2023-2024学年宜春市数学三下期末调研试题含解析

2023-2024学年宜春市数学三下期末调研试题一、用心思考，我会选。1．603÷3的商是()．A．201 B．202 C．203 D．2002．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A．1 B．10 C．20 D．1003．下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大4．“五一”国际劳动节的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日5．下图中，甲的周长()乙的周长，甲的面积()乙的面积．A．大于 B．小于 C．等于二、认真辨析，我会判。6．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）7．3×3的积一定是三位数．（________）8．风车转动是平移现象．（____）9．所有的对称图形都只有一条对称轴。（____）10．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）三、仔细观察，我会填。11．布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布，做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做（______）块。12．除数是8，商和余数相同，则被除数最大是（______）。13．图①向________平移了________格．图②向________平移了________格．图③向________平移了________格．图④向________平移了________格．14．如图是王伯伯家的菜园示意图，请你按要求填一填．（1）水池在大门的面，南瓜地在菜园的角．（2）根据描述在适当的位置标出菜地的名称．水池的北面是大蒜地，西面是白菜地．菜园东南角是油菜地．15．378÷□，商是三位数时，□可以填（________）；商是两位数时，□可以填（________）。16．细心观察前三道算式中的规律，写出后两道算式的得数。3×3－2×2＝54×4－3×3＝76×6－5×5＝1112×12－11×11＝（）△×△－□×□＝（）（）（△－□＝1）17．一个数除以5，商是102，余数最大是（______），这时这个数是（______）。18．2010年全年有（___）天，合（___）个星期零（___）天．四、认真细致，我会算。19．直接写出计算结果。40÷2＝20×30＝0.1＋0.4＝1.2＋0.6＝66÷2＝130×4＝0.7－0.3＝5.8－2.6＝20．列竖式计算。（带△的要验算）36×25＝37×28＝△349÷6＝15.3－8.6＝7.6＋5.8＝△763÷7＝21．递等式计算。576÷3×278×21－531（601－246）÷5五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．某水果店3月份上半月每天的水果销售量如下：（单位：千克）82、74、63、90、89、58、77、69、40、68、79、57、69、70、59（1）将上面这些树按从大到小的顺序排列。（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是多少千克？最少是多少千克？（3）3月份上半月，每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有多少天？60千克（不包括60千克）以下的呢？26．边长为16厘米的正方形纸，它的周长和面积分别是多少？27．修一条长500米的公路，平均每天修69米，3天后还剩多少米没有修？28．下面是三年级同学参加课外兴趣活动小组的情况统计表（每人只能选择一个兴趣活动小组）。声乐绘画舞蹈围棋书法男生18219165女生232822514（1）从上面的统计结果来看，参加（）小组的男生人数最多，参加（）小组的女生人数最少。（2）三年级同学参加（）小组的人数最多。（3）声乐组一共有（）人；舞蹈组男生比女生少（）人。（4）请你根据统计表提出一个数学问题：29．一个笔袋2.5元，一个笔记本比一个笔袋贵1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、D【解析】略3、C【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长＝正方形的两条边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝正方形的两条边和＋中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。4、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A【点睛】一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。5、CA【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。7、×【详解】略8、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．9、×【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴等等。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、400【分析】正方形的面积＝边长×边长。先求出正方形花布的面积，再求出正方形杯子垫的面积，再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫，注意单位换算。【详解】2×2＝4（平方米）4平方米＝400平方分米1×1＝1（平方分米）400÷1＝400（块）答：他最多能做400块。【点睛】此题考查的是正方形的面积公式，解决此题的关键是单位换算。12、63【分析】除数是8，余数最大是7，商和余数相同，那商也是7，根据被除数＝商×除数＋余数，代入数据计算即可。【详解】7×8＋7＝56＋7＝63故答案为：63【点睛】本题主要考查被除数、除数、商及余数之间的关系，根据已知确定余数和商的值是解题的关键。13、左7右7下6上6【详解】根据题意，结合图形，由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数，即可求解．14、（1）北面，西北（2）【详解】略15、1、2、34、5、6、7、8、9【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法可知，当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数同被除数的位数相同，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；据此解答。【详解】378÷□，被除数是三位数，要使商是三位数，3要大于或等于除数□，所以□可以填1、2、3；378÷□，被除数是三位数，要使商是两位数，3要小于除数□，所以□可以填4、5、6、7、8、9。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。16、23；△；＋；□【分析】观察算式，都是两个相同因数的积减去两个相同因数的积，且被减数中的因数比减数中的因数大1，最后的差是被减数中的一个因数与减数中的一个因数相加的和。【详解】由分析得：12×12－11×11＝12＋11＝23△×△－□×□＝△＋□（△－□＝1）故答案为：23；△；＋；□【点睛】寻找规律需要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。本题主要观察被减数与减数中的因数与差的关系。17、4514【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】5﹣1＝4，102×5＋4＝510＋4＝514一个数除以5，商是102，余数最大是（4），这时这个数是（514）。【点睛】得出最大余数是解答此题的关键。18、365522【详解】略四、认真细致，我会算。19、20；600；0.5；1.8；33；520；0.4；3.2【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】40÷2＝2020×30＝6000.1＋0.4＝0.51.2＋0.6＝1.866÷2＝33130×4＝5200.7－0.3＝0.45.8－2.6＝3.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、900；1036；58……1；6.7；13.4；109【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】36×25＝90037×28＝1036△349÷6＝58……1验算：58×6＋1＝34915.3－8.6＝6.77.6＋5.8＝13.4△763÷7＝109验算：109×7＝763【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、384；1107；71【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3×2＝192×2＝38478×21－531＝1638－531＝1107（601－246）÷5＝355÷5＝71【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40（2）90千克；40千克（3）7天；4天【分析】（1）根据整数的大小比较方法从大到小比较即可；（2）由（1）中找到最大的数和最小的数即是销售量最多的是多少千克和销售量最少是多少千克；（3）数出大于或等于70千克的天数和小于60千克的天数即可。【详解】（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是90千克，最少是40千克。（3）每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有7天，60千克（不包括60千克）以下的有4天。【点睛】此题考查的是理解掌握统计的特点及作用，并且能够根据统计提供的信息解决有关的实际问题。26、周长：64厘米面积：256平方厘米【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式分别计算即可。【详解】周长：16×4=64（厘米）面积：16×16=256（平方厘米）答：它的周长是64厘米，面积是256平方厘米。27、解：500-69×3=500-207=293（米）答：3天后还剩293米没有修。【解析】根据题意，用公路的总长度-每天修的长度×修的天数=剩下的长度，据此列式解答.【考点】整数的乘法及应用28、（1）绘画；围棋（2）绘画（3）41；13（4）三年级同学参加书法小组的一共有多少人？【分析】（1）分别比较三年级男生、女生参加课外兴趣活动小组的人数，即可得出结论。（2）把每一个活动