人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第18课《古诗三首》02（含答案）

部编版六年级上册18.古诗三首课时练一、积累运用（共9题；共32分）1.下面下划线字的读音完全正确的一组是(

)。A.

茅檐（yán）

畦田（qí）

环绕（rǎo）

B.

排闼（tà）

山郭（ɡuō）

天涯（yá）

C.

颠簸（bó）

淘气（táo）

莺啼（tí）2.按查字典的要求填空。

“簸”字用部首查字法，应查________部，再查________画，第16笔是________。“簸”的解释有：①把粮食等放在簸箕里上下颠动，扬去糠秕等杂物；②泛指上下颠动；③只用于“簸箕”。”浪淘风簸白天涯”中“簸”的意思是________，读音是________；“簸箕”一词中“簸”的读音是________。据义定音是读准字音的一种好方法。3.解释下面词语。簸：________

山郭：________酒旗：________

苔：________畦：________

排闼：________4.成语积累。

请写出几个含有“春”字的成语：________、________、________、________5.下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（

）。A.

九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。

B.

千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。

C.

南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。

D.

茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。6.把下面诗句补充完整。（1）九曲黄河万里沙，________。（2）________，同到牵牛织女家。（3）________，花木成畦手自栽。（4）一水护田将绿绕，________。7.文学常识填空

杜牧（公元803－约852年），字________，号________，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，________诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有________。8.下列关于《浪淘沙》（其一）的理解有错误的一项是（

）。A.

这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势

B.

这首诗的后两句，诗人展开了浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概

C.

“如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河

D.

“同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客9.下列关于《江南春》的说法有错误的一项是（

）。A.

这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞，红绿交映，一派春意盎然的景象

B.

“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象

C.

“千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面

D.

第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全诗添加了寂寥、忧伤的情感二、诗歌鉴赏（共2题；共26分）10.阅读诗《江南春》，回答问题

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。（4）前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。11.品读诗句，完成练习。（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。句中的“自天涯“将黄河的源远流长写得出神人化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是（

）。A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。①这两句诗通过莺啼、________、________、________、酒旗等意象，描写了美丽如面的江南风光，表达了作者对江南春景的________。②前人在评论这两句诗时有两种看法：一种认为此处好在“千里”，另一种认为“千里”改为“十里”更切合实际。你赞成哪一种？为什么？三、综合题（共1题；共6分）12.牛刀小试。（1）看到上侧的图片，我联想到的有关黄河的诗句是：________，________。（2）诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了________，因此写出了诗句：________，________。（3）现代诗人也曾赞美黄河“，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九面曲连环“，这写出了黄河________的特点。

参考答案一、积累运用1.【答案】B2.【答案】⺮；13；丿；②；bǒ；bò3.【答案】颠簸；依山而建的城；酒招子；青苔；这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。；推开门4.【答案】春满人间；春意盎然；春色满园；春回大地（春风化雨；春华秋实；春寒料峭；春花秋月）5.【答案】C6.【答案】（1）浪淘风簸自天涯

（2）如今直上银河去

（3）茅檐长扫净无苔

（4）两山排闼送青来7.【答案】牧之；樊川居士；唐代；《樊川文集》8.【答案】D9.【答案】D二、诗歌鉴赏10.【答案】（1）辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。（2）这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。（3）赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。（4）赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。11.【答案】（1）A

（2）绿树红花；村庄；城郭；喜爱