青岛市市南区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

山东省青岛市市南区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.2023年3月4日，全国政协_____届一次会议在人民大会堂开幕，3月5日，_____届全国人大一次会议开幕。（）A.十二十三 B.十三十四 C.十四十三 D.十五十三【答案】B【解析】【详解】本题考查时政题，解析略。2.3月30日神舟_____号航天员乘组进行了第三次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作，安全返回问天实验舱。（）A十三 B.十四 C.十五 D.十六【答案】C【解析】【详解】本题考查时政题，解析略。3.看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的（）①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】青春是活力象征，青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。①②③是正确的。④是错误的，这种说法过于绝对了，排除。故本题选C。4.某校开展“我是劳动小能手”包饺子比赛，小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、擀饺子皮……手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料、捏花边……最终同学们都愉快、顺利地完成了比赛。可见，男生女生（）①可以优势互补②兴趣爱好不尽相同③可以互助共进④通过努力超越对方A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。①③：依据题文的表述，男生女生可以优势互补；可以互助共进，故①③正确；②④：观点正确，但题干中没有体现。故排除②④；故本题选B。5.下列事例能体现规划青春路径的有（）①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查规划青春路径。①②③：题文中“16岁、少年立志、12岁”等，都体现了青春，所有①②③符合题意；④：马克思晚年不属于青春，故排除④；故本题选C。6.中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心，才能自立D.没有了羞耻心，就不能独立【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：题干中强调了我们要有羞耻心。因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。故A正确；B：自尊心和羞耻心是有联系，故B错误；C：人要有廉耻心，故C错误；D：就不能，说法绝对，故D错误；故本题选A。7.“止于至善”是我们老祖宗给我们留下来做人守则，下列想法或做法符合“善”的是①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，“止于至善”是人的一种精神境界，我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。不给别人起绰号尊重他人人格尊严，以尊重友善的态度对待他人、帮助同学提高学习成绩都是“善”的体现，①②④观点正确；当别人冒犯时我们要学会宽容对待他人，而不能采用不再来往的态度，③观点错误，所以本题选择C答案。8.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（）①积极情绪有利于人的健康长寿②消极情绪影响人的身体健康③情绪低下的人白头发都多④青年人爱快乐，老年人善忧愁A.①④ B.③④ C.①② D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用。“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”这句话告诉我们情绪对健康的影响。保持乐观的心态有益于身体健康，消极情绪影响人的身体健康。①②说法正确。③④说法过于绝对，应排除。故选C。【点睛】长期保持积极的情绪有益于身心健康；人若长期处于消极情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。9.现在的“路怒族”越来越多，调查显示，76.1%的人一遇堵车就着急上火，63.4%的人被别人超车、“插队”就开骂。“路怒族”的情绪（）①是一种不良情绪②不利于身心健康③会使其精神焕发④一定会让其做出违法行为A①② B.③④ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。①②：我们要管理好自己的情绪。题干中，“路怒族”的情绪是一种不良情绪，不利于身心健康，故①②正确；③：“路怒族”的情绪是不理智的，与使其精神焕发无关，故③错误；④：一定，说法绝对，故④错误；故本题选A。10.歌曲《倍儿爽》可中唱词：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应()①培养积极乐观的生活态度②学会调控情绪言③掌握排解不良情绪的方法④只做自己喜欢的事A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】歌词中的“那都不是事儿”说明我们要培养积极乐观的生活态度，①符合题意。“是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿”说明我们要学会调控情绪，掌握调控不良情绪的方法，②③符合题意。④错误，自己喜欢的事不一定是有益于自己身心健康的事，比如玩游戏等，我们要选择有益于身心的活动。故选D。11.一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气。于是它张开嘴鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事启示我们（）A.情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响B.要学会调控情绪，学会反省自己C.要从多方面找客观原因D.每个人都能调控好自己的情绪【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。B：这则故事启示我们，要学会调节和管理情绪，学会反省自己，做情绪的主人，故B正确；A：与题干故事寓意不符，故排除A；C：要从自身找原因，故排除C；D：“每个人都能”表述过于绝对。故排除D；故本题选B。12.对传递情感正能量的认识不正确的是（）A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对传递情感的认识，主要考查学生的分析运用。此题属于反向选择题，根据所学，我们可以通过自己的热情和行动影响环境，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命正能量，在传递美好情感的过程中，我们不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，所以ACD观点正确；B观点错误，正确答案选B。13.以下描述属于情感的有（）①犯了错误，我们有羞愧感②取得好成绩，我们有荣誉感③“神州十一号”发射成功，我们有自豪感④考试考砸了，伤心的大哭一场A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。①②③：情感在我们生活中起着重要作用，情感是复杂的。分析选项，犯了错误，我们有羞愧感；取得好成绩，我们有荣誉感；“神州十一号”发射成功，我们有自豪感”，符合题意，故①②③正确；④：考试考砸了，伤心的大哭一场，这是情绪的表达，故④错误；故本题选A。14.人生中谁都会遇上艰难时刻，陪伴朋友熬过艰难的时刻，以温暖和细致的呵护，帮朋友走过长夜，这样的安慰，才是真正动人的安慰。下列属于安慰他人的技巧的是()①为他人做些体贴的事；②做一个耐心的听众；③设身处地，向他表示理解；④帮助他转移注意A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】

【详解】题目要求选出安慰他人的技巧的选项。根据所学知识，①②③④中的做法都是正确的，有助于他人改善情绪，保持积极乐观的心境，符合题意都应入选。故该题选D。15.正在参加中考的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议你做几次深呼吸。经过长时间艰苦紧张的初三复习和备考，中考结束后，建议你和父母一起欣赏美丽的自然风光。以上调节情绪的方法分别是（）A.放松训练、合理宣泄 B.合理宣泄、改变认知评价C.放松训练、转移注意力 D.转移注意力、放松训练【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，题文中通过深呼吸调节情绪，属于放松训练法；通过欣赏美丽的自然风光调节情绪，属于转移注意力，所以ABD不符合题意，正确答案选C。16.近年来自媒体短视频行业迅速发展。一些未成年人沉迷于刷短视频，应用于学习和思考的时间被消耗殆尽。这警示我们青少年要（）①提高自控能力，抵制不良诱惑②防微杜渐，养成良好行为习惯③远离互联网，能避免不良影响④明辨是非，正确对待流行事物A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查抵制不良诱惑。①②④：分析材料可知，警示我们青少年应该明辨是非，正确对待社会流行，正确对待网络，防微杜渐，养成良好行为习惯，青少年要提高自控能力，发挥网络的优势，做网络的主人，故①②④符合题意；③：没有认识到互联网的积极作用，故③说法错误；故本题选B。17.《长津湖》电影中雷公为吸引美军轰炸机，抱起标识弹放在车上，拼命冲出战斗区，可怜的雷公被所有的敌机轮番轰炸。雷公牺牲前说道“我好疼，别把我一个人留在这……”面对此情此景，电影院里的观众开始有人擦拭眼泪，继而有人开始抽泣，我终于也忍不住泪如雨下。电影院里观众们的感受说明了（）A.不同情绪的发泄方式是完全相同的 B.崇高的精神能激发人们乐观的情绪C.忧郁的情绪能引起人们的共鸣 D.人与人之间的情绪会相互感染【答案】D【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。D：依据题文描述，雷公牺牲前说的话感动到观众，观众们的感受说明了人的情绪具有相通性和感染性，D说法正确；A：不同情绪的发泄方式是不会完全相同的，A说法错误；B：题文中的观众们没有产生乐观的情绪，B说法错误；C：情绪都能引起人们共鸣，C说法错误；故本题选D。18.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。要获得美好的情感，我们可以（）①通过阅读经典书籍，丰富人生阅历②参与有意义的社会活动，学会奉献③主动与人交往，体验友谊快乐④热情面对一切，定能获得美好情感A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫，我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动、与人交往等方式获得美好的情感，说法①②③正确。“定能”一词太绝对，说法④错误。本题选A。19.“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（）①集体有助于我们获得安全感和自信心②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值③个体需要借助团队的力量使自身更强大④个人一旦进入群体，他的个性就没有了A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查个人与集体的关系。①②：“我+我们”=完整的我，表明一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，如果一个人脱离了集体，他也不能称之为完整的人，体现了必须借助团队的力量，有助于我们获得安全感和自信心，故①②正确；③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故③排除；④：群体不会抹杀人的个性，故④错误；故本题选A。20.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是（）①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④天行健，君子以自强不息A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查培养自强品质。①②④：题干中，《苔》这首诗告诉我们环境虽恶劣，但不能阻止苔开花，启示我们要培养自信的态度、树立自强精神，磨励意志，故①②④符合题意；③：体现的是从小事做起，故③不符合题意；故本题选B。二、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分）21.某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，部分结果如下：调查问题认为与异性同学交往是必要的能够主动大方得体地与异性同学交往调查结果98.7%30%（1）为什么绝大多数同学都赞同异性同学的健康交往？你赞同吗？（2）异性同学之间的健康交往应注意些什么？【答案】（1）男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，与异性交往是我们成长的一个重要方面。（2）与异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体，让这份友谊成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：异性交往的作用、异性交往应注意的问题能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：绝大多数同学都赞同异性同学的健康交往→可链接异性交往的作用；持赞同的态度。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查与异性交往应注意的问题，结合教材知识组织答案。22.阅读材料，完成下列要求，材料一“怎么办？我没脸见人了！”小萌看着镜子中的自己，伤心极了。原来，小箱的脸上长了许多青春痘，她的身材也交胖了一些。（1）假如你是小萌的好朋友，你会用悦纳生理变化的哪些知识来开导始？材料二青春蕴含着创造力，青春期大脑快速发育，青少年思维更加活跌，认知能力提高，有充沛的精力和创造的冲动，《中国学生发展被心素养》中也提出，要善于发现、提出问题，要有解决问题的热情。我们要具有创客意识。（2）根据材料，青少年应怎样做一名具有创客意识的人？材料三2021年河北省“新时代好少年”邸嘉莹，是邯郸市一名五年级学生。她学习刻苦、成绩优异，用演讲、书画、期诵、歌唱等形式歌颂党和祖国，2019年，她成为一名小小先锋宣讲员，认真讲好革命的故事、英雄的救事。她还经常到社区、广场、街头讲身边好人、“草根”模范的故事，传递新风正气，2020年新冠肺炎疫情期间，她协助老师利用网上课堂领读课文，帮助小区物业做好人员登记，提醒过往行人配戴口罩，等等。（3）用“止于至善”的知识，谈谈向“新时代好少年”邸嘉莹学习，我们应该怎样做。【答案】（1）①正确认识到受遗传、营养、锻炼等因素影响。我们身体的发育情况各不相同:②我们要正视身体的变化,欣然青春花蕾的绽放；③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重；④在追求形体.仪表等外在美的同时；我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规、追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践；通过劳动改变自己，影响世界。（3）①从点滴小事做起,积少成多﹑积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责.积极调整自己.通过自省和慎独,端正自己的行对。【解析】【分析】考点考查：青春期生理变化、开发创造潜力、止于至善能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用青春期生理变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小萌的脸上长了许多青春痘，她的身材也交胖了一些→正确对待青春期生理变化。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何开发创造潜力，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查止于至善的要求，可结合教材知识作答。23.阅读材料，并回答问题。成长的过程是多姿多彩的，有烦恼也有快乐·····请你和我分享我的日记。日记一上个星期天，我和妈妈一起去逛街时，我背包里的一百元钱被小偷偷走了。我说：“真倒霉！”。而妈妈却安慰我说：“花100元钱加强我们的防盗意识，值！”（1）我的钱被偷走，我当时的情绪是怎样的？妈妈用哪种方法帮助我调节情绪？日记二我的同桌昨天在教室里乱扔垃圾，上课还讲话，我说了她几句。她振振有词道：“我扔我的垃圾，我讲我的话，关你什么事，多嘴婆。”看到她的这种行为，我很难过。（2）作为中学生的我们，应该怎样做到“行己有耻？”【答案】（1）“怒”或“哀”的情绪表现词语如：愤怒、伤心；改变认知评价法。（2）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【分析】考点考查：情绪、行己有耻。能力考查：运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一百元钱被小偷偷走了，我觉得真倒霉→可链接“怒”或“哀”的情绪。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：被偷走的100元钱可以加强我们的防盗意识→可链接