贺州市八步区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2023年春季学期期中教学质量检测七年级试卷语文（满分120分时间150分钟）引言：“可爱”字面意义为令人喜爱，如这个小孩子真可爱；“可”还可指“值得”，如“可歌可泣”，值得歌颂、赞美。魏巍的《谁是最可爱的人》，在他心中最“可爱”的人是那群志愿军战士，同学们，在你的心中什么样的人是最可爱的人呢？一、积暴·仰望最可爱的人（共21分）新时代的闪耀的星空中，不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户晓的杨振宁、力挽狂lán的钟南山、对如老王般不幸者心怀愧怍的学者杨绛等大人物，还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家；______，______。他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。1.阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）鲜（）（2）lán（）2.以上文字中，有不少成语，请写出其中的三个。3.解释文段中加点的词语。家喻户晓：______愧怍：______4.请在横线上补写一个句子，使其与前面两句形成一组语意连贯的排比句。______，______。【答案】1.①.xiǎn②.澜2.示例：鞠躬尽瘁家喻户晓力挽狂澜鲜为人知3.①.家喻户晓：家家户户都知道。形容尽人皆知。②.愧怍：惭愧4.①.示例：有的穿梭社区，②.传递温暖。（有的不忘初心，牢记使命。有的无私奉款，拯救生命。）【解析】【1题详解】本题考查字音、字形。（1）鲜为人知——xiǎnwéirénzhī，指很少有人知道。（2）力挽狂澜——lìwǎnkuánglán，比喻尽力挽回危险的局势。【2题详解】本题考查成语积累。文段中的成语有：鞠躬尽瘁、家喻户晓、力挽狂澜、鲜为人知。解答时，写出三个即可。

鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。家喻户晓：意思是家家户户都知道。形容人所共知。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险局势并且扭转乾坤、反败为胜。鲜为人知：很少有人知道。【3题详解】本题考查词语含义。家喻户晓——jiāyùhùxiǎo，指每家每户都知道，形容尽人皆知。愧怍——kuìzuò，指惭愧，羞愧。【4题详解】本题考查仿写。根据例句“还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家”可知，句式是“有的……，……。”的形式，内容表现的是小人物的行为，表达对他们的赞美之情。仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。示例一：有的救死扶伤，默默奉献。示例二：有的脚踏实地，兢兢业业。示例三：有的立足本职，心系群众。5.下列句子没有语病的一项是（）A.邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患肠癌，不幸在北京于1986年7月29日逝世，享年62岁。B.闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山麓的清泉寺遗址上，占地约15亩左右。C.通过发奋勤学，使吕蒙成为了谋略过人，勇冠三军的一代名将。D.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.语序不当，“不幸在北京于1986年7月29日”应改为“于1986年7月29日在北京不幸”；B.词义重复，“约”“左右”删掉其一；C.介词滥用，造成主语缺失，删掉“通过”或“使”；故选D。

6.按要求填写相关的内容。文人眼中的“光”是动人心弦的优美风光：王湾诗中有“潮平两岸阔，_________”的开阔景色；李白笔下有“两岸青山相对出，_________”的如画美景；_________（作者）笔下有“草树知春不久归，_________”的晚春风情。文人眼中“光”是那一抹靓丽的身影：是《卖油翁》中“我亦无他，_________”的卖油翁；是《木兰诗》里“_________，关山度若飞”矫健雄姿的花木兰。文人眼中的“光”还常投射到故土家园：岑参《逢入京使》中的“_________，_________”，李白《春夜洛城闻笛》中的“_________，__________”都凝聚着对故土的万千思念。【答案】①.风正一帆悬②.孤帆一片日边来③.韩愈④.百般红紫斗芳菲⑤.惟手熟尔⑥.万里赴戎机⑦.马上相逢无纸笔⑧.凭君传语报平安⑨.此夜曲中闻折柳⑩.何人不起故园情【解析】【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。注意本题中的“悬、愈、芳菲、惟、戎、凭、折、园”等字词容易写错。二、阅读·走进最可爱的人（共39分）（一）现代文阅读I（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一：黄旭华是谁？他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。前不久，老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。《2013年感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。1988年，在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后，黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。此后的20多年里，黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。2017年9月29日，聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动，寄望同学们立自强之志，迈坚实步伐，成为新一代国家栋梁。（摘编自《汕头日报》）材料二：1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。其中，核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。当时，世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”，美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步。中国该怎么办？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”纸上得来终觉浅。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。为了艇上千万台件设备，上百公里长的电缆、管道，他要“网络”全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂，牵涉面广，难度可想而知。那时没有计算机，他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。（摘编自《中国第一代核潜艇总设计师：曾拿着算盘算数据》）材料三：下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标。上世纪70年代末，美国的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海，艇上100多人全部遇难。1988年初，核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前，艇员心理包袱很重，为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定。时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度，一张扑克牌大小的核潜艇艇壳要承受1.5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。（摘编自臧江江、吴夏曦《核艇之父黄旭华人间蒸发30年成就赫赫之功》）7.下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（）A.材料一中的颁奖词赞颂了“中国核潜艇之父”黄旭华的深潜人生。这位中国工程院院士为第一代核潜艇研制做出了积极的贡献，直至耄耋之年仍延续着与核潜艇的不解之缘。B.材料一写黄旭华93岁仍坚持整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代，还到校园参加活动，为了国家和地方的科技人才培养奔走操劳，贡献余热。C.材料二中，中国早期核潜艇科研手段一片空白。黄旭华只能带领同事拿着算盘算数据，用此手段提出了5个弹道导弹核潜艇艇型方案，原有的尖端技术问题就都迎刃而解。D.材料三写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上人员葬身海底。一是证明科学研究总是存在危险的，二是为写黄旭华作铺垫。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.材料一和材料二都用了比较生动的语言含蓄地使读者感受到中国核潜艇之父黄旭华浑金璞玉般的品质，也增强了文章的可读性和情感力度。B.材料二和材料三通过列举一系列数据，对黄旭华的事迹进行了报道，体现了语言的准确性。C.材料三中，作者写到黄旭华成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人，说明黄旭华的成就和贡献远比其他做此研究的科学家要大得多。D.这三则材料运用了正侧结合、细节描写和心理描写等手法，就黄旭华的事迹做了客观、真实的报道。9.根据上述材料，概括黄旭华被称为“中国核潜艇之父”的原因。【答案】7.C8.B9.①为中国核潜艇试验默默奉献一生，是中国核潜艇试验的中流砥柱；②大胆开拓核潜艇研制事业；③扎实苦干换来研制硕果；④为科学义无反顾。【解析】【7题详解】本题考查材料内容的理解。C．材料二第四段原文为“除此之外，黄旭华还用最‘土’的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤”；本项错在以偏概全，黄旭华除了带领同事拿着算盘算数据，还将所有设备都过秤，才解决了许多尖端技术问题；故选C。【8题详解】本题考查材料相关内容的概括和分析A．材料二用的是平实的语言，朴实的事迹，使读者感受到中国核潜艇之父黄旭华浑金璞玉般的品质；C.“说明黄旭华的成就和贡献远比其他做此研究的科学家要大得多”无中生有。材料三，黄旭华成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人，说明的是黄旭华具有为科学义无反顾的献身精神，原文并未将之与其他做同样研究的科学家比较的意思；D．三则材料都没有涉及心理描写；故选B。

【9题详解】本题考查材料内容概括。根据材料一第一段“中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师”得出：为中国核潜艇试验默默奉献一生，是中国核潜艇试验的中流砥柱；根据材料二第一段“我国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万”得出：大胆开拓核潜艇研制事业；根据材料二第二段“要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案”得出：扎实苦干换来研制硕果；根据材料三第二段“时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米”“黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人”得出：为科学义无反顾。（二）现代文阅读II（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷署难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解署的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙绿碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。⑩天空没有多余的星星。（选文有改动）10.文章③④⑤段分别写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）11.结合具体语境，说说加点词“笨拙”的含义。（1）他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。（2）正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。12.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”。13.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？【答案】10.示例：每日出黑板报、背生病工友看病并陪护、风中拉平银幕。11.（1）示例：写出了他文化水平不高，字也写得不美观；突出了他为工友们服务的热情。（2）示例：写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦，无私地为大家服务的优秀品质。12.李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长流。13.示例：天空中每颗星星都有自己的位置、价值。一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就会有自己的存在价值。【解析】【10题详解】本题考查分析概括能力。依据③段“他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎”可以概括为：他坚持出黑板报；依据④段“一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期”可以概括为：他背着生病工友去医院并陪护；依据⑤段“一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声”可以概括为：他坚持在风中拉好银幕。【11题详解】本题考查词语理解。（1）这个句子在第③段，“用他笨拙的字迹”这里的“笨拙”意思是“不精湛的”。李忠义文化水平不高，字写得不好不熟练，因此字迹“笨拙”。正因为他写字困难，却依然坚持为大家写每日新闻、安全警示，更加突出了他为工友们服务的热情。（2）这个句子在第⑤段，运用了是动作描写，“笨拙”写出了李忠义爬柱子去拉银幕时的吃力和艰难，可见他并不是一个身体灵活的人。他蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好，这些动作对于他是十分辛苦的，并且还具有危险性。“笨拙”表现了他为了众人而不辞辛苦的行为，突出了他为大家无私服务的优秀品质。【12题详解】本题考查理解句子含义的能力。依据⑧段“在工友的心中，他就是一座山、一条河”可知，句中的“一座山”“一条河”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了李忠义的形象像山同样高大，使他的影响更为深远，像河水一般长流，从而揭示和赞美了李忠义的善举和美德。【13题详解】本题分析标题的含义。题目运用了比喻手法，用“星星”比喻人，“天空没有多余的星星”表层含义是天空中每颗星星都有自己的位置、价值；深层含义要结合文章内容分析。第⑧段的“他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河”可知，因此“天空没有多余的星星”中的“星星”是比喻像李忠义一样平凡的人，“没有多余的”，每个人都是这世间独一无二、不可替代的存在；结合第⑨段“不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光”分析，可知是指一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就会有自己的存在价值。（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。14.下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首句写诗人活动的环境幽静，“幽篁”指幽深的竹林。B.次句中“长啸”指拖长声音大声吟唱，诗人借弹琴和长啸来抒发情感。C.第三、四句写诗人的内心世界没人能理解，即使有明月相伴，也倍感孤独。D.这首诗表现了一种清静安详的境界，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体。15.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。【答案】14.C15.示例：月夜，独坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，酒在诗人的身上，也酒在诗人的琴上。【解析】【14题详解】本题考查诗歌的理解和分析。C.根据“深林人不知，明月来相照”可知，其意思是：深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。可见，王维的《竹里馆》告诉我们：诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，竹林深处清幽寂静无人知晓，只有明月相伴。借“独坐”“弹琴”“长啸”“明月”来写出了诗人安闲自得、清幽澄澈的心境。而非“孤独之感”；理解有误；故选C。【15题详解】本题考查诗歌的画面、意境。根据“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”可知，本诗的意思是：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中无人知晓我在这里，只有一轮明月静静与我相伴。抓住几处景物：“幽篁”“深林”“明月”，还抓住几处动作：“独坐”“弹琴”“长啸”，可知，描写了诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边谈着琴弦，一边发出长长的啸声。诗人僻居山林之中，也并不为此感到孤独，因为一轮皎洁的明月还时时照耀着自己，那倾洒着银辉的一轮明月就如同自己的心心相印的知己朋友。可见，描绘了一幅月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活图。诗歌遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。【点睛】参考译文独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。（四）文言文阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】初，权谓吕蒙曰：“御今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲御治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（司马光《孙权劝学》）【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任。自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位乃四海之主不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。（节选自司马光《资治通鉴》）16.下列加点的词语解释有误的一项是（）A.但当涉猎但：但是 B.肃遂拜蒙母遂：于是，就C.是使为善者惧是：这 D.相寿流涕而去去：离开17.下列句子朗读停顿划分有误的一项是（）A.蒙/乃始就学 B.非复/吴下阿蒙C.蒙辞/以军中多务 D.见/往事耳18.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）自陈尝在秦王幕府。19.【甲】文吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，文中是怎样表现吕蒙学识进步的？20.请联系实际，谈谈你从这两则故事中得到什么启示？【答案】16.A17.C18.（1）我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？

（2）自己陈述曾经在秦王府做幕僚。19.通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”，侧面表现吕蒙学识进步。20.示例：怀有一颗谦虚的心，就会受益颇丰。唐太宗正是听取了魏征的建议，终于成为一代明君而名垂青史。因此，我们在学习生活中，应广泛听取他人有益的建议，并把这些建议作为自己行动的指南，不断进步。【解析】16题详解】本题考查文言实词。A.句意：只是应当粗略地阅读。但：只是。故选A。【17题详解】本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性。由易到难，由大到小，层层划分。句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。在主谓之间断开，故断为：蒙/辞以军中多务。故选C。【18题详解】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中得分点有：（1）岂，难道。治经，研究儒家经典。博士，专掌经学传授的学官。（2）陈，陈述。尝，曾经。【19题详解】本题考查文章的写法。结合内容，从“大惊”“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”“肃遂拜蒙母，结友而别”中可知，写鲁肃的神态、语言、动作，通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。侧面表现吕蒙学识进步。【20题详解】本题考查根据文章内容谈启示。甲文中，吕蒙听从孙权的劝说开始学习，最终增长了学识。乙文中，李世民听取魏征的建议，拒绝了昔日朋友，反映了他做事公平公正。因此，吕蒙与李世民的共同之处为善于听取别人的建议，也启示我们要广泛听取他人良好的建议。吕蒙通过学习增长才干，告诉我们要多读书，开阔视野；“士别三日，即更刮目相待”告诉我们要用发展的眼光看待事物。据此分析，联系实际作答即可。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。【乙】濮州刺史庞相寿犯贪污罪被解除官职，自己陈述说曾经在秦王府工作过。皇上李世民怜悯他，想听从他的申说恢复他原来的职务。魏征规劝说：“在您做秦王时身边的人，朝廷内外十分多，恐怕人人都依仗恩宠偏爱，这足以让好人害怕。”皇上欣然采纳了他的意见，对庞相寿说：“我过去为秦王，只是一个王府的主人；现在处于皇上的高位，是天下的主人，不能独自偏袒老朋友，大臣所执行的法令是这样，我怎么敢违反呢！”于是赐给他丝织品打发他走。庞相寿流着眼泪走了。三、综合·寻找最可爱的人（共10分）21.学校开展“寻找最可爱的人”综合性学习活动，学生会起草了一份倡议书，请你帮他们完善。“寻找最可爱的人”倡议书同学们：习总书记说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的进步在于向榜样学习，本学期我们在课文中认识了众多“最可爱的人”。他们有的是杰出人物，让我们感受到非凡的气质，如锲而不舍的闻一多，矢志爱国的邓稼先……他们有的是平凡人物，身上闪现优秀品格的光辉，如淳朴善良的长妈妈，老实厚道的老王……这些“最可爱的人”引导着我们向善、务实、求美。在我们的身边，也不乏像他们这样“最可爱的人”。同学们，让我们一起去寻找“最可爱的人”吧！让我们书写、歌颂他们吧！2023年3月20日XXX中学学生会倡议书的格式有两处不正确，请你指出。第一处：____________________________________________________________第二处：____________________________________________________________【答案】①.称呼没有顶格；②.落款时间和落款单位位置不对。【解析】【详解】本题考查倡议书的格式。倡议书的格式要求开头称呼语顶格写，接下来下一段是正文，最后是落款署名和日期。本题开头称呼语没有顶格写，即“同学们：”要顶格写；先落款署名后写日期，此题先写日期后署名，因此要将两者调换位置。22.疫情期间的医务人员给小红留下了深刻的印象，他们是小红心中“最可爱的人”，她画了一幅画送给了这些“大白”们，请你根据画面的内容为它配上几句话，表达心意。【答案】“大白”全副武装，高举左手，用一个“V”字手势告诉我们“抗疫”必胜。你们的辛苦付出，我们不会忘记，谢谢你们应用无畏的奋战，向你们致敬。【解析】【详解】本题考查图文转换。这幅画画了一位身穿防护服的医护人员，左手比“耶”，面对镜头自信乐观。要求根据画面内容为这幅图配上几句话，表达对医护人员的心意。写出的话能表现“大白”坚定的信心、乐观的态度，表达对“大白”的赞美、感激之情即可。示例：一位身穿防护服，左手比“耶”的医护人员，告诉我们“抗疫”必胜。疫情终将过去，我们定能取得胜利，感谢你们的付出。23.老舍先生被誉为“人民艺术家”，他的代表作《骆驼祥子》表达了他对罪恶旧社会的痛恨和对劳动人民的深切同情。请你认真阅读《骆驼祥子》这本小说，填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。这个人是（1）______关注情节祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！祥子“几乎要哭出来”的原因是（2）______关注评价有人评价道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。”对此评价，请你说说样子的性格前后发生了怎样的变化？（3）______【答案】①.刘四爷（刘四）②.祥子买上了属于自己的第一辆车（祥子买上了属于自己的车）。③.示例：祥子曾经是一个老实、坚忍，有美好理想的青年，后来变成了一个麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。【解析】【详解】本题考查对名著内容的识记和理解。（1）根据“刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子，他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷的就必也知道虎妞”可知，此处描写的是刘四爷。（2）本选段节选自《骆驼祥子》第一章，联系原文“‘我要这辆车，九十六！’铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：‘交个朋友，车算你的了，保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理，保单，拿着！’祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”可知，这是祥子苦干三年，省吃俭用，讨价还价买来的第一辆车时的动作与心理描写。用一句话可概括为：祥子第一次买车。（3）从农村来到城市的祥子淳朴善良，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车；祥子在经历了人生的三起三落后(一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭；二起：卖骆驼，拼命拉车省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，三落：为了置办虎妇的丧事，祥子又卖掉了车)，他开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌，为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”；最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。他以前老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳（“体面的、要强的、好梦想的、健壮的”)，而后来变得麻木潦倒、偷奸耍滑、自暴自弃，成为了“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。四、写作·书写心中最可爱的人（共50分）24.谁是我们心中最可爱的人