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文档简介

2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷八年级语文·全解全析1.(1)①.跋涉②.铭(2)C【解析】(1)本题考查字音、字形的识记。①长途跋涉:读音为chángtúbáshè,指远距离的翻山渡水,形容路途遥远,行路辛苦。②铭记:míngjì,一指铭文,二指牢记在心。(2)本题考查成语的使用。A.枪林弹雨:枪支如林,子弹如雨,形容激战的战场。写中国人民志愿军勇敢冲锋,与语境相合,使用正确。B.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。用来形容志愿军战士的英勇,符合语境,使用正确。C.鹤立鸡群:意思是指像鹤站在鸡群中一样,比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。褒义词,不能用来形容“侵略者”,使用错误。D.艰苦卓绝:形容十分艰难困苦,超乎寻常。用来形容“浴血奋战”的经历,符合语境,使用正确。故选C。2.(1)微动涟漪惊起沙禽掠岸飞(2)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起(3)黄鹤楼【解析】(1)本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涟漪、禽、掠、岸”等字词容易写错。(2)本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“卷、临、霜、寒”等字容易写错。李贺《雁门太守行》中的“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”这两句是写驰援部队的活动。“半卷红旗临易水”,“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”;“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面:驰援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗,无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。据此分析解答即可。(3)本题考查文学、文化常识。由“用橘皮在辛氏酒家的墙壁上画了一只鹤”“橘皮画的鹤呈黄色”可知,后人就把辛氏楼称为黄鹤楼。唐代诗人崔颢《黄鹤楼》中的名句——“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”记述的就是这个神话传说,借以抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨。据此分析解答即可。3.第①句:(“所以”和“却”搭配不当)人是自然的产物,人类的发展却是在毁灭自然中进行的。第②句:(“大约”和“左右”重复使用。)“地球诞生大约46亿年”或“地球诞生46亿年左右”第③句:(“由于”和“使”不能同时使用,否则造成无主句。)由于(人类)对自然的破坏和掠夺加剧,地球的资源面临着空前的危机。或“(人类)对自然的破坏和掠夺加剧,使地球的资源面临着空前的危机。”【解析】本题考查病句辨析与修改。(1)滥用关联词语导致的搭配不当。去掉“所以”即可。改为“人是自然的产物,人类的发展却是在毁灭自然中进行的”。(2)“大约46亿年左右”语意重复。“大约”和“左右”去掉其一即可。(3)残缺主语。去掉“由于”或“使”即可。4.(1)隹4(2)B(3)示例:小禾,这副对联生动表现了板桥先生不慕荣华、淡泊名利的人生境界,板桥先生高雅的审美情趣和高尚的情操值得我们学习。【解析】(1)本题考查部首检字法。“雅”是“隹”字旁,因此先查“隹”部,再查剩下的4画。(2)本题考查字义。根据“室雅何须大”,可推测“雅”含“高雅”之意,“高雅”的意思是高尚,不粗俗。因此应选择B项“美好的,高尚的,不粗俗的”;故选B。(3)本题考查语言表达,开放类试题。“室雅何须大,花香不在多”意思是:居室再小,只要主人品德高尚,情趣自必高雅。花再少,只要能散发花香即可。示例:小禾,这副对联生动表现了板桥先生恬淡自适、不追逐名利的思想境界,他保持自己高洁品行的情操让后人敬仰。5.B【解析】本题考查对诗歌的理解和赏析。A.C.D正确;B.有误。B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是颔联,不是颈联。故选B。6.思想感情方面,两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂(思亲)之情,但《春望》更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛(忧国忧民),以及自己日渐衰老的感伤(伤时、悲己);写作手法方面,《春望》主要是融情于景(借景抒情),将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中,甚至让花、鸟都沾染了悲伤的情绪,《月夜》全诗均用虚写,诗人借助想象,抒写妻子对自己的思念,实际上也写出自己对妻子的思念。(意思对即可)【解析】本题考查对比赏析。第一首“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是:国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸。前四句写出了长安城的破败,流露出诗人对国家安危的担忧、伤心。“烽火连三月,家书抵万金”的意思是:战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金。从这句中我们可以看出诗人对家人的担忧和思念之情。“白头搔更短、浑欲不胜簪”的意思是:愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。诗人将眼前景、胸中情融为一体,将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中,表达诗人对国家前途的担忧,对亲人的思念。第二首题为《月夜》,作者看到的是长安月。如果从自己方面落寞,一入手应该写“今夜长安月,闺中只独看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境,而是妻子对自己的处境如何焦心。诗人借助想象,抒写妻子对自己的思念,也写出自己对妻子的思念。据此,两首诗都表达了对亲人的思念之情;不同的是《春望》更表达了忧国忧民以及伤时、悲己之情;写作手法方面,《春望》主要是借景抒情,《月夜》全诗均用虚写,借助想象。7.(1)每天,一天天;(2)烤(肉);(3)卖;(4)④【解析】此题主要考查文言文常见实词的理解,解答此类题目时,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,在翻译时要注意词类活用,一词多义,古今异义,通假字等情况,平时要注意积累并识记一些常见实词。(1)吾日三省吾身:我每天多次反省自己。日:每天;(2)“炙”按字源推测法,可知“从肉,从火”,因此是在火上的肉,即“烤肉”的意思;(3)卖儿鬻女:形容生活穷困,以至贩卖子女。鬻:卖;(4)尔尚欲咀嚼耶:你还想细细咀嚼品尝么。尚:还。故选④。故答案为:(1)每天,一天天;(2)烤(肉);(3)卖;(4)④。8.戏书此纸遗之/虽戏语/实可施用也。【解析】本题考查文言中的断句,解答时首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词,借助语法知识,分析句子结构,以读对停顿,一些表示议论、推断、反问语气的句子中,如果前面有“夫”、“盖”、“其”等词时,这些词后应稍加停顿,偏正短语和介宾短语一般不停顿,否则会影响文章大意。结合句意“我开玩笑地写给你这封信,虽是玩笑,你实际上可操作一番”和句首表转折意义的“虽”可断句为:戏书此纸遗之/虽戏语/实可施用也。故答案为:戏书此纸遗之虽戏语实可施用也。9.“徐”是“慢慢”的意思,体现了苏轼说话时舒缓悠闲的语气。苏辙“置箸而叹”,苏轼缓缓戏言“尔尚欲咀嚼耶”,诙谐可爱,可见其随遇而安,洒脱豁达。【解析】本题考查学生对古诗文中句子的赏析能力。要从情感的角度,从炼字、炼句,修辞手法、表现手法等角度去赏析语句的精妙之处。解答此题时,注意参照示例,先把词语进行解释,结合句意理解,然后分析对人物性格特点的表现作用。全句意思是:他慢悠悠地对苏辙说:“九三郎,你还想细细咀嚼品尝么?”“徐”是慢慢的意思,用于描写苏轼说话的语气,体现了他悠闲的心态。面对恶不可食"的汤饼,苏辙置箸而叹”,苏轼缓缓戏言“尔尚欲咀嚼耶”,可见其心性豁达,随遇而安。故答案为:“徐”是“慢慢”的意思,体现了苏轼说话时舒缓悠闲的语气。苏辙“置箸而叹”,苏轼缓缓戏言“尔尚欲咀嚼耶”,诙谐可爱,可见其随遇而安,洒脱豁达。10.《与子由》一文中苏轼被贬惠州,生活艰苦,但他在详细描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戏问“没齿而不得骨”的子由“岂复知此味乎”。虽满纸谐语戏言,却让我们看到了一颗历经磨难而旷放豁达极富生活情趣的心灵。在陆游笔下,同在被贬途中,面对难以下咽的面条,苏辙“置箸而叹”,苏轼却已痛痛快快吃完。可见饱经忧患的苏东坡,早已不为外物所扰,随遇而安,旷达洒脱。【解析】本题考查学生对文本重要问题(对人物的认识)的探究和分析能力。要在整体阅读的基础上,根据题干的具体要求作答,注意联系创作背景和题干中的具体要求作答。《与子由》中,通过“不敢与仕者争买,时嘱屠者买其脊骨耳”可以看出,苏轼生活艰苦;但就是买的这稍微带点肉的羊脊骨,“熟煮热漉出,渍酒中,点薄盐炙微憔食之”,也让东坡吃出了花样,吃出了快意:“意甚喜之”“甚觉有补”。让人感叹他对美食的钻研,对生活的热爱之情,从中可以看出一颗洒脱的充满情趣的心。《东坡食汤饼》中,面对难以下厌的汤饼,“黄门置箸而叹,东坡已尽之矣”,并且对弟弟说:“这么难吃的饭,你还要细细品尝吗?”吃饱就得了。再结合“大笑而起”可以看出,面对忧患,东坡早已淡然处之,泰然处之。故答案为:《与子由》一文中苏轼被贬惠州,生活艰苦,但他在详细描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戏问“没齿而不得骨”的子由“岂复知此味乎”。虽满纸谐语戏言,却让我们看到了一颗历经磨难而旷放豁达极富生活情趣的心灵。在陆游笔下,同在被贬途中,面对难以下咽的面条,苏辙“置箸而叹”,苏轼却已痛痛快快吃完。可见饱经忧患的苏东坡,早已不为外物所扰,随遇而安,旷达洒脱。【参考译文】[甲]惠州这个地方,街市萧条冷清,然而每天还是能杀一只羊,不敢和为官者争买,时常叮嘱屠户留下羊脊骨让我买。骨头之间也是有些许肉的,要煮到可食的程度后趁热滤干捞出,然后在酒里腌渍,加点盐烤到徵微有点焦的时候吃。我剔了一天的骨头,在筋骨结合之处剔得一点点肉,就特别开心,像吃蟹钳一般。大概隔几天就这样吃一回,感觉很是滋补。子由你天天吃的肉都很肥厚,牙齿全咬进去,都咬不到骨头,哪里会品尝得到我这种美味呢?我开玩笑地写给你这封信,虽是玩笑,你实际上可操作一番。不过,假如这个方法真的流行了,那狗就要不开心了。[乙]吕周辅说:苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时曾经在梧州、藤州之间相遇。路边有卖面条的人,(兄弟二人)一起买了面条吃,(面条)粗得难以吃下去。苏辙放下筷子叹气,而这时苏轼已经吃完面条了。他慢悠悠地对苏辙说:“九三郎,你还想细细咀嚼品尝么?”说完大笑着站起来。秦观听说这件事后,说:“这是东坡先生‘只管饮酒,不管它的味道’的道理。”11.由此可见,酸奶沉淀凝结是自然现象。那么,为什么还会有普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别呢?【解析】本题考查根据语境补齐句子。需要补充的句子应起到承上启下的过渡作用。根据第⑦段中的“鲜奶发酵成酸奶的进程中,随着乳糖转变成乳酸,pH逐渐降低,乳清蛋白表面所带的电荷被逐步中和,蛋白质分子之间会由于相互吸引而聚集,形成网状沉淀,并凝结起来”可知,酸奶沉淀凝结是正常现象。根据第⑧段中的“普通酸奶是先发酵后灌装,灌装前需要搅拌;而老酸奶是先接种、灌装,然后再发酵,所以呈半固体状”可知,本段介绍的是普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别。故可拟写为:由此可见,酸奶沉淀凝结是自然现象。那么,为什么还会有普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别呢?意近即可。12.“据考证”是根据考察论证的意思,说明了酸奶在4000多年前就已经出现是有依据记录的,体现了说明文语言的准确严密性。【解析】本题考查说明文语言。“据考证”是根据考察论证的意思。在句中表示的是“早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会”是经过考证过的,并不是凭空臆断。“据考证”体现了说明文语言的准确性。13.列数字。列举了肠道中存在的微生物的数量,科学具体准确地说明了肠道中存在的正常微生物之多,能突出人体内存在一个巨大细菌生态群的特点。【解析】本题考查说明方法。根据本段中的“500多种”可知运用了列数字的说明方法。根据本段中的“仅肠道一处就已鉴定出500多种正常肠道微生物”可知,此处列数字列举了肠道中存在的微生物的数量。具体准确地说明了肠道中存在的正常微生物之多。联系本段“现在已知人体内存在着一个巨大的细菌生态群”可知,列数字能突出人体内存在一个巨大细菌生态群的特点。14.因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人。女同事向“我”祝贺并要书,“我”把书送给她,但她却不爱书。“我”心疼自己的书,所以就把书偷回来了。【解析】本题考查内容的归纳概括。偷漂亮女同事的书的原因从文中找到依据概括即可。根据第④段“慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣”可知:偷漂亮女同事并未发现书的真正价值,忽略书的存在,把书垫水杯,糟蹋了书;根据第⑭段“出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书”,第⑮段“是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过”可知:“我”喜欢书、爱书,出版社给的书不多,“我”不舍得卖,辜负书的意义,想送给爱书之人,希望自己的书能够觅得知音,却未曾想因为送给漂亮女同事书,书反而受到冷落,心疼之意尽显。15.(1)本句运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了“我”当时想偷书的紧张害怕心理。(2)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理:“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人,让它受了“委屈”;而且为了它,“我”还当了一回“小偷”。“甜甜”是因为“我”的书又回来了,又恢复了原样,不用再受“委屈”了。【解析】(1)本题考查语句的理解与赏析。本题已经给出赏析角度(修辞手法),应从内容、作用、情感方面入手分析。修辞手法:根据“我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来”可知,将“目光”比作“追光灯”,运用了比喻的修辞手法;内容:联系第⑧段“那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前”可知,这是“我”来到漂亮女同事桌前准备偷书的场景,而此时总感觉有目光注视自己;心情:表现出“我”偷书时的紧张。(2)本题考查人物心理情感的体会。联系第⑩段“回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳”可知:“我”已经将书偷回,并且想方设法将书恢复原样;联系第⑭段“出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书”,第⑮段“是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。”可知:“我”喜欢书、爱书,“我”不舍得卖,想送给爱书之人,却未曾想漂亮女同事不懂书,书受到冷落、受到委屈,“酸酸”展现了“我”内心的酸楚;联系第⑪段“次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样”表现了书“失而复得”,恢复原样,又回到懂书的“我”手中,“我”内心欢喜。16.动作描写。用生动的语言,通过动作描写,生动而准确地写出了“我”把书“偷”回家之后对书的修复过程,表达了“我”对这本书的珍惜。【解析】本题考查表达方式的判断及其作用的分析。表达方式共五种:叙述、描写、议论、抒情和说明。应联系原文内容判断分析。表达方式:根据第⑩段“回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳”中的“拿出、擦拭、又拿、吹、放在、再压上”等词可知:作者细致的描绘了将受损的书恢复原样的过程,运用了动作描写;联系第⑪段“次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道”可知:通过修复书表达了“我”内心因书“失而复得”内心欢喜,体现“我”对书的珍爱。17.“我”想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的人,恐怕找不到。所以,“我”的内心感到不安。【解析】本题考查内容的归纳概括。文章第⑯段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。”接着后面便道出了“我”不安的原因:“这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊”(第⑯段)可知:在作者内心不安后,心生疑虑,不知道在快节奏,忙碌的时代,是否有懂书的人,读书的人,“我”内心的不安是因为“我”懂书爱书,想给书一个好的归宿,然而如此小的愿望都恐难实现。18.现象:传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。看法示例:我觉得这是一种不好的现象,一个不爱读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分。【解析】本题考查内容的理解与阅读感悟的表达。结合第⑯段“这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊”作者的思考,可以看出本文作者通过自己因爱书而产生的“偷书”行为,反映了现今社会中传统纸质图书受到冷落,人们沉迷于手机里的短暂享受的现象。阅读感悟的表达,可结合自己的生活体验来阐述,注意表述语句的流畅即可。看法示例:我认为冷落纸质图书,沉迷手机的现象急需改变。刘向曾言“书犹药也,善读之可以医愚”,好的书籍是治愈人思想污浊的灵丹妙药,可以对话心灵、净化心灵;沉迷手机,被手机里虚拟的花花世界所束缚,最终会使人走向堕落,我们要将读书作为生活中的一部分。19.昆虫的史诗

荒石园【解析】本题考查文学常识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。被誉为“昆虫的史诗”。法布尔当做宝地的荒石园,这里长着植物,如:矢车菊,犬齿草等。对于膜翅目昆虫们来说是天堂,它们每天忙忙碌碌,建设自己的家园。因为少了人的足迹,这些动物们踏踏实实跑进园子,占领着各各处空间。黄莺翠鸟和金丝雀也在树上搭起小窝。5月,池塘成了雨蛙的乐池,它们在池塘欢快的歌唱。连作者的房间也被占领,这些老朋友新朋友都聚集在这里,有各种“猎手”“建筑工”“技工”“矿工”的蜂类,有鸟类。原著中表述为“那儿是我所情有独钟的地方,是一块不算太大的地方,周围有围墙围着,与公路上的熙来攘往喧闹沸扬相隔绝,虽说是偏僻荒芜的不毛之地,无人问津,又遭日头的暴晒,但却是刺茎菊科植物和膜翅目昆虫们所喜爱的地方”。20.文段中先写母亲在喂婴儿之前的细心,接着说象态橡栗象以同样的慈母心对待自己的幼虫,把雌性象态橡栗象当做慈母一样看待,以人性的母爱、慈母心角度来看待雌性象态橡栗象对待幼虫的细心、挑剔。【解析】本题考查语段分析。乙段中的“妈妈在喂婴儿喝粥之前,也都先用嘴唇去试试粥的凉热”表现的是人性,表现了人类对子女的爱护与细心。“雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么去对待自己的幼虫”表现的是虫性,表现了雌性象态橡栗象也像人类母亲一样,爱护着自己的孩子。以人性的母爱、慈母心角度来看待雌性象态橡栗象对待幼虫的细心、挑剔。作者以人性关照虫性,运用拟人的修辞手法,在介绍雌性象态橡栗象生活习性的同时,又对它充满了人文的关爱与赞美。21.善于观察,做事坚持不懈,热爱自然。【解析】本题考查分析人物性格。在第二章中,法布尔为了探索圣甲虫的虫卵位置,而不惜大价钱让学生帮忙在粪球里找,并且他每天去给虫子拾动物的粪便,并不感到这是丢脸的事,相反还为此感到兴奋,这些体现了他充满好奇心,勇于探索的精神。昆虫的毒液中,法布尔把自己当实验品,体现了他肯为科学奉献的精神。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置,推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法,不惜把自己作为实验品,在自己的手臂上进行试验,最终证明自己的猜想,毒素存在于毛虫的血液和尿素中;法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,不顾危险捕捉黄蜂,他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,这体现了他注重观察和实验的精神。在法布尔看来,蜘蛛,黄蜂、蝎子、象鼻虫等所有昆虫,都是地球生物链上不可或缺的一环,昆虫的生命理应受到尊重,哪怕小小的昆虫都以平等和尊重的态度来研究,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。根据链接材料中的“希望投胎转世之后,我仍能继续研究你们……”可以看出他还具有坚持不懈的精神。22.【答案】【例文】常态节日总离不开烟花的绚丽,它的耀眼、夺目让每个人都为之驻足;然而照明我们归家之路的往往是那一盏盏平淡无奇的路灯,每天每天,每年每年……齐白石的一幅白菜图道出了“大味必淡”的道理,这“淡味”并非“乏味”,而是“生活的常态”。谁能拥一辈子的传奇人生?那样的“不可思议、惊世骇俗”只存在于神话世界里,现实生活中,更多的是淡淡的生命体。摔倒、失恋、生老病死或许每个人都要经历,这都是生活的常态,并没有什么稀奇。或许摔倒让你懂得爬起,失恋让你的心备受磨砺,一场大病让你悟出生命的真谛。每个人都渴望自己是幸运儿,是上帝眷顾的“特殊优待人群”,但那样的幸运太飘渺,生活的常态你可曾看清?迪斯尼先生曾在车库中拮据地生活,成天与老鼠为伴,这是多么恶劣的条件与环境?但他没有怨天尤人,也没有巴望“天降馅饼”,他安分地享受这生活的常态,最后以那只老鼠为原型,创作了米老鼠,打拼出迪斯尼!他守候着生命中“路灯”微弱的光,并最终让充满力量的烟火绽放出耀眼的光芒!“新东方”的创始人俞敏洪曾是一个两次高考名落孙山的学生,但他第三次以优异的成绩叩开了中国最高学府的大门;他曾是一个被学校广播通告处分的‘“冤枉教授”;他曾是一个几次申请出国被拒的可怜小

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