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2022/2023学年度第一学期第二阶段学业质量监测试卷七年级数学注意事项:1.本试卷共6页.全卷满分l00分.考试时间为100分钟.2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.━、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在答题卷相应位置上.)1.绝对值是()A. B. C. D.22.根据全国新冠病毒核酸检测信息平台数据,截止2022年12月,全国核酸检测总人数累计约14亿人次,将数据“14亿”用科学记数法可以表示为()A. B. C. D.3.下列各式中,计算正确的是()A. B. C. D.4.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是()A. B. C. D.5.把两块三角板按如图所示拼在一起,那么的度数是()A. B. C. D.6.如图,已知线段,M是中点,点N在上,,那么线段的长为()A. B. C. D.7.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少7个,设计划做个“中国结”,可列方程()A B.= C. D.8.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的是()A①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上.)9.比较大小:______(填“>”、“<”或“=”).10.已知是关于x的一元一次方程的解,则_________.11.请写出一个主视图、左视图和俯视图完全一样的几何体_____.12.有理数的减法法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数.”在学过用字母表示数后,请借助符号描述这句话,_____________.13.若代数式与是同类项,则代数式__________.14.如图,、是河两侧的两个村庄,现要在河上修建一个抽水站,使它到、两村庄的距离之和最小.老师说:连接,则线段与的交点即为抽水站的位置.其理由是:_____________________.15.如图,C为线段上一点,点E、F分别是线段、的中点,,则线段的长为________.16.如图,OA⊥OC,∠BOC=50°,若OD平分∠AOC,则∠BOD=_____°.17.计算的结果是_____________.18.如图1,正方形ABCD是一个正四棱柱俯视图,在①号区域任意位置可以看到该正四棱柱的一个侧面,在②号区域任意位置可以看到该正四棱柱的两个侧面.对于一个正六棱柱的俯视图ABCDEF,请在图2中画出可以看到该正六棱柱侧面最多的区域.三、解答题(本大题共9小题,共6分,请在试卷指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(1)(2).20.化简求值:,其中,.21.解方程(1)(2)22.如图,线段,C是线段上一点,,D、E分别是、的中点.(1)求线段的长;(2)求线段的长.23.阅读下面解方程的途径.解方程方程的解是,→(1)按照上述途径,填写下面的空格.解方程方程的解是,→(2)已知关于x方程的解是或(a、b、c均为常数),求关于x的方程(k、m为常数,)的解(用含k、m的代数式表示).24.如图1,教材中,我们可以用直尺和三角尺,过直线外一点P画已知直线b的平行线a.(1)所画出来的直线a只有一条的理由是______________________.(2)下面是用直尺和三角板过直线外一点P画已知直线b的平行线a的操作步骤:①沿直尺上移三角尺使三角尺一边经过点P;②用直尺紧靠三角尺的另一边;③沿三角尺的边作出直线a;④用三角尺的一边贴住直线b;正确的操作顺序是:______________.(填序号)(3)图2中,利用直尺与圆规作图:作直线a,使a经过点P且.(保留作图痕迹,不写画法)25.数学课上,老师给出如下问题:已知,是平面内一条射线,、分别平分,求的度数.小秦:以下是我的解答过程(部分空缺)解:如图1,∵内一条射线,∴_____.∵、分别平分,∴_____,______.∴.∵是内一条射线,∴______.∵,∴.∴_______°.(1)请补全小秦的解答过程;(2)数学老师说:“小秦的解答并不完整,符合题目要求的图形还有一种.”请画出另一种图形,并解答.26.从A地到B地是一段相距180千米先上坡,再下坡的公路.一辆汽车从A地驶往B地后再原路返回A地,汽车在上坡时的速度为30千米/时,下坡时的速度为40千米/时,从A地驶往B地所需时间比从B地驶往A地所需时间多0.5小时,求从A地驶往B地时上坡和下坡的路程.27.已知,保持不动,的边与边重合,然后将绕点O按顺时针方向任意转动一个角度,(本题中研究的其它角的度
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