版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2节离子反应
备考要点素养要求
1.了解电解质的概念,了解强电
解质和弱电解质的概念。
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识化学反应和
2.理解电解质在水中的电离以
离子反应的异同点,能从微观的角度认识溶液中离子导
及电解质溶液的导电性。
电的规律。
3.了解离子反应的概念、离子反
2.证据推理与模型认知:具有证据意识,能基于不同电解
应发生的条件。
质溶液导电性的差异,通过分析推理,理解溶液中电解质
4.能正确书写离子方程式,并能
的电离特点和导电规律。
进行有关计算,掌握常见离子的
检验方法。
考点一电解质及其电离
------------------------------------------------------------必备知识自主预诊
H知识梳理
1.电解质
•大部分盐、活泼金属氧化物
水
2.电解质的电离
后引一电解质溶于水或受热熔化时,形成
竿广____________的过程
JL「离子化合物:
11------------------------
--L共价化合物:
微点拨①电解质和非电解质都属于化合物,单质、混合物既不是电解质,也不是
非电解质。②有些化合物的水溶液虽然能导电,但溶液中导电的离子不是其自身电离产生的,
故这些化合物不属于电解质,而属于非电解质,如SOz、NL等。③电解质的强弱与物质溶解性无
关,溶解度小的物质易被误认为是弱电解质。如BaSO,、AgCl等在水溶液中溶解度很小,但溶解
部分完全电离,因此属于强电解质。④溶液导电性强弱与自由离子的浓度及离子所带的电荷数
有关,与电解质强弱无直接关系。
3.电离方程式的书写
(1)强电解质的电离方程式中用连接。
如Na2soi的电离:NazSO,-2Na'+S0『
(2)弱电解质:部分电离,用“一”表示。
如HC10的电离:HC10=H'+C10
①多元弱酸分步电离,且电离程度逐步减弱,以第一步电离为主。
如的电离:HC0—H'+HO)3、
H2C0B23HCO3LH+靖
②多元弱碱分步电离,但通常一步写出。如Fe(0H)3的电离:Fe(0H)3LFe3++30H。
③两性氢氧化物双向电离。如Al(0H)3的电离方程式
为。
(3)酸式盐的电离。
①强酸酸式盐完全电离,一步写出。如NaHSO,在水溶液中的电离方程式为
NaHSO,-Na4+H'+SOt,在熔融状态下的电离方程式为
②多元弱酸酸式盐,第一步完全电离,其余的部分电离。如NaHCO,在水溶液中的电离方程
式为-
E自我诊断
1.判断正误,正确的打“J”,错误的打“X”。
(1)铜和食盐水都能导电,都属于电解质。()
(2)BaS0,投入水中,导电性弱,故它是弱电解质。()
(3)1110是弱酸,但NaClO是强电解质。()
(4)C0?、NH,的水溶液能导电,所以CO?、NFL均是电解质。()
(5)NaCl固体不导电,熔融的KC1能导电,所以前者是非电解质,后者是电解质。()
(6)强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物。()
(7)强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强。()
2.今有12种物质:①Al②稀硝酸③HN03④液氨⑤CO2⑥空气⑦NaCl⑧CaCQ,
⑨NaHCOs⑩酒精⑪AL03⑫石墨。
按照表中提示的信息,把符合条件的上述物质的序号填入相应的位置。
序
符合的条件物质的序号
号
⑴混合物
电解质,但熔融状
⑵
态下并不导电
电解质,熔融状态
⑶
能导电
电解质,但难溶于
(4)
水
⑸非电解质
既不是电解质,也
(6)不是非电解质,
但本身能导电
关键能力考向突破
—考向1电解质及其强弱的判断
【典例1】下列说法正确的一组是()
①不溶于水的盐都是弱电解质②可溶于水的盐都是强电解质③0.5mol•!?一元酸溶
液中浓度为0.5mol•L④强酸溶液中的浓度不一定大于弱酸溶液中的H'浓度⑤电解
质溶液导电的原因是溶液中有自由移动的阴、阳离子⑥熔融的电解质都能导电
A.只有①③⑤⑥B.只有④⑤
C.只有②④⑤⑥D.只有③⑥
易错警示①单质和混合物既不是电解质也不是非电解质,如Cu、NaCl溶液。
②电解质不一定能导电,如固态NaCk液态HC1等;能导电的物质不一定是电解质,如铁、
铝等金属单质。
③电解质溶于水和加热熔融时破坏的化学键不一定完全相同,溶于水破坏离子键和某些
共价键,而加热熔融只破坏离子键。
对点演练1(2020湖南长沙七校联考)下列说法正确的一组是()
①不溶于水的盐(CaCO,、BaSO,等)都是弱电解质
②二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质
③氯化钠水溶液在电流的作用下电离出Na'和C1,所以氯化钠是强电解质
④强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度
⑤强电解质可能是离子化合物,也可能是共价化合物
A.只有①③⑤B.只有②©@
C.只有④D,只有⑤
______________________________________________考向2电离方程式的书写
【典例2](2020全国2,9)二氧化碳的过量排放可对海洋生物的生存环境造成很大影响,
其原理如下图所示。下列叙述错误的是()
A.海水酸化能引起HCO&浓度增大、C0『浓度减小
B.海水酸化能促进CaCOs的溶解,导致珊瑚礁减少
C.CO?能引起海水酸化,其原理为HCOs=H'+CO?
D.使用太阳能、氢能等新能源可改善珊瑚的生存环境
对点演练2(2019北京理综,7)下列示意图与化学用语表述内容不相符的是(水
合离子用相应离子符号表示)()
NaCl溶于水
A.NaCl=Na+Cl
电解CuCk溶液
2
B.CUC12=CU*+2C1
CHCOOH在水中电离
C.CLCOOH^CHsCOO+H-
436/磐假想
向
枭®中
质
物
能量键
断裂©
243kJ•mol键
能量形
成
431kJ•mol-1
能量能量
H?与CL反应能量变化
1
D.H2(g)+Cl2(g)=~2HC1(g)△#-183kJ•mol-
考点二离子反应和离子方程式
必备知识自主预诊
0知识梳理
1.离子反应
(1)定义:电解质在溶液中发生的.
(2)实质:溶液中离子的种类或浓度发生_______。
⑶类型:
L氧化还原反应型:
如2Fe3++Cu-2Fe2++Cu*+
一生成________物质
复分解条件
反应型一一生成____________物质
一生成____________物质
3+
一络合反应型:如Fc+3SCN-^Fe(SCN)3
相互促进水解的反应:
类
型一如2Al3++3S2-+6HZO==
2.离子方程式
(1)定义:用来表示反应的式子。
(2)离子方程式的书写步骤(以BaCk溶液与N&SO,溶液的反应为例):
Q-根据客观事实,写出正确的化学方程式
⑥)-把易溶解且易电离的物质写成离子形式
⑧-删去方程式两边不参加反应的离子
④-检杳化学方程式两边是否符合原子守恒和电荷守恒
(3)意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子
反应,如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式都
为,
3.书写离子方程式应注意的问题
(1)易溶、易电离的物质(可溶性强电解质,包括强酸、强碱、可溶性盐)用实际参加反应
的离子符号表示;非电解质、弱电解质、难溶物、气体、单质、氧化物均用化学式表示。
(2)书写离子方程式时,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形
式。
(3)多元弱酸的酸式酸根不能拆写成离子形式,如NaHCO:,不能拆写成“Na'+H+CO『”。
(4)氨水作为反应物写为NH,•HQ;作为生成物,若有加热条件或浓度很大时,写为
“NKt+HQ”。
(5)微溶物在离子方程式中的书写方法。
微溶物出现在反应物中时,澄清溶液可以拆,悬浊液不可拆;微溶物出现在生成物中时当
沉淀处理,不可拆。如澄清石灰水与盐酸反应的离子方程式为H'+OH——lbO;用石灰乳制漂白粉
的离子方程式为Ca(0H)2+C1.2Ca,+Cl+C10+H2O0
4.强化记忆盐、碱的溶解性
钾、钠、铉盐、硝酸盐都易溶;
硫酸盐不溶铅和钢;盐酸盐不溶银亚汞;
微溶物有四种;强碱都易溶,Ca(OH)2是微溶。
说明⑴四种微溶物是指Ag2s04、CaS04,MgC03>Ca(0H)2.
(2)AgCKAgBr、Agl、BaSO,及微溶的CaSO,、Ag2soi都难溶于强酸的稀溶液。
5.离子方程式的正误判断方法
(1)“一查”是否符合客观事实。
如2Fe+6H'=2Fe»+3H2t是错误的,因为H'不能把Fe氧化成Fe>,而只能氧化成Fe:
⑵“二查”“一”“f”“।”是否使用恰当。
①用饱和FeCh溶液制备胶体:若离子方程式写成Fe"+3IW)2FeSH)3I+311,是错误的,原
因是Fe(0H)3胶体不是沉淀,不能标"I",只注明“胶体”即可。
②NaHCQ,溶液因水解呈碱性:若离子方程式写为HC03+H20=H2C03+0H是错误的,原因是
HCOg水解过程很微弱,应用“表示而不能用“一”。
(3)“三查”拆分是否正确。
只有易溶于水的强电解质能拆写成离子,其他物质均不能拆写。如
2,
Ca(HC03)2+2H'=Ca+2C021+2HQ是错误的,原因是未将Ca(HC()3)2拆分成Ca'和HC03o
(4)“四查”是否“漏写”离子反应。
如稀硫酸与氢氧化钢溶液反应的离子方程式写成B『+SOf——BaS03是错误的,原因是
忽略了氢离子和氢氧根离子的反应。
(5)“五查”反应物的“量”一一过量、少量、足量等。
如把过量的NaHCCh溶液与Ca(0H)2溶液混合的离子方程式写成
2t
HC03+Ca+0H-CaCO3I+H20是错误的,原因是未考虑反应物中量的关系,正确的离子方程式
为2HC0/C/+20H=CaCO:,I+2上0+啮。
(6)“六查”是否符合三个守恒。
①质量守恒:
如Na+HQ—Na'+OH+Hzf是错误的,原因是反应前后氢原子的数目不相等。
②电荷守恒:
如Fe"+Cu-Fe'+Q?'是错误的,原因是电荷不守恒。
③得失电子守恒:氧化还原反应型的离子方程式要符合得失电子守恒。
如将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合发生反应的离子方程式写成
Fe2-+4H'+NOW——Fe"+2Ha+NOt是错误的,原因是氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数
不相等。
(7)查看是否忽略隐含的反应。
如将少量SO,通入漂白粉溶液中发生反应的离子方程式写成
Ca+2C1O+SO2+H2O-CaS03I+2HC1O是错误的,原因是忽略了HC1O可以将亚硫酸盐氧化。
微点拨离子方程式正误判断的思维流程
-
—(反应物卜「(化学式及其配平)
思先分析►(拆写是否正确]
维
流T产物卜T是否漏与席子反应]
程
厂(质量守恒]
■衽检我-E科T电荷守何]
T得失电子守恒1
自我诊断
1.判断正误,正确的打“,”,错误的打“X”。
2
(l)Zn和浓硫酸反应:Zn+2H'—H2t+Zn\()
(2)Fe(OH)3和HI的反应:
34
Fe(0H)3+3H'=Fe+3H20»()
⑶向CuSOi溶液中通入H2S气体:CLT+S"-CUSI。()
⑷氯气溶于水:CL+HzOLZH'+Cl+C10。()
(5)Fe"与11202在酸性溶液中的反应:
2,:,4
2Fe'+H202+2H=2Fe+2H20»()
⑹NazOz与上0反应制备O2:
Na202+H20-~2Na*+20H+02t。()
(7)少量Ca(OH)2溶液和NaHCOa溶液反应:
2t
Ca+OH+IlCO3=CaC03I+1120»()
(8)溶液中NHiHSOs与NaOH等物质的量发生反应:
NH*+HS0g+20H-NHa•Hq+SO^。()
2.写出下列反应的离子方程式。
(l)Na与也0反应:_。
(2)Ch通入冷的NaOH溶液:
(3)向NaHSO:,溶液中加入过量NaHSO」溶
液:»
(4)小苏打溶液与乙酸溶液混合:。
(5)过氧化钠溶于水:。
(6)将浓硝酸滴到CaCOs固体上:。
(7)稀的NH£1溶液与稀的NaOH溶液混
合:______________________________________________
(8)用MnOz与浓盐酸共热制CL:o
(9)铜溶于稀硝酸:o
(10)FeCL腐蚀铜箔:______________________________________________
二................-.........关键能力考向突破
\______________________________________________考向]根据题设条件判断离子方程
式正误
[典例1](2020全国3,11)对于下列实验,能正确描述其反应的离子方程式是()
A.用NazSO:;溶液吸收少量C12:3SO£+C12+HZO——2HSO3+2C1+S0*
B.向CaCh溶液中通入加苗+⑼+⑩^~=CaC03I+2IF
C.向HB溶液中滴加少量FeCh溶液:2Fe"+H2()2-0zt+2H'+2Fe*12'
D.同浓度同体积NRiHSO,溶液与NaOH溶液混合:NHj+OH-NH3•H20
易错警示离子方程式正误判断的陷阱
(1)“拆分”陷阱。离子方程式的正误判断中,常常设置物质能否“拆分”陷阱,氧化物、
弱电解质、沉淀、多元弱酸的酸式酸根在离子方程式中均不能拆分。在复习时,应熟记常见的
弱电解质、难溶电解质及常见多元弱酸的酸式酸根离子。
(2)“守恒”陷阱。离子方程式除符合质量守恒外,还应符合电荷守恒,做题时往往只注意
质量守恒,而忽略了电荷守恒,这也是命题者经常设置的“陷阱”。
(3)“原理”陷阱。离子反应应符合客观事实,如Fe和非氧化性酸反应应生成Fe:金属和
氧化性酸反应不生成1卜;同时还可能出现的错误有忽略隐含反应,不符合配比关
系,“一”“一”使用不正确以及反应条件书写不完整等。
(4)“量比”陷阱。在离子方程式正误判断中,做题时往往忽略相对量的影响,命题者往往
设置“离子方程式合理,但不符合相对量”关系的陷阱。突破“陷阱”需要注意两点:一是审
准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合题设量的关系。
对点演练1(2020天津化学,4)下列离子方程式书写正确的是()
A.CaCOs与稀硝酸反应:C0『+2H'=H20+C02t
2+
B.FeSOi溶液与浸水反应:2Fe+Br2==2Fe"+2Br
C.NaOH溶液与过量溶液反应:H£a+20H「一C20t+2HQ
D.C6HsONa溶液中通入少量C02:2C6H50+CO2+FI2O=2C6H50H+C0t
\----------------------------------------------考向2根据题目信息书写离子方程
式
【典例2](2020山东济南二中线上检测)以铭铁矿(主要成分为FeO和Cr203,含有A1A.
SiO?等杂质)为主要原料生产化工原料红矶钠(主要成分NazCrO•2HQ),其主要工艺流程如
下
一
固
过
-①量
铭
一
体
r海
帝A-
-_同
矿
体
-一
溶③~
液L-D④NaBiO*和
溶
旦少量
NaOHdBi(QH)3||
液溶液一
一
一U
溶
IE溶
击
湎n
_F旦
查阅资料得知:
i.常温下,NaBiOs不溶于水,有强氧化性,在碱性条件下,能将Cr*转化为CrO发。
ii.
金属离
Fe',Al"Cr卜小Bi
子
开始沉
2.73.45.07.50.7
淀的pH
沉淀完3.74.95.99.74.5
上的pH
回答下列问题:
(1)反应之前先将矿石粉碎的目的是,
(2)步骤③加的试剂为,此时溶液pH要调到5的目的
是。
(3)写出反应④的离子方程式:。
(4)⑤中酸化是使CrOf转化为Cr<,写出该反应的离子方程
式:«
(5)将溶液H经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即可得到红机钠粗晶体,精制
红矶钠则对粗晶体需要采用的操作是(填操作名称)。
对点演练2根据有关信息,写出符合要求的离子方程式.
(1)化学在环境保护中起着十分重要的作用,催化反硝化法可用于治理水中硝酸盐的污
染。催化反硝化法中,H2能将N0&还原为M该反应的离子方程式
为O
(2)某锂离子电池正极材料有钻酸锂(LiCoOj、导电剂乙烘黑和铝箔等,正极材料可再生利
用,其中一步工艺流程为用氢氧化钠溶液进行“正极碱浸”,发生反应的离子方程式
为。
(3)Fe的一种含氧酸根FeOf具有强氧化性,在其钠盐溶液中加入稀硫酸,溶液变为棕黄色,
并有无色气体产生。该反应的离子方程式
是__________________________________________________________________________________
O
(4)向菱镁矿(主要成分为MgCOs,含少量FeCOa)中首先加入稀硫酸,过滤后,再加入HG溶
液。
①MgCO3与稀硫酸反应的离子方程式
为。
②加入压02溶液氧化时,发生反应的化学方程式
为。
③硫与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4价,写出该反应的离子方程
式:。
考点三离子共存与推断
---------二^................-.........必备知识自主预诊
H知识梳理
1.离子共存的本质
所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间;若离子之间
能,则一般不能大量共存。
2.离子不能大量共存的几种类型
(1)发生复分解反应。
①离子间因发生反应生成沉淀而不能大量共存。常见的离子组有:H,与;
与Mg"、Al3\CU2\Fe2\Fe"等;Ag*与、Br\V等;与BJ、Ca2\Ag*
等。
②离子间因发生反应生成弱电解质而不能大量共存。常见的离子组有:与0H、
CH:tCOO\F、CIO等。
③离子间因发生反应生成气体而不能大量共存。常见的离子组有:与CO/、HCO「
SOr等,加热条件下,0H与。
(2)发生氧化还原反应。
离子间因发生氧化还原反应而不能大量共存。如在酸性条件下,MnO:或与Fe2\
I等不能大量共存。
(3)发生相互促进的水解反应。
离子间因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的有:或Fe"与A102>HCO3
等。
(4)发生络合反应。
离子间因发生络合反应而不能大量共存,如Fe"与能反应生成络合物,该反应通
常还可以作为检验FT的实验依据。
一微点拨注意一些溶液的酸、碱性的不确定性,如以下溶液可能呈酸性也可能呈碱性:
①与铝粉反应放出氢气的溶液;②常温下水电离出的c(OII)=1X10'mol•!/的溶液;③与
NHNC03反应能产生气体的溶液。
3.三种常见离子的检验
⑴S0斤的检验。
①检验方法。
加足量滴加呼C12
|被检液心壁塔取清液|_型_>|有白色沉淀生成(含有SO:-)I
②排除干扰。
Ag+的干
先用盐酸酸化,能防止Ag’干扰
扰
cog、
因为BaCO:,、BaSOs也是白色沉淀,与BaSO」白色沉淀不同的是这些沉淀能溶于盐酸
sor
中,因此检验S0*时,必须先用足量盐酸酸化(不能用HN03、H2sol酸化)
的干扰
[注意]所用的专贝盐不能用Ba(N0,溶液,因为在酸性条件下,SO『、HSO&会被溶液中的N0&
氧化成sot,从而得出错误结论。
(2)C0『的检验。
①检验方法。
被BaCb)溶隼产生白加盐啤产生无色石灰水.变
检液色沉淀无味气体浑浊
②排除干扰。
IIC03
若被检溶液中含有的离子是HC03,则加入CaCL(或BaClz)溶液时不会产生白色沉淀,
的干
故可用BaCl式或CaCL)溶液排除干扰
扰
sot因为CaSO。与CaCO-都是白色沉淀,且CaSO,也能与盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊
的干的气体(S0,,但S0?是有刺激性气味的气体,故可以通过生成的气体无色无味来排除
扰S01的干扰
(3)Fe"的检验。
①溶液中只含Fe2+,可用KSCN溶液和氯水检验,不考虑干扰问题。
②溶液中含Fe2\Fe”,不含时,可加入酸性KMnO.溶液,酸性KMnO,溶液褪色,说明溶液
中含有Fe24,不能用KSCN溶液和氯水,原因是Fe"会形成干扰。
③溶液中含有Fe"、Fe"、Cl时,可加入KjFe(CN)J(铁氧化钾)溶液生成蓝色沉淀说明溶
液中含有Fe",不能用酸性KMnO,溶液,原因是C1也能使酸性KMnO,溶液褪色,C1能形成干扰。
K自我诊断
1.判断正误,正确的打“J”,错误的打“X”。
(1)含有大量Fe:”的溶液中,Na'、SCN、Cl、L一定能大量共存。()
(2)含有大量N0&的溶液中,印、Fe2\Cl\SO孑一定能大量共存。()
(3)向某溶液中加入BaCh溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则溶液中一
定存在SO*。()
(4)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中一定存在C0至。()
(5)与铝粉反应放出压的无色溶液中,NOg、A产、Na\SOf一定能大量共存。()
⑹常温下YV=lX10'2的溶液中K'、A10&、0)常、Na,一定能大量共存。()
(7)中性溶液中FetAl"、NOg、SO会一定能大量共存。()
2.某无色透明溶液中可能大量存在Ag、Mg,Cu2\Fe*、Na*中的几种,请填写下列空白:
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是o
(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。
说明原溶液中肯定存在的离子是,有关反应的离子方程式
为o
(3)取(2)中的滤液,加入过量的稀氨水@丛-1L0),出现白色沉淀,说明原溶液中肯定
有,有关反应的离子方程式
为。
(4)原溶液可能大量存在的阴离子是下列的(填字母)。
A.ClB.NO3C.COi'I).OH
-关键能力考向突破
考向1离子共存
【典例1】(2020福建厦门外国语学校月考)下列离子组在给定条件下离子共存判断及反
应的离子方程式均正确的是()
选离子共存判断及离
条件离子组
项子方程式
滴加氨Na\Fe3\
A能大量共存
水Cl、NO3
续表
选
条件离子组离子共存判断及离子方程式
项
由水电离出K'、NH*、C1、
B能大量共存
c(H)=1X10~13mol•L1A10&
Fe3\NH才、F、
2
CpH=l的溶液不能大量共存,2Fe"+2「-2Fe'+I2
sof
K*、Na\C10\不能大量共
D通入少量SO,气体
sot存,2C10+S02+H20-2HC10+S0至
一深度指津离子大量共存的分析方法
(1)抓住关键词语。如“一定大量共存”“可能大量共存”或“不能大量共存”等。
(2)理解两大条件。若溶液可能呈强酸性也可能呈强碱性时,”可能大量共存”的含义是
在两种条件下只要有一种能大量共存即符合题目要求。“一定大量共存”的含义是两种条件
下离子均能大量共存才符合题目要求。
(3)警惕几种隐含情况。①含有大量Fe”的溶液,隐含是酸性溶液,并具有强氧化性。②含
有大量NO&的溶液,隐含酸性条件下具有强氧化性。③含有大量A1O&的溶液,隐含是碱性溶液。
④含大量S2\SO『的溶液,隐含是碱性溶液。
(4)分析离子间发生的反应。结合题给条件和离子种类分析所给离子之间能否发生以下反
应:复分解反应、氧化还原反应、相互促进的水解反应、络合反应(如Fe”与SCN的反应)等。
对点演练1(2020山东师范大学附中月考)下列各组离子在指定的溶液中能大
量共存的是()
①常温下pH=l的溶液中:Fe'S0:、K\MnOi
②0.1mol-L'Naf溶液:K'、NH:、NO。Al31
③中性透明溶液中:K、S0(、NOg、Fe3+
④加入Al能放出上的溶液中:Cl、HCOg、眄、NH,|
⑤能使红色石蕊试纸变为蓝色的溶液:Na'、Cl\S2\CIO
©25℃时,■=0.1mol•L'的溶液:Na'、K'、Si0/、A10£
(H+)
A.②③B.①⑥
C.③④⑤D.①⑤⑥
考向2离子检验
【典例2】(2020天津化学,6)检验下列物质所选用的试剂正确的是()
选
待检验物质所用试剂
项
海水中的碘
A淀粉溶液
元素
BSOz气体澄清石灰水
溶液中的
C氨水
Cu2t
溶液中的NaOIl溶液,湿润的蓝色
D
NHt石蕊试纸
答题模板高考中有关离子检验的答题模板
描述操作陈述现象f得出结论
(取样,加入……)」.(有”•…生成).(……的是……)
例如,检验某溶液中含有Fe"而不含Fe"的方法是取适量溶液置于洁净的试管中,滴加几滴
KSCN溶液,无明显现象,再向溶液中滴加几滴HQ?溶液(或新制氯水),溶液变为红色,说明溶液
中含有Fe"而不含Fe3,o
对点演练2下列关于物质或离子检验的叙述正确的是()
A.向某溶液中加入KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe",无Fe"
B.气体通过无水CuSOi粉末,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气
C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na*,无K,
D.将某气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是C02
考向3离子推断
【典例3](双选)(2020辽宁实验中学期末)某溶液中可能含有下列6种离子中的某几
种:Cl、SOt>COt,NH「Na\K\为确认溶液的组成进行如下实验:⑴200mL上述溶液,加
入足量BaCk溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30g,向沉淀中加入过量的盐酸,
沉淀部分溶解,并有气体生成,有2.33g沉淀不溶。(2)向(1)的滤液中加入足量的NaOH溶液,
加热,产生标准状况下能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体1.12Lo由此可得以下结论正确的
是()
A.一定存在SO:、C0|\NH-可能存在Cl、Na\K+
B.一定存在SOf、cohNH入cr,不能确定是否存在Na'、K'
C.c(C0f)=0.01mol•Lc(NH:)>c(S0『)
D.如果上述6种离子都存在,则c(CD>c(S0t)
一方法技巧离子推断的四项基本原则
/c\I根据实验:现象推出溶液中肯定存在或肯定不
(喜誉性泊存在的离子(记隹常见的有色离子:FcLFc"、
'幽./|Ci?*、MnO;等)
..|在肯定某些高子的同时,结合离子共存规律,
后福YJ可否定一些离子的存在(要注意题目中的隐含
'原则广|条件,如酸性、碱性、指示剂的颜色变化、与
-----|铝反应产生氢气、水的电离情况等)
山嵯、I溶液呈电中性,如果有阳离子,则一定有阴
(H离子,且溶液中正、负电荷总数相等(利用这
小曳J|一原则可确定一些隐含的离子)
通常是在实骏过程中使用,是指在实验过程
中反应生成的离子或引入的离子对后续实验
的干扰
对点演练3(2020广东华南师大附中模拟)某溶液X中可能含有下列离子中的
若干种:Cr、SO斤、S0f、HCO£、Na\Mg2\Fe3\为了确定该溶液的组成,某同学取100mL±
述溶液X,进行了如下实验(不需考虑空气对该实验的影响),下列说法不正确的是()
A.气体A可能是CO?或SO,或二者的混合物
B.溶液X中一定存在SOf
C.溶液X中一定不存在Fe'*和Mg2;可能存在Na'
D.向溶液A中加入硝酸酸化的硝酸银溶液可能生成白色沉淀
»网络构建,核心速记
1.电解质相关概念判断的2个依据
(1)以化合物在水溶液里或熔融状态下是否导
电判断电解质与非电解质。
(2)以电解质在水溶液中是否完全电离判断强、
弱电解质。
四类反应:2.书写离子方程式的4个步骤
复分解反应、氧
化还原反应、络
合反应、水解反应写----拆----册----查。
3.离子方程式正误判断的6个方面
离子方程式正误判断
离子
“四个角度”:是名、符合反
反声
11'应实际、电解质是否(1)是否符合客观事实(2)是否正确使用符号
分、是否守恒(电枸「、电子、
质量)、是否与量有关(3)是否正确拆分(4)是否写全所有反应
(5)是否符合“量”的关系(6)是否满足守恒
应用:离子共存的判断与离子检验1
规律
4.不能大量共存的4种情况
(1)发生复分解反应(2)发生氧化还原反应
(3)发生相互促进的水解反应(4)发生络合反
应
学科
01素养
提升
“用量改变型”离子方程式的书写
»素养解读
离子方程式的书写是高考常考内容,在选择题、非选择题中都有可能考查,主要考查变化
观念与平衡思想,常结合化工生产流程进行考查。除考查教材所涉及的常见重要的反应以及结
合新信息书写陌生离子方程式外,还会考查与量有关的离子方程式的书写。解题时要结合背景
材料、反应条件与环境、反应物的用量等信息突破问题关键,培养证据推理与模型认知的化学
核心素养。
»案例探究
情境:滨化亚铁是铁的澳化物,其化学式为FeBn,FeBn是棕黄色固体,可溶于水。漠化亚铁
有还原性,可以与溪单质反应生成溪化铁,FeBn与足量氯气反应主要生成氯化铁和单质澳。澳
化亚铁有弱氧化性,可以与单质锌发生置换反应:Zn+FeBm-ZnBn+Fe。滨化亚铁还可以被硼
氨化钾还原生成单质铁。
【典例1】(2020陕西汉中龙岗中学质量检测)下列指定反应的离子方程式正确的是()
A.向NaAW溶液中通入过量的CO2:2A1O2+CO2+3HQ・2A1(0H)3I+COi
B.在酸性条件下,用H◎将I氧化为12:^02+21+2^=12+2^0
C.向FeBm溶液中通入足量氯气:2Fe,2Br
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年柠檬酸甘油二酸酯项目规划申请报告范文
- 关于脱毛膏的问卷调研
- 神经外科课件教学课件
- 餐饮服务技能实训项目十五餐厅收银服务
- 2022年幼儿园南京大屠杀公祭日主题班会
- 纺织行业智能化纺织面料研究与开发方案
- 公共卫生与预防医学作业指导书
- 保健品行业营销策划方案
- DBJ04-274-2009 玻化微珠整体式保温隔热建筑应用技术规程
- 2024年衡水客运从业资格证考试题目
- 支气管扩张症临床路径及表单
- 贵州省生态文明教育读本(高年级) -教案(教学设计)
- 花城版六年级上册音乐《乡间的小路》课件
- 《食品卫生与安全》食品的风险分析
- 新高考数学全国卷1第20题说题课件
- 2023年广东佛山市三水区公资产投资管理限公司下属企业公开招聘3人上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
- 参与项目证明书Word版
- 数字经济导论教案第7章数字经济下的生产理论-教案
- 新苏教版六年级科学《化学家的研究》课件
- 危重病人的护理风险管理讲义
- GB/T 1972.1-2023碟形弹簧第1部分:计算
评论
0/150
提交评论