雷州市第八中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

广东省雷州市第八中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题:每题2分,共20分。每小题只有一个正确选项,请将答案填在对应的答题卡上。1.进入青春期,李立苦恼的是没有长高,却长胖了不少;小红苦恼的是长得太高了,比同学高出一头,却太瘦了。对此正确的看法是()A.李立的身体已定型,不能长高了B.小红只会长高,不会长胖了C.应该严厉地批评他们,不允许关注自己的体形D.进入青春期,受到遗传、营养、锻炼等因素的影响,身体的发育情况各不相同【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期的生理变化。D:题干中,李立苦恼的是没有长高,小红苦恼的是长得太高了,我们应该告诉他们进入青春期,受到遗传、营养、锻炼等因素的影响,身体的发育情况各不相同,D正确;AB:说法太绝对,不符合实际,AB错误;C:我们要关注自己的体型,但不能过度关注,C错误;故本题选D。2.德国著名哲学家叔本华在他的《思想随笔》里写道:“只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。”下列对独立思考的理解正确的是()①独立思考表现为有自己独到的见解②独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见③独立思考要坚持自己的意见,一味追求独特④独立思考要不人云亦云,不盲目从众A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查独立思考的相关知识。①②④:根据教材知识可知,独立思考表现为有自己独到的见解,不人云亦云,不盲目从众,也要能接纳他人合理、正确的意见,故①②④选项说法正确;③:根据教材可知,独立思考并不意味着一味追求独特,故③选项说法错误;故本题选B。

3.七年级学生顾则行,在翻看《中国历史地图册》时,发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示,将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥,考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行()A.学贵有疑,具有批判精神 B.求全责备,善于挑剔他人C.怀疑一切,敢于挑战权威 D.独立思考,凡事特立独行【答案】A【解析】【详解】本题考查批判性思维。A:题干启示我们要有质疑的勇气和能力,敢于向权威挑战,顾则行学贵有疑,具有批判精神,故A正确;B:我们不能求全责备、挑剔他人,故排除B;C:选项中“怀疑一切”的做法错误,故排除C;D:要善于合作,不能特立独行。故排除D;故本题选A。4.鲁班是我国古代建筑工程家,他发明的每一件工具,都是在生产践中得到启发,经过反复研究试验创造出来的。这启示我们()A.创造离不开实践 B.要敢于打破常规C.创造是多姿多彩的 D.要看重创造的意义和价值【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。A:“他发明的每一件工具,都是在生产践中得到启发,经过反复研究试验创造出来的”启示我们创造离不开实践,实践是创造的源泉,所以A正确;BCD:敢于打破常规、创造是多姿多彩的、看重创造的意义和价值的说法在题文中没有体现,所以BCD说法正确但与题意不符;故本题选A。5.传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好,所以到了初三后,一般男生在学习上就比女生好。但观近几年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这给我们的启示是()A.我们要学会塑造自我形象B.女生的思维能力比男生更好C.我们在接受生理性别不同的同时,不要过于受性别刻板印象的影响D.男女生之间的性别差异已经消除【答案】C【解析】【详解】该题考查性别刻板印象的影响。C:分析题文:传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好,但近几年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生;结合所学知识可知,这启示我们在接受生理性别不同的同时,不要过于受性别刻板印象的影响;C符合题意;A:材料没有涉及要学会塑造自我形象;故A与题意无关;B:女生的思维能力不一定比男生更好;故B错误;D:男女生之间的性别差异不会消除;故D错误;故本题选C。6.青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你,应该选择的正确回复有()①请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处②你我不是一个层次上的人,我拒绝你的无知高攀③载不动是你的款款深情,从此以后你我是路人④我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的异性情感的理解。①④:青春期的我们对异性同学萌发好感是青春成长中的正常现象。面对青春期异性同学之间的情感,我们应该慎重对待、理智处理。解读本题的关键是正确理解与异性交往的方式,把握与异性交往的尺度,①④明确表达了自己的思想,也尊重对方的人格,报告恰当地把握与异性交往的原则,故符合题意;②:这一说法会严重伤害同学的自尊心,故说法错误;③:说法不利于男女同学之间的正常交往,故说法错误;故本题选B。7.近日,在学校爱心义卖活动中,八(3)班班主任张老师安排男生负责将课室桌椅搬到田径场摊位上,女生负责粘贴宣传画、装饰摊位,大家很快就完成了本班摊位的布置。这说明()A.在集体中,男女生的差异会更明显 B.张老师思想观念陈旧,是性别歧视C.男生女生优势互补能更好提高效率 D.男生女生的性别差异是与生俱来的【答案】C【解析】【详解】本题考查男女生交往。C:依据题文描述,八(3)班班主任张老师在劳动安排的过程中,很好地把握了男生女生优势互补,能更好提高效率,故C说法正确;AD:这与题文的主旨内容不符,故排除;B:这歪曲了题文的主旨,故说法错误;故本题选C。8.步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为,这样做有助于我们()①了解异性的思维方式②看到异性身上的优秀品质③学会换位思考,爱慕对方④完全顺利平安的渡过青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往意义。①②:依据教材知识,与异性之间的正常交往,有助于我们了解异性的思维方式,看到异性身上的优秀品质,故①②说法正确;③:我们对异性的好感不是真正的爱情,故③说法错误;④:“完全顺利平安渡过青春期”观点绝对化,是错误的,故排除④;故本题选A。9.2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以()①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬①②④:题干表述了广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享励志少年的成长故事。这样做可以引导青少年热爱生活,激励青少年立志成才,展现青春向上的力量。①②④说法正确,符合题意;③:错误,人无完人,榜样身上有闪光点,但也不可能是完美的人,排除;故本题选B。10.青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线:如果你有自信,你的风筝就会飞得比别人高。这是因为,自信让我们()①充满激情,成就非凡的事业②有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持③能够展现优势与才华,永远超越别人④获得更多的实践机会与创造可能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查自信的重要性。②④:题干中强调了自信的作用。自信能够让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能,②④正确;①:成就非凡的事业,说法绝对,不符合实际,①排除;③:永远超越别人,说法绝对,不符合实际,③排除;故本题选C。11.曹雪芹写《红楼梦》用了10年,李时珍写《本草纲目》用了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,歌德写《浮士德》用了60年。这一切说明()A.善于抓住时机是取得事业成功的关键B.有理想的人一定能成功C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持D.只要克服困难,就能达到预期的目的【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是自强。C:题干说明自强的重要性,自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,故C正确;A:错误,取得事业成功的关键是坚持不懈,故排除A;B:一定能,说法绝对,故排除B;D:“只要,就”说法绝对,故排除D;故本题选C。12.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”探索自我,飞扬青春,我们要()①自信自强,勇敢尝试②明辨是非,行已有耻③见贤思齐,止于至善④欣赏自己,唯我独尊A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识,题文中的观点表明,探索自我,飞扬青春,我们要自信自强,勇敢尝试,明辨是非,行己有耻,见贤思齐,止于至善等,①②③符合题意;④唯我独尊的观点错误,所以正确答案选B。13.下列行为符合“行已有耻”要求的是()A.上课迟到后,从后门偷偷溜进教室 B.放学后拒绝同学去游戏厅的邀约C.考试不理想,生气地将试卷撕碎了 D.偷偷将垃圾倒到其他班的包干区【答案】B【解析】【详解】本题考查行已有耻的要求。B:行已有耻要求我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强控力。拒绝同学去游戏厅的邀约是自觉抵制不良诱惑的做法,符合题意;A:上课迟到后,从后门偷偷溜进教室是违反校规的,做法错误;C:将试卷撕碎了没有正确调控情绪,也违反行已有耻的要求,C错误;D:将垃圾倒到其他班的包干区损害其他班级的利益,违反行已有耻的要求,D错误;故本题选B。14.在没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,下列做法正确的是()①没人时可不顾红绿灯,法律就是维护人们利益的②红灯停绿灯行,遵守交通法规是不应该讲条件的③若没有监控拍照,在确认安全情况下可自由通行④应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对“行己有耻”的认识。①③:是缺乏规则意识和法律意识的表现,遵守规则需要自律,我们要自觉遵守规则,故①③说法错误;②④:依据教材知识,我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,遵守交通法规是不应该讲条件的;在没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律,故②④说法正确;故本题选C。15.下列对情绪认识不正确的是()A.喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型 B.中学生的情绪丰富强烈,起伏变化较大C.人的情绪容易受到外界客观事物的影响 D.情绪作用神奇,影响我们的观念和行动【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的有关知识。BCD:依据教材知识可知,中学生的情绪丰富强烈,起伏变化较大,人的情绪容易受到外界客观事物的影响,情绪作用神奇,影响我们的观念和行动,BCD说法正确;A:人的基本情绪是喜、怒、哀、惧,A错误;本题属于逆向选择,故本题选A。16.林则徐幼时性情刚烈,脾气急躁。后来,他在父亲的教诲下,书写“制怒”二字牌匾,并将其悬挂在书房、厅堂,时时警策自己。这启示我们()①不应有愤怒情绪,始终保持平和②要学会调控情绪,做情绪的主人③可以用自我提醒的方式调控情绪④各种各样的情绪丰富我们的生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪管理。②③:林则徐悬挂“制怒”的牌匾,提醒自己,启示我们可以用自我提醒的方式调控情绪,学会调控情绪,做情绪的主人,故②③说法符合题意;①:人的情绪是很复杂的,有喜怒哀惧基本情绪,还有其他复杂情绪,故①说法错误;④:情绪的作用,不是我们启示,故④说法与题意不符,排除;故本题选C。17.下列情境中,小明调节情绪方法对应不正确的是()A.进入考场后,感觉紧张,便用深呼吸做调整。—放松训练法B.面对疫情居家隔离,感到心情不爽,但转念一想;“这不正是我看书学习的好机会吗?—转移注意法C.线上模拟测试成绩不理想,心情很不好,于是独自去足球场踢足球,踢得大汗淋漓。—合理宣泄法D.遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节。—转移注意法【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪的方法。A:进入考试后,感觉紧张,深呼吸调整,这是使用放松训练的方法调节情绪,故A说法正确;B:疫情期间居家隔离,感到不爽,转念一想,这正是学习的好机会,使用了改变认知评价方法调控不良情绪,故B说法错误;C:考试不好而心情不好,于是独自去足球场踢足球,使用合理宣泄法调控情绪,故C说法正确;D:遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节,是使用了转移注意法调控情绪的表现,故D说法正确;本题为逆向选择题,故本题选B。18.下列属于基础情感的是()A.爱的情感 B.恐惧感 C.安全感 D.道德感【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。ABCD:我们的情感是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感;有正面的体验,如爱的情感;有负面的情感,如恐惧感;也有两方面混杂的情感体验,如敬畏感。由此可知,C说法正确;A、B、D说法与题不符;故本题选C。19.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明()①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。②④:题文中小闽通过参加“学四史,树理想”系列研学活动,激发了爱国情感和责任感,说明情感会影响人们的判断和选择,通过有意义的活动获得美好情感,②④说法正确;①:体现的是情感的表达方式的多样化,①说法与题不符;③:情感是相对稳定的,③说法错误;故本题选D。20.从2002年到2022年,《感动中国》每年都会评选出十位具有年度新闻性人物。一个个发光发热的名字书写了中国人的年度精神史诗。从小我到大我从家到国总有令人致敬的力量以奋发且坚毅的磅礴气势洗涤我们的心灵……这说明()①好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考②只有积极的情感才能上我们的生活变得越来越美好③体味美好情感能够促进我们的精神发展④情感体验总是被动接受外部环境的影响A.①③ B.①② C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查榜样的作用、美好情感的作用。①③:依据教材知识,感动中国人物的事迹洗涤我们的心灵,表明好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考,体味美好情感能够促进我们的精神发展,故①③说法正确;②:“只有……才能”观点绝对化,是错误的,故排除②;④:“总是”观点绝对化,是错误的,故排除④;故本题选A。二、非选择题(本大题共3小题,21题12分,22题16分,23题12分,共40分)21.阅读材料,完成下列要求。材料一小蒙与小勒围绕“青春期的矛盾心理”这一话题展开讨论,各自提出自己的看法。小蒙周末想看会儿电视,妈妈说会影响学习;想上网玩会儿游戏,爸爸说网络游戏危害大。“宝宝”心里好苦啊!小勒青春期的我们心理很矛盾,我不喜欢爸爸妈妈周末时间干涉我的生活;可是,当遇到麻烦时,我还是渴望他们“出现”!材料二晓华在她的日记中写到:每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候,都会感到一种激情在胸中澎湃、无比激动,而此时此刻往往会联想到祖国壮丽秀美的山川、历史悠久的文化,会想到千百年来那些为抵御外辱、振兴中华献出智慧、抛洒热血、英勇献身的英雄志士……会感到无比的自豪和骄傲。(1)为避免材料一中的小蒙和小勒长时间陷入“宝宝心里好苦”的心理状态,请你为他们调节青春期矛盾心理提出合理化建议。(2)结合材料二,请你谈谈情绪与情感的关系。【答案】(1)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的”心理保健医生”。(2)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感和情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定的。【解析】【分析】考点考查:调节青春期的矛盾心理的方法、情绪情感的关系能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:道德修养识【小问1详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法,可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查情绪与情感的关系的知识,可以结合教材知识作答。22.阅读材料,完成下列要求。材料一上世纪60年代初,年仅19岁的都贵玛,主动承担28名上海孤儿的养育任务,用半个世纪的真情付出诠释了大爱无疆,为我国民族团结进步事业做出重大贡献。上世纪70年代,都贵玛自学蒙医蒙药和妇产科知识,先后挽救了40多位年轻母亲的生命。她没有惊天动地的壮举,却用爱心与真情谱写了一个个感人的故事。材料二江梦南,女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生,感动中国2021年度人物。半岁时,江梦南因误用药物导致双耳失聪,父母安慰她:“听不见是既定的事实,与其怨天尤人,还不如用自己最大的努力去克服困难。”因此她没有自暴自弃,凭借坚强的意志力和优秀的学习成绩,她最终成为了清华大学的博士生。其实江梦南靠唇语“听”课的学习过程并非一帆风顺,有时会因为在沟通中不能表现得很好而心情低落,但她会通过运动、和家人沟通或是和朋友出去玩来化解自己的低落情绪,因为父母乐观心态的影响,她每天都心情舒畅、阳光灿烂。(1)结合材料一,说说“草原母亲”都贵玛用实际行动体现了的道德境界。青春期的我们应该怎样做才能达到这种境界?(2)结合材料二,请你从情绪的角度,谈谈江梦南的成长经历给我们带来了哪些启示?【答案】(1)止于至善。

①有自己的格调,有“至善”追求。②从点滴小N事做起,积少成多,积善成德。③在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。④养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。(2)①因为江梦南一直保持积极的情绪,能够勇取面对挫折,战胜自我,这说明情绪影响着我们观念和行动;②父母的积极情绪也让江梦南每天心舒畅,这表明人与人之间的情绪会相互感染。③调整好了情绪能激励我们克服困难、努力向上;④若未调整好情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。⑤江梦南在心情低落时能够快速调节自己的情绪启示我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,学会合理调节情堵;⑥调节情绪的方法有:改变认知评价,转移注意,合理宣泄,放松训练等。【解析】【分析】考点考查:止于至善、情绪能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:道德修养【小问1详解】小问1第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用止于至善的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:都贵玛主动承担28名上海孤儿的养育任务,用半个世纪的真情付出诠释了大爱无疆,为我国民族团结进步事业做出重大贡献→体现了止于至善的要求。第三步:整合信息,组织答案。小问2本题考查止于至善的要求,可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体

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