们的战前准备、万无一失！学生：战前准备，做到万无一失。老师：跟着虎博士大声地读出词语：歌声。。。。。。兴高采烈。。大家要特别注意这几个词：。。。。。。。，我要请小女警说一下，这几个词发音要注意些什么：兴旺（前后鼻音）、流淌（边鼻音）、祝寿（翘舌音）、幸福（唇齿音）。老师：小女警、小勇士，大家做的非常棒，我们再来齐读一遍！学生：老师：非常好，接下来老师把密码发给大家。。。老师：哎，虎博士还是在想着水牛爷爷祝寿的事情，刚才我偷偷听到了猎豹将军的祝词，比我的好太多了！我刚刚的祝词实在是太简单了。不过没关系，还好我有提前准备，让我们来看看接下来我们要学习的文章—《拜寿》！老师：乐曲响，歌声亮。。一代更比一代强！（老师演绎）老师：好的同学们，接下来请大家跟我一起。。学生：乐曲响，歌声亮。。一代更比一代强！老师：很好同学们，我们祝寿的时候是不是不能干楞楞的站在那里，是不是还要有动作呀，那么跟着老师我们一起在来一遍。学生：老师：小女警，小勇士们，接下来我要请小朋友们一个一个上来表演拜寿，那么在下面的小朋友我们观察一下台上的小朋友那些动作做的好，那些做的不好，我要让大家来点评，然后台上的小朋友在表演的时候，我们台下的小朋友们一起为台上的小朋友拍手打节奏。从欢欢开始！有请欢欢小朋友上台！老师：非常棒，各位小女警小勇士们，看来等到明